医疗服务礼仪专题宣讲培训课件_第1页
医疗服务礼仪专题宣讲培训课件_第2页
医疗服务礼仪专题宣讲培训课件_第3页
医疗服务礼仪专题宣讲培训课件_第4页
医疗服务礼仪专题宣讲培训课件_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、医疗服务礼仪专题宣讲医疗服务礼仪专题宣讲医疗服务礼仪专题宣讲2医疗服务礼仪专题宣讲2一、概述俗话说:“衣食足而知礼仪。”礼仪是伴随着社会进步及文明化程度提高而产生的,属于道德范畴,反映了人的素质、受教育程度及能够被人信任的程度,是社会文明的标志。 医疗服务礼仪专题宣讲3一、概述俗话说:“衣食足而知礼仪。”礼仪是伴随着社会进步及文二、医疗服务现状某医院文明服务调查结果显示,连续三年对医疗技术的满意率都是100%,但总投诉412例,其中服务问题占到了72.1%。北京市医疗纠纷调解中心也有数据显示,80%的医疗纠纷是非技术性问题。医疗服务礼仪专题宣讲4二、医疗服务现状某医院文明服务调查结果显示,连续

2、三年对医疗技三、服务的特性 服务本身是无形的,又是可感受感知的,每一个就医的患者都在感受着它的存在。而服务的好坏也在向患者传递着医院的品质,通过医务人员的言行举止在传递信息,是病人认知、认可和判断的依据,只有拥有精湛的技术,同时赋予良好的人文服务才能让患者满意。医疗服务礼仪专题宣讲5三、服务的特性 服务本身是无形的,又是可感受感知的,每一个就四、改善患者心理及行为反应 患者的满意通过视觉、听觉和感觉感知,可以从这些入手改善患者心理及行为反应,提高患者满意度,让患者从视觉上获得亲切感,听觉上获得愉悦感,感觉上获得舒适感。医疗服务礼仪专题宣讲6四、改善患者心理及行为反应 患者的满意通过视觉、听觉和

3、感觉感(一)视觉上的亲切感1.仪容仪表要求要具有符合职业特征的服饰要求,包括着装、胸牌、帽子、口罩、鞋袜等,是医疗形象重要的组成部分, 向患者表明了责任感和可 信任程度,也表现了对患 者的尊重。医疗服务礼仪专题宣讲7(一)视觉上的亲切感1.仪容仪表要求医疗服务礼仪专题宣讲7医疗服务礼仪专题宣讲8医疗服务礼仪专题宣讲8医务人员良好的举止离不开仪态的培养和训练,仪态美是由形态姿势来体现,包括微笑、目光、站、坐、走、蹲、引领手势等。身体姿势传递着个体情绪状态,能反映交谈双方彼此的态度、关系和交谈的愿望。是能被病人感知到的,也会对疾病产生良好的作用。医疗服务礼仪专题宣讲9医务人员良好的举止离不开仪态的

4、培养和训练,仪态美是由形态姿势工作中的仪态在向患者传递着不同的信息,如一些怀疑、自我满足、盛气凌人等。医疗服务礼仪专题宣讲10医疗服务礼仪专题宣讲102.微笑服务良好的仪态首先要学会微笑服务,微笑是世界通用的语言,是一种情感交流,可以对有声的语言起到解释、澄清、纠正和强化的作用,也是一个人自尊、自爱、自信的表现。真诚的微笑和患者是一种情感交流,表达了平和、包容、慈爱和真诚的医疗情感。医疗服务礼仪专题宣讲112.微笑服务医疗服务礼仪专题宣讲11医疗服务礼仪专题宣讲12医疗服务礼仪专题宣讲12 3.目光语(眼神) 目光,即眼神的使用,是和 患者之间重要的信息渠道, 内涵是庄重、友善和亲和的 感觉,

5、任何情绪化了的目光语,如烦燥、抑郁、生气以及鄙视、奉承的眼神都是应该避免的。在许多文化背景中,长时间的凝视、直视、侧面斜视或上下打量对方都是失礼的行为。医疗服务礼仪专题宣讲13 3.目光语(4.站姿站姿要求站立有相,基本要领头正、颈直,下颌微内收、肩平、挺胸、收腹、腰立、提臀、腿直、脚靠成并列式或V字式,右手搭左手放于腹部或垂于身体两侧,这样标准的站姿会显示挺拔俊秀之感。医疗服务礼仪专题宣讲144.站姿医疗服务礼仪专题宣讲14医疗服务礼仪专题宣讲15医疗服务礼仪专题宣讲15医疗服务礼仪专题宣讲16医疗服务礼仪专题宣讲165.坐姿落坐有姿,入坐要轻要稳,上身自然直立,上体与大腿,大腿与小腿呈自然

6、的90度,右手搭左手轻放于腿面,手将裙尾收拢后随即坐下,这种坐姿显示着谦和的态度。医疗服务礼仪专题宣讲175.坐姿医疗服务礼仪专题宣讲17倦怠、懒惰、疲劳、随便医疗服务礼仪专题宣讲18倦怠、懒惰、疲劳、随便医疗服务礼仪专题宣讲186.走姿行走有度,在行走时注意一些行走的原则。(1)引领时:要使用 标准的引领手势,走 在病人的左前半部,侧 身转向病人并且有所交 谈适当的做些介绍。医疗服务礼仪专题宣讲196.走姿医疗服务礼仪专题宣讲19(2)对面相遇时:微笑、点头致意,举手致意或问好,路窄时宜站立一旁,礼貌侧身让路。(3)窄通道:如走廊、楼梯、滚梯等一般应靠右行,超行时要致歉再加紧步伐左侧超越。在

7、门口拐弯处要放慢速度,多人行不排列横排,而谈话更不要站在路中间和门口,也不要从其他谈话人中间穿越,要从交谈者身后过。遵守这些原则会变得主动、谦让、彬彬有礼。医疗服务礼仪专题宣讲20(2)对面相遇时:微笑、点头致意,举手致意或问好,路窄时宜站7.下蹲下蹲时要靠近物品,挺胸立腰,头略低,一脚在前一脚在后两腿靠近向下蹲,臀部向下,手下垂拾取物品。 (注意不要突然下蹲,更不要在门口处下蹲,也不要把臀部朝向患者,这样显示对别人的不尊重。) 医疗服务礼仪专题宣讲217.下蹲医疗服务礼仪专题宣讲218.举手举手有礼,五指伸直并拢,掌心斜向上方,腕关节伸直,手与前臂呈直线。运用手势时要身体稍前倾,眼神随手走,

8、目视来宾面带微笑,不要背对客人。医疗服务礼仪专题宣讲228.举手医疗服务礼仪专题宣讲229.其他姿势工作中的其他姿势都是在上述的姿势的基础上。(1)推车的姿势:推车是基本站立姿势,上身略前斜,重心集中于前臂。(2)端治疗盘的姿势:端治疗盘的姿势是双手握在治疗盘两侧,双肘靠近腋中线,掌指端盘于平腰位置,注意不要触及工作服。(3)拿文件夹的姿势:抬头、挺胸、收腹,手斜握在病历夹的一侧边缘放在胸腰段。站立记录时一手臂托住病历夹书写,切忌手下垂持病历或者夹于腋下。医疗服务礼仪专题宣讲239.其他姿势医疗服务礼仪专题宣讲23医疗服务礼仪专题宣讲24医疗服务礼仪专题宣讲24医疗服务礼仪专题宣讲25医疗服务

9、礼仪专题宣讲25医疗服务礼仪专题宣讲培训课件2.电话礼仪时间的选择空间的选择通话的态度通话的内容反映工作态度 看不见的形象医疗服务礼仪专题宣讲272.电话礼仪时间的选择空间的选择通话的态度通话的内容反映工作3.交谈礼仪与沟通技巧(1)交谈的情感语境: 情感尺度:(尊重、诚恳、平等待人、不卑不亢。) 适度距离:(个人界域、社交界域、大众界域)结合表情语与体态语:(微笑、眼神、点头)专注: (忌小动作,不东张西望或兼做其他事 )尊重、诚恳、友好 医疗服务礼仪专题宣讲283.交谈礼仪与沟通技巧医疗服务礼仪专题宣讲28(2)学会倾听与沟通:互相正视、精力集中、切莫分心 以听为主,有适当的语气词或答语

10、正确工作忙碌与病人需求的矛盾要有耐心,礼让对方、礼貌插话 医疗服务礼仪专题宣讲29(2)学会倾听与沟通:医疗服务礼仪专题宣讲29(3)讲究语言艺术: 有声语言 无声语言 丰富细腻的情感规范性 (语音 、 语意 、语速)情感性 (愉快 、自信 、 关爱)道德性 (严肃 、高尚 、 保密)医疗服务礼仪专题宣讲30(3)讲究语言艺术: 医疗服务礼仪专题宣讲30(三)感觉上的舒适感感觉上的舒适感:1. 行为礼仪2.服务态度医疗服务礼仪专题宣讲31(三)感觉上的舒适感感觉上的舒适感:医疗服务礼仪专题宣讲311.行为礼仪(1)称呼:基本原则要根据对方的年龄、职业、地位、身份、辈分以及与自己关系的亲疏、感情

11、的深浅选择适当的称呼。国际 :先生、女士、小姐 国内 :老师、教授、医生、 小王、小李等 医疗服务礼仪专题宣讲321.行为礼仪医疗服务礼仪专题宣讲32(2)致意 :点头致意、举手致意、起立致意、欠身致意、鞠躬致意 致意时的注意事项 :A.男士应先向女士致意B.年轻者向年长者C.学生向老师D.下级向上级 医疗服务礼仪专题宣讲33(2)致意 :点头致意、举手致意、起立致意、欠身致意、鞠躬致(3)递接物品:递接物品应通过动作与表情显示对对方人格的尊重。递交时将文件的正面面向对方,双手递交,利器等切忌把刃部朝向对方。接物应将对方恭敬递过来的物品同样恭敬的用双手接过,并点头示意或致谢。 医疗服务礼仪专题

12、宣讲34(3)递接物品:递接物品应通过动作与表情显示对对方人格的尊重(4)介绍:基本原则是应该受到特别尊重的一方有了解的优先权。一般惯例是把职务低的介绍给职务高的,把年轻的介绍给年老的,把男士介绍给女士。而在工作中不管是对病人还是对同事要学会自我介绍。医疗服务礼仪专题宣讲35(4)介绍:基本原则是应该受到特别尊重的一方有了解的优先权。2.服务态度(1)尊重病人: (2)理解病人: (3)合理引导病人: 医疗服务礼仪专题宣讲362.服务态度医疗服务礼仪专题宣讲36不一样的心理感受见面时的一句问候,求助时的一声安慰,病痛时的一个抚摸,倾听时一脸专注的表情忙碌时一个关心的眼神医疗服务礼仪专题宣讲37不一样的心理感受见面时的一句问候,医疗服务礼仪专

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论