L2=Chap2 医学科研的思维方式课件

1、Chap2医学科研的思维方式教学目的与要求 ： 2学时掌握：创造性思维的定义及内容。 熟悉：医学科研的其他思维方式。 了解：中医思维。医学研究既是物质活动过程，也是精神活动过程。既是实验研究，也是理论思考。正确的思维方式和方法对于正确进行科学研究，提高研究水平是非常重要的。第一节创造性思维 P21思维：对周围世界间接的，概括的认识过程，为了某 一目的而对经验进行的有意识的探索。包括逻辑思维和形象思维。数学、侦探推理都属于逻辑思维艺术创作（文学作品，卡通人物）属于形象思维。名侦探柯南、火影忍者一、创造性思维是指有创见的思维。不仅能揭示事物的本质，而且能提出新的建树性的设想和意见。是人类思维的最高

2、形式。 二、创造性思维的内容和意义（一）内容1.创造性思维的特征 求实性：从满足社会需求出发拓展思维的空间。批判性：科学的怀疑精神，敢于挑战权威。连贯性：厚积薄发。灵活性：巧妙地、机动灵活地转变思维方向。跨越性：茅塞顿开。综合性：多种思维方式综合运用，深入分析。莱特兄弟与飞机的故事风洞就是用来产生人造气流(人造风)的管道 ，是实验设备。2.创造性思维的表现：创造性思维即发散思维，从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考问题寻找答案，主动性解决问题。具有新颖性和灵活性。牛顿 万有引力定律苹果落地氧气的发现：舍勒和普利斯特墨守成规 法国著名的化学家拉瓦锡敢于创造 性思考收敛思维（集中思维或辐辏型思维

3、）：从不同的方向和角度，将思维直指向解决问题的答案。纯理性思维形式。包括抽象概括、分析和综合、比较和类比、归纳与演绎。 收敛思维以发散思维为前提。 洗衣机的发明 ：首先围绕“洗”这个关键问题，列出各种各样的洗涤方法，如洗衣板搓洗、用刷子刷洗、用棒槌敲打、在河中漂洗、用流水冲洗、用脚踩洗等等 ，然后再进行收敛思维，对各种洗涤方法进行分析和综合，充分吸收各种方法的优点 ，结合现有的技术条件，制订出设计方案，然后再不断改进，结果成功了 。（二）意义1.增加人类知识总量：创新，新成员的加入。2.提高人类的认识能力：人类借助创造性思维发现或产生前所未有的事物。3.为实践活动开辟新的局面。4.反馈激励人们

4、去进一步进行创造性思维：成功激励三、直觉与灵感的区别福尔摩斯、名侦探柯南音乐灵感（四）直觉思维方式的特点.认识的自发性与跳跃性：是一种没有过程的跳跃性思维。.认识结果的启发性、模糊性、或然性：直觉思维的结果是以理论假说形态呈现出来的，对后续研究有很大的启发，且需要进行逻辑思索才能定型。（五）直觉思维在科学认识中的作用.直觉是科学认识中创造性思维的重要形式：跳过了逻辑通道，提出新设想、新概念，建立新假说和新模型。.直觉思维在理论科学研究中有着特殊重要的意义：没有固定的逻辑通道通向隐藏在事物背后的普遍性的基本定律。例如:直角三角形内角和是180度；锐角三角形内角和是180度；钝角三角形内角和是18

5、0度 ；所以，一切三角形内角和都是180度 。这是归纳，归纳结论具有或然性，即不确定性，需要验证（如：兔子撞树）。三角形内角和都是180度，锐角三角形是三角形的一种，所以锐角三角形的内角和也是180度。这是演绎，演绎提供的新知识极为有限，且结论的可靠性受到前提制约。三、想象与验证（一）想象：人脑通过形象化的概括作用，对已有记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。再造想象思维：头脑中在经验记忆基础上再现客观事物表象。创造想象思维：创造出全新的形象。文学作品中的形象；卡通形象。（二）验证：提供客观证据对规定要求得到满意的认定。（1）前验证：在方法正式投入使用前按照设定的方案进行试验，收集证据以证实

6、检验方法是否达到预期要求。（2）回顾性验证：利用对现有的历史数据进行统计分析，确认检验方法是否达到预期要求的行为。（3）再验证：证实验证的状态没有发生漂移。 四、求异思维（求逆意识或逆反思维）（一）定义 从已有思路相逆或相异的方面挖掘一切其他可能的方案，从中寻优，以获得对现有传统理论或方案的突破和创新。（二）特点.求疑：勇于对人们司空见惯或认为完满无缺的事物提出疑问并不懈求解。.抗压：力破陈规，敢于向旧传统、旧习惯和权威挑战。.自变：能够主动打破自我束缚，不自满、不自悲。.标新：善于提出与众不同的新颖思路和见解。（三）求异思维常用的构思方式.反向构思：按传统思路相反的方向来解决问题。如：走迷宫

7、.侧向构思（转换构思）：将传统思路做某种变换，来获得问题的解决。 如：中药的真空装袋包装五、系统思维（整体观、全局观）（一）定义：以系统论为基本思维模式。逻辑抽象能力。（二）基本特点.目的性：实现某种功能或目标。.层次性：任何系统均可分成若干分系统或要素。.相关性：系统各组成要素之间相互依存、相互制约。.整体性：“非加和原则”。. 适应性：系统需要适应其环境条件的约束和影响。3中医思维 P19古代哲学朴素的唯物论和辩证法思想渗透和融化到中医理论体系之中，成为中医学的指导思想。 一、中医思维特征（一）整体观.人体是一个有机的整体.人与自然的统一性：天人合一。（二）辨证观辨证即是认证、识证的过程。

8、证是对机体在疾病发展过程中某一阶段病理反映的概括，包括病变的部位、原因、性质以及邪正关系，反映这一阶段病理变化的本质。（三）天人相应. 涵义：人对自然的依存与适应关系。自然环境、阴阳、四时、气候健康与疾病。.天人相应的思想：一切生命活动与大自然息息相关。（1）生气通天：四时变化、昼夜晨昏、日月星辰、地理环境与人体的关系。人体是与天相应相通的、精气神三位一体、以五脏为核心的有机整体。（2）顺应自然和主观能动作用：适应、防御、改造。（3）人与社会的统一观：内经主张：“上知天文，下知地理，中知人事，可以长久”。二、中医思维方法的应用（一）中医基础理论.阴阳五行学说：阴阳用来认识对立关系的事物，五行用来认识相互滋生、相互制约关系的事物。.藏象、经络学说：直感、分类和系统思维。3.中医病机理论：三因学说。三因极一病源论粹（宋陈言撰于1174年）：“医事之要，无出三因”。“倘识三因，