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文档简介
1、二年级语文下册课堂练习(课时练)邓小平爷爷棵树4)邓小平爷爷植树预习课文.读课文,我们知道:年,岁的爷爷在 种了一棵 O今天,这棵树成了天坛公园一处 C.植树节是 月 日。除了植树节,我还知道儿童节是 月 日,5月1日是 节。3,读最后一自然段,说说“美丽的风景”美在哪里。课堂达标一、给加点字注意。1.年龄.握手1.年龄.握手.花坛4.挖土5.茁壮6.兴致 二、看拼音写词语。xiu xi二、看拼音写词语。xiu xi公园里的工作人员每天值班到很晚才三、巧用方法识字加一加:土 +云二坛齿+()二龄木+直=() ()十多二移(2)换一换:对-寸+ |,=邓住-彳+ 7=()怎,-乍+自二()四.比
2、一比,再组词。邓()住()格()直()邮()注()路()植()五.连一连,读一读。碧空无云满意的风景万里如洗美丽的笑容引人难忘茁壮的树苗令人注目难忘的日子六.照样子,填动词.例:(握)铁锹()树坑()树苗()柏树()黄土()钢琴()图画2. 选一选。碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃今天(),我和小伙伴一起去郊游,真开心啊!动物园里,最()的是那只高大的长颈鹿。(3)她走上讲台,大方地、( )地讲起故事来,同学们听得可带劲啦!),大家的心情分外舒畅。(4)刚下完一场大雨,(七.读短文,完成练习。),大家的心情分外舒畅。星期天,我和同学们去爬山。我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯
3、的山 路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头, 好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了 山顶。一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。(1)短文共有()个自然段,第2自然段共有()句话。根据短文内容补充词语()的山峰()的山路(3)照样子,写句子例:小草和野花对我们点头。(写拟人句)答案:邓小平爷爷植树预习课文198783 邓小平 柏树 美丽的风景3月12日, 6月1 劳动3,读最后一自然段,说说“美丽的风景”美在哪里。树长得茂盛、漂亮;是邓小平爷爷亲手栽种的;很多人去参观, 怀念邓小平爷爷课堂达标一、给加点字注意。1.年龄ling 2.握w6手 3.花坛t
4、en 4.挖 wait 5.茁 zhuo 壮 6.兴致 zhi 二、看拼音写词语。注目 休息=坛)( 注目 休息=坛)( 禾)+ B=邓(1)加一加:土 +云(令)(植换一换:对一寸住-彳+ 7=(注 住-彳+ 7=(注 )怎-乍+自姓邓住下 格外 笔直邮局注目 走路 植物五.连一连,读一读。例:(握)铁锹(挖)树坑例:(握)铁锹(挖)树坑(放)树苗(填)黄土(弹)钢琴2.选一选。碧空如洗万里无云(挑)柏树(开)飞机引人注目兴致勃勃碧空无云满意的、/风景万里如洗美丽的/笑容引人、一难忘茁壮的树苗令人注目难忘的一日子今天(万里无云),我和小伙伴一起去郊游,真开心啊!动物园里,最(引人注目)的是那只高大的长颈鹿。(3)她走上讲台,大方地、(兴致勃勃)地讲起故事来,同学们听得可带劲啦!(4)刚下完一场大雨,(碧空如洗),大家的心情分外舒畅。3.读短文,完成练习。(1)短文共有(3)个自然段,第2自然段共
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