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文档简介

1、特教运动与保健课教案教班级 人数 任课教师1、助跑几步的单脚起跳，双脚落地的跳材 远 三年培智11唐幼面2、情境教学“春游”和游戏“狼追羊” 2班学1、认知目标:初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发 展弹跳素质，习提高跳跃能力。目标2、情感目标:通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不 怕困难的精神3、情感目标:开展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。教学单脚起跳，双脚落地学习踏跳有力，落地轻巧重点难点时间过课的内容教师指导学生活动程常规，、整队队形:成一路纵队集合2分钟开，、检查着装要求:快、静、齐始，、宣布课的内容热身运动 规那么:学生取贴饰模仿羊跳

2、 练习队形46分准（仿羊由一名学生带 领其他学生跟钟备跳）跳，必须一个紧跟一个绕半个部操场。，分，要求:积极参与，注意同学间不 要推挤，注意安全。1、故事引入，学生进入角色一、示范练习队形：.510分教学2、教师讲解动作要领边做示钟“跳小沟范，教师用形象化的语言启发爬高学生模仿做练习。山一一跑3、教师巡视。基 平地” 4、纠正错误动作。本部分教学重点要求:动作形象，情绪饱满，课单脚起跳，双脚落地堂气氛活跃。二、练习练习队形:成两列纵队1、教师以动作口诀指挥“小（助跑几，羊”练习，动作练习先分解后步，单脚，连贯，速度先慢后快；起跳双脚，落地），2、“小羊”自练，教师巡视指,导，反应信息，矫正回授

3、，鼓？ 8-10分励进取；（1）独立练习（目的:个 别教钟3、增加高度2030厘米让学）学生练习，纠正跨跳动作（2）比一比（目的: 激发学生4、两个一组来比一比，教师的竞争意识）讲评动作要领要求：1、自己体会动作；4、请一位“小羊”示范正确动2、两人一组互帮互学、互检互作，“羊村长”示范错误动作，评；让“小羊”进行比照分析；3、示范正、误动作，比照分析；三、游戏 规那么：“一学生扮演“狼”，一游戏队形“狼追 学 生扮演“小羊”。“小羊”在草，羊”地上，狼离小羊12米，两人一组做“狼追羊”的游戏。“狼”来了即快跑，跳过“小沟”，以跑得快、按动作要求跳过小沟，而不被“狼”捉住为胜。6-10分，钟 要求：1、认真听老师讲解。教学目标2、两人自由结成一组参加游戏。1、巩固学习动作，提高身体3、注意安全。的灵巧性；2、增强参与群体活动的乐趣；3、培养团结友爱、不怕困难、勇于进取的精神；4、抓住时机渗透德育，培养学生从小关心他人的良好品质；放松操，、放松操“幸福拍手舞”（配集合队形:成两列横队3分钟 结乐）要 求：,、小结本次课的情况，表扬放松整理，身心愉快。束好人好事，提出希 望;。3、收拾器材场田

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