2022年部编人教版五年级语文下册期末试卷(参考答案)

1、 2022 年编教五级文册末卷参答 )班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼，写一。f xi ji lpo ji zhngn y z sn yu k ng y h二、 用“”选择点字的正确读音。1太阳的晕（yn y ）一圈一圈的，美丽极了。2图书馆不允许大声喧哗（ hu），只能听见同学们翻书的哗 （ hu）哗声。3武松就泊（bp）里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽jnj）了气力，手脚都酥软了。4这次祭的供（gng 品都是超市免费提供 gng）的。 三、 分清这些字，别组词。榆（_）幕（_）旷（_）桨（）塔（_） 愉（_）慕（_）扩（_）

2、奖（）搭（_）四、 把下列词语补完整。国泰（_）（_） （_）（_）人和 （_）（_拾遗 （_）（_）涂炭 （_）（_）失所 （_）鸿（）野1 / 五、 给下列句子选合适的关联词。无论都如果就只要就（1）（_）嘴里含着那颗宝石，（_能听懂各种动物说的话。 （2）（_）说了，您马上（_）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_）动物说了什么话，（_都不要对别人说。六、 句子加工厂。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）_2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句） _3.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）_4.王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词将两句话合

3、并 成一句话）_七、 古诗积累。本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱 的教育。读到游子吟“_，_诗句，我感受到了深深 的母爱；读到村晚“_，_诗句，我感受到了诗人对 牧童的喜爱；读了送元二使安西_，_诗句，我感受 到了诗人对朋友浓浓的关爱；读了从军行“_，_的 诗句，我感受到了将士们对家国的爱。八、 阅读课内外片及资料，完成练习。人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到 千米每小时。这个速度跟鸵鸟 比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度约 72 米每小时。在两条腿的动物里2 / 面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达 千米每

4、 小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过 千米每小时。这个速度是汽车在 高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑 时速度都要快。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞行的高度，声音传播的 速度大约是 1050 千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数 倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音 根本追不上他。乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上 去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引 力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的

5、速度快得多才行。火箭 的最大速度能达到 4 万千米每小时，是声速的 多倍。进入太空之后，即使关 掉发动机，火箭仍可以继续前进。（资料）游隼，一种中型猛兽，主要在空中捕食。它大多数时候都在空中飞 翔巡猎，发现猎物时首先快速升上高空，占领制高点，然后以每秒钟 100 米的速度，近似垂直地从高空俯冲而下。游隼的俯冲捕猎本领不是天生就 会的，它具有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为。1文中提到了三种动物，其中陆地上的奔跑冠军是_。火箭飞到太空 中，最大速度能达 4 万千米每小时，这样设计的目的是_。 2由“资料衔接”可知，游隼在空中发现猎物后不降速度反升的原因是（ ）A和猎物比速度 B要占领制高点 C

6、为了空中捕食 D教小游隼本领 3文中画横线的句子主要运用_，_方法来说明游隼 没有飞机飞行速度快。4了解文章的结构特点，可以提高阅读速度。选文每个自然段的结构特点基本 是_，知道了这个，就能提高阅读速度了。3 / 九、 阅读理解。张大力冯骥才张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称 大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。 张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边侯家后有一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大 锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这 石锁，无非为了证明它的石

7、料都是坚实耐用的好料。可是，打石锁撂在这儿， 没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好像它跟地壳连 着，除非把地面也举到头上去！一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身 子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且像摇一个竹篮子，这就招了 许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。 胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计 老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄

8、这套！您的石锁上写着嘛，谁 举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说 道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了 吗？”张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见， 旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使 过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬 眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。把这石锁 上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不 算。众人见了，都笑起来。原来人家早知道

9、唯有他能举起这家伙。而这行字也4 / 是人家佩服自己，夸赞自己张大力当然明白。他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。1短文中写道“天津人有自己夸人的方法”，这“方法”具体指_。 2文中画线部分主要运用的修辞手法是（ ）。A比喻 B拟人 C排比 D夸张3“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！”这句话说明了什 么？这样写有什么好处？ _ 4第 4 自然段中，加点词语“笑嘻嘻”有什么作用？全文中与之关联最紧密的 话是哪一句？ _ 5这个故事在情节安排上有什么巧妙之处？ （ ）A短文中的张大力能轻而易举地举起石锁，这让人们感到惊讶。B短文中的张大力不但能举起石锁，还向老板要银两。C这篇短文虽然短

10、小精悍，但是却一波三折。D短文中的张大力举起石锁，不仅没有得到老板的银两，还让旁人笑话他。 6短文强调“打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动”的 原因是（ ）。A这块石锁从来没有引起人们的注意，所以村里的人们谁也不会去动它。B聚合成的老板是为了证明这块石锁的石料是坚实耐用的好料，所以没有人敢 动它。C人们知道张大力的力气很大，谁也不愿意和他争高低。D为了强调石锁之重，为下文表现张大力的力气大做铺垫。十、 习作表达。大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和关好。请选择你观察到的一种自然现 象或一处自然景观写一写，写出观察所得，按照一定顺序描写，注意写出景物 的动态变化，语句通顺，内容

11、具体，题目自拟。 _5 / _6 / 参答1、发愁 歇脚 规律 抛出 纠正 安逸 子孙 月晕 空旷 愈合2、1yn 2 4gng ng3、榆树 开幕 旷课 船桨 宝塔 愉快 爱慕 扩大 奖 状 搭配4 、民 安 政 通 路 不 生 灵 流 离 哀 遍5、只要 就 如果 就 无论 都6、难道哥哥嫂子待他很好吗？ 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什 么关系。 会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 王母娘娘之所以十分愤 怒，是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。7、临行密密缝 意恐迟迟归 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 劝 君更尽一杯酒 西出阳关无故人 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 8、12B3猎豹列数

12、字摆脱地心引力作比较4一种速度比另外一种速度快9、1聚合成门口石锁上写着“凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算”这 件事2D3说明了对张大力来说，这石锁显得很轻，从而写出了张大力的力量之大。这 样写很形象，不直接说他力气大而是让人从张大力举石锁时的表现中体会出 来。4“笑嘻嘻”一词在这里表示老板心里早就知道结果，为下文写石锁下边的文 字埋下伏笔。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。5C6D10、例文：美丽的小树林清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，一朵朵白云像鸽子的羽毛，又像画7 / 家涂在蓝布上的白油彩，洁净透亮。白云们结伴而行，缓缓地移动着，仿佛在 低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过，“唧唧喳喳”叫 着，好像也在赞美小树林的美丽呢！小树林的确美呀，树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出哗哗的声音，仿佛 在唱一首快乐的歌谣。大树脚下，小草青青的，像给树林铺上了绿地毯。不知 名的野花赶集似的聚在一齐，竞相开放，摆出各种姿势，好像在等待白云的赞 美呢。远处的山峰连绵起伏，更为小树林增添了几分气势。一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌，阳光照在水面上，像洒了满河 的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷 藏呢！小蝌蚪也来了，它