教师简要工作总结10篇

1、Word 教师简要工作总结10篇 （工作（总结）是为今后的工作供应关心和借鉴的一种书面材料。老师简要工作总结怎么写你知道吗？下面是我为大家整理的老师简要工作总结，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟！ 老师简要工作总结篇1 时间飞逝，转瞬20_年已接近尾声，回想一年的工作，有许多感受，现将一年来的（思想工作总结）如下： 一、师德方面 乐观准时参与国家的组织生活，按时参与学校的升旗仪式，乐观参与学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、听从支配、（爱岗敬业）、关怀同学、廉洁从教。 二、教学方面 上半年，文理分科后，我担当x级分校8个班的历史教学工作。其中，为预备学业水平测试，

2、6个理科班每周三节课。下半年担当分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础学问方面进行了仔细的思索和实践。平常和张老师、孟老师通力合作，仔细讨论教材，乐观参与听课、评课和团体备课，充分做到了备课充分，授课仔细，（反思）准时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成果均名列一二名;两个学期各开了讨论课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还担当了岳麓书社编写历史必修一的修改看法的任务，代表附中参与了济南市历史年会。 三、（教育）方面 本年度，我担当了20 x级8班的班主任工作和值班工作。改正同学的不良习惯，养成和谐的班风与良好

3、的学风，培育同学乐观向上的信念和士气，增加班级分散力，是我高一下学期的主要工作;简洁来说就是“抓养成”。经过努力，同学对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次班级统考，28班均稳居一般班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。 进入高二学年，部分同学新奇感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是同学心理最简单的一个时期;鉴于此，一方面主要实行了主题班会、个别谈话等手段，让同学明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造同学的进取精神与职责意识，提高同学的主动性与自觉性，班级坚持了良好的班风与学风，同学在原先的基础上稳步前进;另一方面，经过统一熟悉，建立了班级量化管理

4、制度，实行班领导职责制，既解放了班主任又加强了同学的纪律、竞争意识。 总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12。9演讲等活动中均表现出了团结、进取的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课老师及家长的通力协作始终是我工作的基本原则。本学期，我还参与了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。 作为一名老师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还许多，做一名优秀的老师使自我的同学坚持进取正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。 老师简要工作总结篇2 从去年到现在，我到本校已有一年时间，对这

5、里的环境，这里的老师和同学们由生疏到熟识。刚开头有些不太习惯，随着对这里感觉的渐渐转变，我又开头了我教学上的新起点。 一、教学成果。 我校虽小，同学人数不多，但教学任务依旧不轻。本学期刚开头我担当的仍旧是小六数学和小三、小六英语。虽然课程对我来说没多大转变，但是由于同学的基础不太好和自我努力做得不到位，数学成果始终提高不上来，英语成果有了进步。后来由于个别状况调整，我又改教全校英语课，英语基本上还算是我的特长，只是班级多了些，照看的同学多了些，反倒觉得压力稍大。但是凭借同学对英语的爱好较好和我努力的加深，成果基本上稳定下来。 二、（教学（方法）。 随着教学进展的趋势，教学方法也在不断提高，不断

6、改进。张四保二十四字教学模式成为教学进展的新方向。在以前十几年的教学方法上要想有所新的转变，难度较大。所以我只有不断听优秀老师讲课，从那里吸取（阅历），争取使自己的教学方法逐步改善。但是由于以前时间太长，困难度较大。并且现在电教课程广泛运用，我的电脑水平不高，所以以后在电脑运用和教学方法方面我必需不断提高。 三、其他方面。 在工作时间上，我争取做到不旷课，不迟到，不早退，仔细上好每一节课。遇事争取放在课余时间去完成。在人际关系上，与同事始终保持和谐相处，视如亲人，和同学们开快乐心过好每一天。努力成为一名合格的人民老师。 老师简要工作总结篇3 一分耕耘一分收获，在学校领导、其他老师的无私关心下，

7、我也取得一些成果： 1、在20_20_年中心校六班级期末抽测中取得平均分88.24的第一名的成果。 2、没有抽测的（六班级英语）的平均分是85.5。 3、我负责的还有本校的美术的工作方面，在科技创新大赛中，辅导的五幅画，有四幅推到区里，并有一副地质探测镜获得了区二等奖。科教制作等作品也被推往区级评比。 4、在（元旦）画展中，本校的七幅作品，六幅推往中心校，取得镇级一等奖一名，镇级二等奖两名，三等奖两名。 5、在市级学校特色展现中，本校的（折纸）艺术，天鹅展翅、青蛙含珠、巨龙迎春、蒸蒸日上（向日葵）、心形花篮、父与子（两只公鸡）等作品在培育学校展现，并得到好评。 6、本校的特色“魅力纸艺术”社团

8、被评为“六名工程”推动年（20_年度）“名学科培育工程”优秀团队。 7、奖方面：20_.9二七区学校思想品德学科优质课二等奖。 20_.9课件数字与编码获郑州市三等奖。 20_.8.10郑州市优秀教育科研论文信息技术在学校数学课堂应用与讨论二等奖。 点滴成果只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为老师，我的追求不仅是要传授给同学学问和技能，而且要培育他们擅长观看，勤于思索，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完善的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。 老师简要工作总结篇4 本人自20_年进入_中任专职音乐老师，距今已有_个年头。现将这_年的工

9、作总结如下，以便更好的开展工作，弥补不足，精益求精。 在课堂教学中，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、（爱好）及情感，努力做到通过音乐教育，陶冶情操，启迪才智，激发同学对美的爱好与追求。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住同学的留意力；但对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 _年来，我坚持收集各种音乐（文化）资料与素材，以便能多听、多看，多接触优秀的作品。此外，我还比较注意自身的学习与提高，如参与市里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐教育、文化等方面的资料，常常与同行进行沟通和沟通。 本人经过长期的努力

10、，也取得了一些成果和收获。 在_年中，我选送同学参与_市高中艺术特长生才艺竞赛，并多次获得一、二等奖。 我虽然没有机会教（毕业）班，但_年来，我辅导多名同学考取音乐专业本科，为学校的进展付出了自己的努力。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本。只要是对学校、对大家有好处的工作，我都会不计个人得失，把它完成好。 在_中，我付出着、收获着、进步着，_年来，我是幸福的、欢乐的；在今后的工作中，我同样会专心面对，用我全部的热忱来浇灌我深爱的事业。 老师简要工作总结篇5 本着一颗热忱与布满自信的心，我来到_学校。从任教的那一天起，我就以在工作中不断进取创

11、新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。 由于学校的需要，我担当学校六个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个同学的教育，美术课堂的原则就是本着让同学在轻松的环境中提高美术力量，这种力量的培育远超出了学问的积累，对于共性不同的每一个同学我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的同学，用最适合他们的方式赐予他们美的享受和制造美的力量。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，奇怪 心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现

12、的完整人格。以生为本，不断创新，让同学进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能帮助班主任管理好班级，并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织同学出好（黑板报）。同时，注意自己专业素养的提高和各方面的业务学习，乐观听课，取他人之长提高自己。 在这学期的教学中虽然取得一些小小的成果，但是还有许多地方需要更加的努力；虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会由于所取得的成果而傲慢，也不会由于自己的不足而气馁。 老师简要工作总结篇6 光阴荏苒，一转瞬一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 一、

13、教育工作 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的熟悉，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理力量，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育_看作教学讨论的主阵地，把写教育_看作自己的爱好，把教学反思准时通过教育进行教学讨论，发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名老师的辐射带动作用，我校开展了骨干老师与青年老师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒方案，目标明确，（措施）到位。我有幸与身边的青年老师x成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习仔细履行职责，通过常常深化课堂，就课堂教学遇到的问题进行深化的争论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟x老师开一节全

14、校性的公开课_，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学讨论，从而不断提高自身的业务素养。 三、科研工作方面 我依据骨干老师的工作要求，乐观参与学校组织的各种教研活动。参与x店镇送教下乡研讨活动;参与_学校（国学经典）诵读展现活动。我校_组的课题“_”作为地市级一名_骨干老师，我首先从思想上高度重视这一讨论课题，并付诸于行动。平常抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的同学及家进步行调查问卷，做好问卷分析，试课题讨论更加扎实有效。

15、 随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 老师简要工作总结篇7 一、培育和选拔班领导。 要有一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班领导的人选，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班领导。当班领导选定后，我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班领导的权力，又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班领导的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服

16、等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了同学领导的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育同学学好功课，加强思想教育。 作为同学，学习是同学的主要任务，教育同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师亲密协作。针对这个一般的班级，同学对学习乐观性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数同学竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些同学，对他们进行严峻批判，告诫他们要

17、学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我乐观地和各科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。工作总结 另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我初二(6)班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是

18、班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。 四、适当的善意惩处。 036班作为学校的一个一般班级，我认为“没有惩处的教育是不完整的教育”，当然实行什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的

19、方面不能违反教育原则，小的方面不能损害同学的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处措施是： 一、书面检讨，做深刻反省; 二、罚为班里做件好事; 三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事， 一则这些同学的自尊得到了最大限度的爱护， 二则在班里树立了正气，无形之中同学的自我约束力加强，提高了班级分散力。 老师简要工作总结篇8 进入担当一月有余，在各位同事的关心和协作下，教学与陪读工作做得比较顺当，了解到期间的留意点及以后的教育教学规划。在仔细听取领导及同事看法的同时，也会有自己的一份坚持。针对8月份，本人做了如下总结： 一、关于陪读

20、事宜。8月初大家争论关于同学平安问题。现在的孩子比较爱玩爱闹，自控力不够强，同学之间可能会消失打打闹闹的状况或做嬉戏时会被划伤等意外状况，基于此，我们双龙校区打算陪读时支配两位老师负责看管同学，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外损害，这一点特别值得大家的留意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。 二、关于老师绩效。领导们为了激励大家的工作乐观性，制定出了一套考核方案，方案就是每个老师对于每个同学每周保证3个课时的量，在此基础上，如有多余课时，将对老师实行嘉奖措施。这个方案的提出，不仅利于调动老师们的乐观性，更利于公

21、司往后的进展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的进展，我们必需付出足够的努力。 三、关于自身的要求。本人起先认为作为老师对于全部同学应当都是和气可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发觉对于较淘气的同学要适当地严峻，不然同学会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的同学就要有不同的方法，必需要让同学知道学习，仔细学习。 新学期开头了，在孩子繁忙的时候，我们教育机构的老师们也要做好一切预备迎接孩子的到来，抓紧熟识学科学问，在不断充实自我的同时，也要找到能教育好孩子的方法，即要对得起我们的客户，本着仔细负责的态度给孩子上好每节课，订正孩子的不良嗜好

22、。9月之始，给自己定了以下（工作方案）： 一、孩子方面。孩子来学习之前，要同其确定当次课的内容及目标，并帮其弄清并制定学习的动力，让其在每次课前清晰明白！并让其作为（口号）喊起来，激发同学知之、习之、乐之。要让每个孩子在（学习英语）的时候都有一股激情。 二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起，激发自身的英语热忱，然后才能传染给同学，正如CrazyEnglish，要大胆地大声地快速滴喊出来，有一种参照有一种效仿，不能可怕说错就不敢说出口，（英语学习）就是一种语感，就是一种重复，重复的多了，就成了习惯，一旦习惯成了自然，以后想忘也难忘。 所以，在今后的工作中我们都要以饱满的热忱对待我们的工作，

23、给自己一个承诺，给家长一个放心，给孩子更多的自信！ 老师简要工作总结篇9 假如说同学在第一个月的（学习态度）是一种带有奇怪 心的学习的话，那么接下来的这个月的学习应当就属于一种习惯性的学习态度。同学们经过一个月对各科老师的考察，已经知道了如何在课堂上表现自己：喜爱化学的同学会乐观主动的去协作老师，去努力地营造一种良好的学习环境，这正是老师所期望的；反之，对化学不感爱好的同学就会在课堂上无所事事，表现出一种无聊的行为，甚至有时候会有意地破坏老师的教学工作，这也是老师所头痛的。 有一句俗语说：一个老鼠坏一锅汤。假设在我的课堂上消失了一个这样的同学是不是也会像老鼠一样影响着整个班风，甚至会产生多米诺

24、效应呢！实践证明会的。在这两个月的时间里，我通过教学观看和总结了同学的行为表现，发觉有些不良的行为的确会很快的在班里传播，假如一个新老师遇到这样的状况而不准时处理的话，以后的教学工作会变得举步维艰。 如何才能更好的改善同学的学习态度？我作为一名新老师，在这里想和大家共享一下自己的看法，也盼望有阅历的老师们能够赐予教导。老师应当主要从以下几个方面入手：1。老师应不断完善自身的教学技能，采纳多元化的教学手段，从而提高同学的学习爱好；2。老师应加强自身的思想熟悉，对待同学不能心情化，应当用信念急躁和诚意去感染每一位同学，从而为同学供应良好的学习榜样；3。班主任应采纳“鼓舞与惩处”的形式来管理班集体，好则嘉勉，错则改之，从而加强同学们的守法意识，树立一个良好的班风；4。鼓舞同