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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8北师大一年级语文上册期中整理复习年级联考习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词句。hun kui x yng zho hu co fng bn f hi yo shn t li wng 2. 读拼音,写词语。r mn chn tin fi nio fng y shn me gu wng xng wng wng z 3. 读拼音,写词语。bi yn mn ku shn r yu r(_) (_) (_) (_)sh bo sn ln jing nn c y(_) (_) (_) (_)【笔画填空】4. 按要求填空。1.“出
2、”共_笔,第三笔是_,组词_。2.“我”共_笔,第五笔是_,读音_。3.“长”的笔顺是_,第三笔是_。5. 先写笔顺,再填空。(1)力:_,第一笔是_,组词:_。(2)林:_,第四笔是_,组词:_。(3)心:_,第二笔是_,组词:_。6. 写笔顺,再填空。1.色 (_)(_)(_)(_)(_)(_)共(_)笔,第二笔是(_)最后一笔是(_) 。2.外(_)(_)(_)(_)(_)共(_)笔,第二笔是(_),第五笔是(_)。3.再(_)(_)(_)(_)(_)(_)共(_)笔,第二笔是(_),第五笔是(_)。【形近词】7. 比一比,再组词。字(_) 晴(_) 金(_) 看(_)米(_)子(_)
3、睛(_) 全(_) 着(_)来(_)8. 比一比,再组词。(不会写的字用拼音代替)巴(_) 有(_) 长(_) 门(_)把(_) 在(_) 禾(_) 们(_)9. 比一比,再组词。天(_) 土(_) 出(_) 用(_)开(_) 长(_) 乐(_) 月(_)【连词成句】10. 排列句子1.爸爸 妈妈 和 我 爱_2.爷爷 许多 种了 花_3.大家 送给 一束束花 他们_4.北京 我们 爱_5.在 水里 小鱼 游来游去_11. 我会把下面句子排好顺序。(_)老师讲课以后,让大家做四道数学题。(_)老师看见了,走到小宁跟前,耐心地讲解。(_)不一会儿,小宁就明白了。(_)小宁有一道题不会做,举手问老
4、师。12. 把句子补充完整。 1.他看见玉米结得又_又_。2.小鸟儿一边_,一边_。3.窗台上的花那么_,那么_。4.我十分用心地_。5.小树已经_了。6.我家门前有_。7._有一件好看的新衣服。8._,我也_。【古诗阅读】13. 读一读,回答问题。妈妈生下我,就有你我他。同在蓝天下,我们是一家。我帮你,你帮我,分不开的你我他,你我他。(1)“我们是一家”中的“我们”指的是(_)。(填序号)你我他妈妈(2)“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。14. 按课文填空。影子影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。(1)影子的颜色是
5、_的。(2)根据课文,填上合适的词语。影子常常_着我,就像一条_;影子常常_着我,它是我的_。15. 读一读,做一做。棉花白,谷子黄,颜色红红是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黄瓜上架细又长。1这首儿歌一共写(_)种东西,它们分别是_。2写颜色的词有_。3写样子的词有_。【阅读理解】16. 读短文,完成练习。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小 青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1这篇短文一共有 _ 句话。2照样子,写词语:又高又大 又( )又( ) 又( )又( )3文中“圆圆的小灯笼
6、”指的是_。4选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号)红枣 枣花 小青枣春天:( ) 夏天:( ) 秋天:( )17. 阅读短文,完成文后题目。秋叶红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。不是蝴蝶,不是小鸟,是红色的枫叶在飞,是黄色的银杏叶在飘。那是秋姑娘写的电报,告诉我们秋天已经来到。1这篇短文一共有(_)句话。2读短文,选一选。(填序号)(1)“红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是(_),“黄色的小鸟”是(_)。银杏叶 枫叶(2)一看到“秋姑娘写的电报”,我们就知道(_)。秋天到了 蝴蝶和小鸟飞走了18. 读一读,做一做。(5星)小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长许多草莓呢。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”1照样子,写词语。碧绿 碧绿碧绿雪白 _ 金黄 _ 粉红 _2照样子,写句子。例:哦,已经是夏天了。(1)小树已经_。(2)_已经_。3蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去( )A玩B摘草莓C采蘑菇4小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样,是因为( )A妈妈说错了B小蜗牛爬得太慢C小蜗牛看错了【看图写话】19. 看图写话。图上有谁?他们在干什么?_20. 看图写话。图中有谁?在什么地方?他们之间发生了什么事
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