初中历史人教八年级上册近代化的早期探索与民族危机的加剧精品教案-洋务运动

1、 第4课洋务运动备课人：界中 杨 婧教学分析【教学目标】知识与能力了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生运用辩证法看待历史事件的能力过程与方法通过观察相关图片，学会处理信息的方法；通过让学生了解洋务运动的背景，洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容，认识洋务运动的目的及作用情感态度与价值观通过学习洋务运动的目的、口号及内容，尝试从历史的角度进行分析评价，认识它对历史发展进程的作用【重点难点】教学重点：洋务运动的概况教学难点：对洋务运动的评价教学过程一、导入新课图片对比：洋务运动前后清军使用的武器对比。步入近代的清王朝，遭到了两

2、次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索，这就是我们这一节课所要学习的内容：洋务运动。二、新课讲授目标导学一：洋务运动的兴起1材料展示：材料一：中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手。材料二：中国文武制度，事事远出西人之上独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。2问题思考：结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因。3教师讲解：洋务运动是指19世纪6090年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的

3、一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。4引导学生：自主学习，完成下表洋务运动时 间19世纪60年代90年代中期目 的利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治原 因两次鸦片战争的失败和太平天国运动的沉重打击，让清王朝认识到自己的落后口 号“自强”“求富”代表人物中央恭亲王奕地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人过渡：教师讲述：为克服遇到的阻力，洋务派便以用西方的科技知识捍卫中国的文化为由开展洋务运动。中国的本体文化不变，以西方相关知识作为辅助。这就是“中学为体，西学为用”即“中体西用”的思想。但他们只学习西方的科学技术，而没学习西方先进的政治、经济制度，治标不治本，为其最后失败的命运

4、埋下伏笔。目标导学二：创办近代军事和民用企业学生归纳：阅读教材，归纳洋务派以“自强”和“求富”为口号采取了哪些措施？有何作用？请同学们完成下列表格内容：军事工业民用企业口 号19世纪60年代起以“自强”为口号19世纪70年代起以“求富”为口号代 表安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局弊 端官办性质，官僚衙门式管理，成本高、效率低官督商办性质，也存在同军事工一样的问题其 他措 施教育：兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等目标导学三：建立新式海陆军1学生归纳：阅读教材，归纳洋务派建立新式海陆军的过程。时期成

5、就19世纪60年代组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，清朝军队的武器和战术发生变化19世纪70年代筹建新式海军19世纪80年代初步建成了福建、广东、南洋和北洋等海军，其中以北洋舰队规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥2.教师讲解：洋务派建立的新式海陆军，尤其是海军，成为当时亚洲第一水师，实力雄厚。但是甲午中日战争中，由于统治集团内部腐败，军备训练不当，最终北洋水师在甲午战争中全军覆没。同时也宣告了以“自强”“求富”为口号的洋务运动破产。3学生读教材归纳：左宗棠为何能够收复新疆？清政府分别于何时在新疆和台湾建立行省？4. 学生探究：材料展示，分析洋务运动的结果及失败的

6、原因材料研读 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业： “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表” -吴永庚子西狩丛谈这段话反映的观点是什么?你怎样看待他的说法？5对洋务运动的评价小组探究讨论：组织学生分成正、反两方以教材提供的资料为基础进行探讨。观点：正方的观点是洋务运动包含许多成功的因素，使中国成功地迈出了近代化的第一步；反方的观点是洋务运动并没有起到积极作用，最终也只是以破产告终。6教师总结归纳：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定抵制作用。洋务运动的结果是它没有使中国走上富强的道路。7.知识探究拓展：洋务运动给中国近代化探索留下哪些有益的启示？（要与时惧进，顺应时代潮流； 解放思想，学习先进文化；坚持改革开放； 坚持自主创新）三、课堂总结洋务运动只是一次为挽救清朝统治的自救运动，管理制度落后，生产效率低下，严重依赖外国资本和技术，缺乏自主创新能力。在封建体制下洋务运动注定不可能走向成功。地主阶级不可能挽救中国的民族危机，实现独立自强。四、课