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文档简介
1、唾液淀粉酶酶唾液淀粉酶酶七年级生物下册复习资料第八章人的生殖和发育1、睾丸是男性的主要生殖器官、能够产生精子,分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官,能够产生卵子,分泌雌性激素。2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征。雌性激素能刺激女性相关器官的发育和维持女性特征。3、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子都是人的生殖细胞。4、卵子和精子结合的过程,叫做 受精作用。由卵子和精子结合的细胞叫做 受精 见。5、精子与卵子在输卵管中相遇并结合,子宫是胚胎发育的场所。6、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料、排出 CO2等代谢废物。7、人的生长发育从受精卵开始、直到个体发育成熟。8、青春期的性发育包括
2、 生殖器官的生长发育 和第二性征的发育。第二性征 是指男女除生殖器官外各自所特有的特征。男性的第二性征包括:出现胡须和腋毛;喉结突出;声音变粗;声调较低;女性的第二性征包括:骨盆宽大;乳房增大;声音变细;声调较高。9、人体的主要系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。10、人体的四种基本组织是:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 。11、骨的成分包括有机物和无机物、有机物中主要是蛋白质,使骨柔韧;无机物 中主要是钙盐,使骨脆硬。骨的锻烧骨的脱钙(10%的盐酸)实验现象(1)变成灰白色(2)轻敲即碎(1)产生气泡(2)骨父软原因烧掉了有机物
3、,剩下的是无机物溶掉了无机物,剩下的是有机物实验结论骨中有无机物,使骨有脆硬的特性骨中启启机物,使骨后东韧的特性12、人体的消化系统消化食物、吸收营养物质:呼吸系统吸收氧气;排出二氧化碳,循环系统运送氧气和养料、运送二氧化碳 等代谢废物,泌尿系统排出代谢废 物和体内多余的水。13、人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。 第九章 人的食物来自环境1、在食物中一般都会有 蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、花等人体必 需的营养物质。2、蛋白质、糖类、脂肪,它们既是人体的组成物质,又是体内供能物质。3、糖类是人体讲行运动、呼吸等生命活动的 主要供能物质。4、维生素既不
4、是构成人体的物质,也不能提供能量。但对人体有重要作用。维生素缺乏及相关疾病与食物来源:缺乏维生素A夜盲症一一动物肝脏、胡萝卜缺乏维生素C坏血病一一新鲜蔬菜水果缺乏维生素D佝偻病一一豆类、蛋、奶5、无机盐是组成人体的重要物质,如 钙、磷 是骨骼的重要组成部分。无机盐缺乏症及食物来源:缺乏含钙的无机盐儿童佝偻病、老人骨质疏松症豆、蛋、奶缺乏含铁的无机盐缺铁性贫血动物肝脏、肉类、豆类缺乏含碘的无机盐地方性甲状腺月中(大脖子病)一一碘盐;海带、紫菜等海产品。6、5是人体中最坚硬的器官,分为 龙冠、牙颈 和牙根三部分。7、消化系统包括消化道和消化腺。肝是最大的消化腺,能够分泌胆汁,促进脂 肪消化。8、食
5、物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是 物理性消化。食物在消化液的作用下 逐步分解的过程是化学性消化。9、淀粉消化从口腔开始,最终在小肠内彻底消化: 淀粉在唾液淀粉酶的作用下 分解为麦芽糖,最后在小肠中分解为 葡萄糖。10、蛋白质消化从胃开始,最终在小肠内彻底消化:蛋白质在胃蛋白酶作用下分 解为氨基酸;胰液和肠液中含有多种分解蛋白质、糖类和脂肪的 酶。11、脂肪消化从小肠开始,最终在小肠内彻底消化:脂肪在 胆汁的作用下乳化成 脂肪微粒,脂肪微粒在脂肪酶的作用下再分解为甘油和脂肪酸。淀粉一里巴:麦芽糖一葡萄糖蛋白质一氨基酸脂肪一些T脂肪微粒一 J 甘油+脂肪酸12、三大营养物质的消化顺序是:淀粉、蛋白
6、质、脂肪。13、各种消化腺及消化液的作用:唾液腺一一分泌唾液(唾液淀粉酶) 一一初步消化淀粉胃腺分泌胃液(胃蛋白酶)一一初步消化蛋白质肠腺分泌肠液(含多种酶)一一消化蛋白质、糖类、脂肪胰腺分泌胰液(含多种酶)一一消化蛋白质、糖类、脂肪肝脏分泌胆汁(不含消化酶)一一可将脂肪乳化成脂肪微粒,帮助消化脂肪。14、小肠内表面有 皱裳和绒毛,小肠绒毛内有 毛细血管和毛细淋巴管等。小肠绒 毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴壁都很薄,都有一层上皮细胞构成。这些特点有利 于小肠吸收营养物质。15、小肠是人体消化食物、吸收营养物质的主要器官。16、胃能吸收部分丞、无机盐和酒精、大肠能够吸收少量的丞、无机盐和部分维 生素
7、。17、早餐约占一天热能的30%,午餐约点40%,晚餐约占30%。第十章人体内的物质运输和能量供给第一节 血液和血型(七下 P42)1、血液是一种 结缔组织,功能:在人体中不停地流动,把 氧气和养料送到全身 各处。把细胞产生的 二氧化碳等废物 运走。2、新鲜血液中加入少量 柠檬酸钠溶液 可防外血液渤固。3、血液由 血细胞 和血浆 组成,血细胞包括 红细胞、白细胞 和血小板。血浆约占血液总量的55%,其中90%以上是丛,其余为蛋白质、葡萄糖、无机 盐等。4、各种血细胞比较:形态结构特点大小数量功能红细胞成熟后无细胞核较大最多运送氧气白细 胞有细胞核最大最少吞噬病陶,防御保护作用血小板无细胞核最小
8、较多止血和加速凝血红细胞中含有红色的 血红蛋白。因此血液呈红色。血红蛋白是一种 含铁的蛋白质, 容易与氧气结合,因此红细胞具有 运输氧气的功能。5、当血液里红细胞的数量过少、或者红细胞中 血红蛋白的含量过少、人就会出 现贫血。6、当白细胞数量多时,人会得炎症。7、当体内血小板少的时候,人体会出现 异常出血。8、血液凝固和血浆内的可溶性纤维蛋白原转变为 不溶性的纤维蛋白有关。血清 与血浆的区别 是血清里不含纤维蛋白原。8、血常规化验的项目主要有 红细胞计数、白细胞计数、血小板计数和血红蛋白 的含量。9、输血是一种将 献血者的血液输入失血者体内的治疗方式。输血前首先要鉴定 血型。人的血型是遗传的,
9、一般终身不变。ABO血型分为A B型、AB型和O型四种。输血时应该以 输同型血为原则,O型血可以输给各类血型的病人(万能输血者),AB型血的病人可以接受任何血型的血液(万能受血者)。第二节 人体的血液循环(七下 P50)1、血管包括动脉、静脉和毛细血管。动脉是犯,血液从心脏输送到身体各部分 的 血管,静脉是把血液从身体各部分 送回心脏的血管,毛细血管是连接小动脉和小 静脉的血管。2、动脉特点:管壁较 厚,有弹性,血流速度蚀,大多分布在身体 较深的部位。 静脉特点:管壁较建,弹性小,管腔上,血流速度慢。毛细血管特点:很细,管壁非常薄,只由二屋细胞构成,血流速度最慢。数量多, 分布广。毛细血管是血
10、液和组织细胞间进行 物质交换的场所。3、心脏内部有四个腔,分别是左心室、左心房;右心室、右心房,只有同侧的 心房和心室相通。左心室连主动脉,内流动脉血;右心室连肺动脉,内流静脉血。 左心房连肺静脉,内流动脉血;右心房连上、下腔静脉,内流静脉血。在心房和 心室之间,心窒和动肪之间有 避腴,控制血液向一个方向流动。4、心脏每分钟跳动的次数叫心至,动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动,叫 动脉 脉搏,成年人在安静状态下正常的心率,平均每分钟约至次,儿童心率一般高于成年人,正常人 每分钟脉搏的次数与心跳的次数一样。5、血液循环分 体循环和肺循环。两条循环路线 同时进行。当血液中含氧较多 时,血液呈鲜红色,叫
11、 动脉血;当血液含氧较少时,血液呈暗红色,叫 静脉血。 从左心室射出的动脉血,经过体循环,就变成了静脉血。从右心室射出的静脉血 经过肺循环,变成了动脉血。6、在血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力叫幽1。心室收缩时,血压上升到 的最高值叫收缩压,心室舒张时,血压下降到的最低值叫舒张压。健康人收缩压 为1218.7Kpa,舒张压为 812Kpa。血压表示方法: 收缩压/舒张压,如: 15/10.8Kpa。如果一个人的血压经常超过 18.7/12Kpa,则为高血压。第三节 人体和外界环境的气体交换(七下 P57)1、呼吸系统由呼吸道和肺组成、功能:不断地从空气中吸收 心,排出体内细 胞产生的 二氧化
12、碳。2、鼻腔内有 鼻毛和黏膜。黏膜分泌 黏液即 鼻涕”,黏膜内有丰富的 毛细血管, 黏膜功能:使冷的空气变得 温暖湿润、粘连空气中的灰尘和细菌。鼻毛能阻挡空 气中的灰尘。因此用鼻呼吸比用口呼吸卫生。3、咽既是空气的通道,又是食物的通道,喉仅是空气的通道。人的声带位于喉 部。当说话时,空气经过喉部,振动声带发出声音。4、气管的内表面有黏膜,能分泌黏液。黏液可以粘连空气里的灰尘和细菌并经 咳嗽咳出体外,即痰”。5、皿是呼吸系统的主耍器官,是气体交换的场所。肺泡壁由二层上皮细胞构成; 每个肺泡外面都缠绕着 许多毛细血管,有利于肺泡和血液之间进行气体交换。6、呼吸运动是指人体胸也有节律地扩大和缩小的运
13、动,包括 吸H过程和亚土过 程,呼吸运动主要与 肋间肌和膈肌的运动状态有关。7、根据吸气和呼气时的身体内的变化完成下题:肋间肌收缩T肋骨向上向外运动胸廓的前后、左右径增大肋间肌收缩T肋骨向上向外运动胸廓的前后、左右径增大膈肌收缩t膈顶部下降T胸廓的上下径增大使得胸廓的容积增大T肺就会.随着扩张t肺内气压低T外界空气进入肺,完成吸气肋间肌舒张肋间肌舒张T肋骨向下向内运动T胸廓的前后、左右径缩小膈肌舒张t膈顶部上升T胸廓的 上下径缩小使得胸廓的容积缩小一T肺就会随着回缩 T肺内气压高T肺内气体通过呼吸道排出, 完成呼气。8、肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量反映肺在一次呼吸运动中最大
14、的通气能力。测量肺活量时,一般测3次,取最大大。第四节 人体内的气体交换(七下 P63)1、人体呼出的气体中,含有较多二氧化碳,它能使澄清的石灰水变浑浊。这 是人体内 气体交换 的结果。2、人体内 的气体交换包括 肺泡里的气体交换 和组织里的气体交换。3、肺泡里的气体交换:吸入肺泡里的气体,其中的 氧气可以透过肺泡壁和毛细 血管壁进入血液,静脉血就变为含氧手富的动脉血。而肺泡周围毛细血管里血液 中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,通过呼气排出体外。4、组织里的气体交换 是指组织细胞与血液之间的气体交换。当动脉血经组织细 胞之间的毛细血管,血液中的氧气便扩散到组织细胞里, 同时细胞
15、产生的二氧化 碳则扩散到血液里,使 动脉血变为静脉血。第五节 人体能量的供给(七下P68)1、人体内消化系统吸收的营养物质.通过循环系统运输到全身各处。这些营养 物质的一部分用于细胞的分裂与牛长、转变成人体的组成物质.:另一部分被暂时 储藏在人体内。2、在细胞内,蛋白质、糖、脂肪等营养物质在氧气的参与下被氧化分解,贮存的能量被释 放出来,用于维持人体的各项生命活动。3、人体产生的部分能量用于 维持体温,体温是人体内部的温度,可用体温计来 测量,测量的部位一般是腋窝、口腔、直肠三处。平均数值分别为36.8C、372c 和37.5C。最接近人体实际温度的是 直肠。人的体温与年龄、性别和身体状况有
16、关。4、体温过高或过低会 影响体内酶的催化作用,从而影响人体的生命活动。5、发热既有利又有害。一定限度内的发热,有利于恢复健康。但长期发热或 体温过高则有害。体温达到43 c 时,人就有生命危险。第十一章人体内的废物环境第一节 人体泌尿系统的组成(七下 P74)1、肾是形成尿液的器官,是泌尿系统的主要器官。肾的结构和功能单位是量里他。(考识图)2、肾单位包括 肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球是由入球小动脉 分支形成的毛 细血管球,肾小囊一端包裹着肾小球,另一端连着肾小管。肾小管细长而曲折, 最终汇集成集合管,并与丘直相连。出球小动脉分支形成许多毛细血管, 环绕在 肾小管周围。第二节 人体废物的排
17、出(七下P79)1、当血液流经肾小球时,除 血细胞和大分子蛋白质 外,血液中其他成分都能透 过肾小球毛细血管壁和肾小囊壁进入肾小囊内,形成 肾小囊内液,即原尿。2、形成原尿的过程,称为 肾小球的滤过作用。3、原尿中含有对人体有用的物质,在原尿流经肾小管时,被重新吸收进入毛细 血管,这个过程称为肾小管重吸收作用。原尿含有的所有葡萄糖、大部分的水和 和部分无机盐被重新吸收回血液,剩下的是 X。4、肾能够自动调节尿液的成分。5、人体内废物排出体外的方式分出 姓世和排遗。俳世是人体将代谢的产物(包 括二氧化碳、无机盐、尿素、水 等)排出体外的过程。排遗是将未消化的食物残渣及其他物质排出体外的过程,如人
18、体排便。6、人体排泄的主要器官有 住、啦和皮肤。尿液在肾中形成,其主要成分是 尿素、 无机盐和水。二氧化碳通过肺排出体外,还带走少量的水。皮肤中的汗腺通过导 管把汗液排到皮肤表面,汗液主要成分是水、无机盐和少量尿素。7、人体排遗的器官主要是大肠和肛门。未消化的食物残渣在 大肠中形成粪便, 由肛门排出体外。第十二章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节1、人体是一个统一的整体,是由于 神经调节和内分泌调节的作用。2、邀茎是由人体的内分泌腺分泌的一些物质,对人体的生长发育和生殖等生命 活动起重要的调节作用。3、人体的主要内分泌腺有 垂位、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸或 卵巢)4、人体最大
19、的内分泌腺 一一甲状腺,甲状腺分泌的激素是 甲状腺激素。5、甲状腺激素的主要作用是促进动物的生长发育和代谢,提高神经系统的兴奋性。6、砚是甲状腺激素的合成原料。7、如果胎儿期甲状腺激素不足,会引起呆小症,平时要食用一些海带,紫菜等 含碘丰富的食物。成年人甲状腺激素不足,患 甲状腺月中大(大脖子病)。8、食用碘盐是预防缺碘的有效方法。9、如果甲状腺激素分泌过多,会引起甲亢。10、胰岛素是胰腺中胰岛细胞分泌的。 胰岛素的主要功能是 加速血糖的分解,促 进血糖合成糖元,降低血糖浓度。11、胰岛素分泌不足会患糖尿病。分泌过多,患低血糖症。第二节人体的神经调节1、人的神经系统由 中枢神经系统 和周围神经
20、系统 两部分组成。神经系统的结构 和功能的基本单位是 神经元。2、神经元中细胞体和突起构成。突起分为树突和轴突两种。3、成年人的脑包括 太胆、小脑和脑干等主要部分。4、大脑皮层 有语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、运动中枢等.是调节人体生命 运动的最高级中枢。5、小脑的主要功能是维持身体的平衡,使运动协调准确。脑干受损会危及生命, 因为脑干内有心跳中枢和呼吸中枢。6、人一生下来就有的反应叫非条件反射,如:呼吸、眨眼、吮吸等。 条件反射 是在生活过程中逐渐形成的,是一种后天性的反射。如:小狗算术、谈虎色变、望梅止渴等。7、膝跳反射属于非条件反射,不受大脑控制第三节人体感知信息1、人的眼球外层由角膜和巩膜组成,中层由 蚂!、睫状体和脉络膜组成,内层 是视网膜,具有感光作用。2、虹膜会自动调节瞳孔的大小。在昏暗的光下,瞳孔放大;在明亮的光下,瞳 孔缩小。3、外界光线透过角膜、由瞳孔进入眼球内部、经过 晶状体折射、到达视网膜、 在视网膜上形成清晰的物像,视网膜上感光细胞受光的刺激而产生兴奋,兴奋沿 视神经传到大脑皮层形成视觉。4、如果眼球的前后经过长或晶状体凸度过大,使远处来的光线形成的物像落在 视网膜的前方,叫做近视眼,配戴凹透镜加以矫正。5、儿童、
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