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文档简介
1、青浦 九年第二业质调研语文卷(分 150 分,试间 分)一文文 分(一默写 16 分) ,洪波涌起。(曹操观沧海) ,无言谁会凭阑意。(柳永蝶恋花)3. 野也,尘埃也, 。(庄子北冥有鱼)4. 无山河泪, 。夏完淳别云间)5. 在观 热铸国魂 革英烈展 ” 活中看到先烈们宁死不屈、舍生取义的事迹,我们会情不自禁地想到过零丁洋中“,” 两。()读面篇文完 9 题 12 分 【甲】陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色 入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】虽有嘉
2、肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教 然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 命曰 “ 学 学 ” ,此之谓乎!6. 甲作者是唐代文学家 ,文选自儒家经典 。( 分7. 用代汉语翻译下面的句子。( 分斯是陋室,惟吾德馨。8. 以理解正确的一项是( ) 3 分 甲两文都巧用典故,增强了文章说服力。B. 乙两文的标题都点明了文章的主要内容。 甲乙两文都集描写、抒情、议论于一体。 甲乙两文都运用了类比的手法。9. 甲通过写 “ 陋 ” 不,抒发了作者 “ ” 的观点。( 分的思想感情;乙文围绕着的关系,论述了()读文完 题(
3、)刘随字仲豫,开封考城人。以进士及第,为永康军判官。军无城堞,每伐巨木为栅,坏辄以他木易之,颇用民力。随因令环植杨柳数十万株,使相连属,以为限界,民遂得不扰。属县令受赇鬻漱,转运使李士衡托令于随,不从。士衡愤怒,乃奏随苛刻,不堪从政,罢归,不得调。初,西南夷市马入官,苦吏诛索,随为绳按之。既罢,夷人数百诉于转运使曰: “ 吾何在? 事,乃得调。【注】 堞:城上的矮墙。受赇( )鬻漱:受贿枉法。 解释文中加点的词。( 分) )伐巨木为栅( ) 2)西南夷市马入官( ) 下列对画线句意思的理解,最恰当的一项是( )( 3 分 (南夷人)苦于官吏勒索,刘随用绳子捆绑住他们。B. 吏们勒索(西南夷人)
4、,刘随用绳子捆绑住他们。 (西南夷人)苦于官吏勒索,刘随制定法规抑制这种现象。 苦吏们勒索(西南夷人),刘随制定法规抑制这种现象。 刘随面对 “ 军城堞 ” 的困境想到 的方法(请用 6 个概括),体现 了 治有方的特点; 刘随面对转运使的 “ 托令 ” 择 不 ” 体了他 _ 特点。( 分二现文 分()读文完 题( )大 超的奇迹仅就物质组成来说,我们的脑完全可以看作一项 纯 cu ( 的迹。人类的大 脑长得毫不起眼。它的 都是水,其余的主要成分是脂肪和蛋白质。令人惊讶的是, 这三样平平无奇的物质组合,竟然带来了视觉、记忆、思考和审美。让们从大脑的运行机制上深考察一番吧。就算你是静静地坐着,
5、什么都不做,你 的大脑也在处理海量的信息。据杜伦大学玛格努斯博士测算, 我们的大脑在 30 秒里处理的信息,就超过了哈勃太空望远镜 年的工作量。一块 1 立毫米的大脑皮层,大小就跟一粒沙差不多,却可以容量 的息,相当于 亿水浒传的信息。据测算,一个健康成年人的大脑理论上可以容纳 艾字节的信息, 大致相当于当今世界数字信息内容的总和。所,有人把大脑比作一部无无刻都在高速运转的机器。尽管我们已经开启了人工 智能,但还没有任何一款能媲美一个中等智商的大脑实时接收、存储、分析并处置外界各类信息的综合能力 我的大脑以极有限的实体承担起海量的信息处理功能,确实让人惊叹。据算,就每单位物质来说,脑在我们所有
6、器官里最为昂贵,但它使用能量却并没 有因此挥霍无度。相反,一个成人的大脑每天只需要大约 卡路里的能量,差不多相当于 你吃掉一块奥利奥饼干得到的能量。具而言,这架机器需要消耗能量占比多少呢?虽然对新生儿来说,大脑的能耗不 低于总能量的 也婴儿总是睡觉的原因之一 因不断发育的大脑把他们累坏了, 不得不采用减少肢体活动的办法保证大脑的能量供给,但随着我们长大成人,它的运行越来越高效,通常情况下只用去我们 的能量。更奇的是 对来说,世界只是一股电脉冲,就像发电报敲出的一连串代码。但 正是依靠这种神奇的脉冲,大脑综合各个感官得到的信息,为我们创造了一个三维立体、美 妙的世界。你的大脑就是你 其一切都只是
7、管道和支架。这的运行机制,算不算宇宙最超凡的奇迹?从学上说,大脑更可以看作个悖论的奇迹:因为大脑,你才获得自由感知周围环 境、世界的可能。但这种自由的可能,都来自一个从未真正见过这个世界的器官 我的大脑本身看不见摸不着吃不了闻不到,甚至没有疼痛感受器 和黑暗中,既是一种保护,也是一种永久的禁锢。 它坚硬的骨骼隔绝在静寂如大脑不是宇宙中最超凡的迹,那还有什么对于我们人类来说值得一提呢?13.根据第段的拼音写汉:纯 cu( 分14.梳理文章内容,分析大脑能被“超凡的奇迹的原因。( )大脑是超凡的奇迹物质组成()哲学角度()()单位物质昂贵,使用能量却不挥霍无度仅依靠脉冲,却能创造一个美妙的世界()
8、 线部分能否删去?请简要说明理由。( 分16. 下这段话,是否有必要加入到第段结尾处?请简要说明理由。 4 )如果这还不让你觉得吃惊,那么你设想一下,试着将一块奥利奥的能量转化为电能,让一台 笔记本电脑运转 24 小时,这绝对是做不到的。 以下说法,不符合文意的一项是( )( 分) 人大脑由水、脂肪和蛋白质等成分组成。B. 何大脑的信息处理能力都优于人工智能。 婴儿睡觉多是因为要保证大脑能量的供给。 人类大脑自身并不具有感受疼痛的能力。()读文完 22 题( 20 分)我的戏剧老师曲信先把从一个彻底的 白丁 上戏剧创作道路的,是我的老师曲信先。而我认识他,纯属 偶 ;能收我为学生,则纯属我侥幸
9、 。 年在上海热处理厂当工人,此生头一次动笔,利用十个月长病假写了一部长篇 小说政策 36 万 其实开始是想写短篇的。我的文学启蒙老师茹志鹃看后鼓励我 以走这条路 ” ,是说我不懂创作, 36 万居然没有一个完整的故事,建议我找个地方学习 一下写作。正好我有个同学宋厚生从农场上调到上海市工人文化宫,他告诉我文化宫正在招 业余小戏创作训练班。我说:我只想写小说。他说:不是一样的?其实当时社会上也实在没 有地方学习创作,我就有点勉强地去报名了。那的曲老师也就三十岁,非严肃,见了我只问:写过剧本吗?没有。那你回去吧,“ 可我只收写过剧本的学生。我写过小说,这里是前五章 拿去,我不看小说。我身要走,宋
10、厚生把我拉住,说:曲老师,你就帮他看看吧,这是我同班同学。曲老师丝毫不掩饰自己的勉强和不快: 那搁那儿吧。他甚至自己都不接我的稿子,从头到尾脸上没有一丝笑容。我却想:我本来就不想写戏。过一个星期,厂里传达室到间里来叫我:电话。拿起来一听,居然是曲老师。他 说:宗福先我收下你了,我看了你的小说,你的语言特别好,写戏第一需要就是语言!你来 吧!电话里的曲老师热情洋溢。我这么戏剧性地、幸运地拐个弯,入了戏剧创作学习之门。然而我更幸运的是, 遇到的是曲信先老师。记这个业余训练班有二十多学员,每周两个晚上上课,我们下班后从各自的工厂 赶到文化宫。上了一些戏剧的基本概念课以后,很快,曲老师就要求我们自己回
11、去编一个小 戏提纲,而且一个礼拜以后要交。这可让我们抓瞎了!一周后大家交上来的东西五花八门, 什么都有。曲老师也不急也不气也不笑话,一个一个帮你们分析,这个好在哪儿,这个毛病 出在哪儿,这个荒唐在哪儿 他这种方式慢慢告诉我们:什么是戏剧,什么是能够在舞 台上演出来的戏剧剧本。我这批学员都是老三届,在会上也磨炼了几年了,曲老师今天点评了批评了,下 周就改出新的一稿来给你老师看!不料捉襟见肘,前头的漏洞补好了,后头的破绽又出来了,又让曲老师抓住,借题发挥,讲述了剧本创作中需要注意的另外一些问题 这样来来回回反反复复的磨炼,虽然剧本一个也没写成,但是我们却渐渐地懂得了一些戏剧创作中的基本 技巧。曲师
12、讲课深入浅出,奥妙无。比他讲塑造英雄人物,我们英雄人物常常立不起来,原因很多,其中有一条是他 的对手 反人物没写好,没立起来。写不出怯懦你怎么反衬勇敢?写不出虚伪你怎么反 衬正直?我们这群毫无戏剧创作基因与背景的普通工人,在短短的三四年中,仅用业余时间,就 被曲老师带上了戏剧创作的道路, 并被他打造成具有一定锐气、水平与特色的戏剧创作群体, 在后来数年中连续创作出于无声处屋外有热流血总是热的路有一个航次 大桥等话剧作品。18. 白 ” 在中的含义是 分 下列对 段画句理解错误的一项是( ) 分A.“ 没一丝笑容 ” 表了曲老师对 “ ” 不以为然。B.“ 热情洋溢 ” 一主要表了曲老师为人虚伪
13、圆滑。C. 两话中人物态度的反差起到了先抑后扬的表达效果。 两话表现出的人物态度也折射出了曲老师的人才观。 分析第 段画线句的作用。( 分 结 段内,分析短时间内我们这群工人能被打造成优秀戏剧创作群体的原因。 ( 6 分 阅读全文,紧扣第 段线句的加点之处,谈对这句话的理解。(三综运( 11 )阅读下面材料,完成 23 25 题 11 分) 分九 )正在开展 “ 感动中国 ” 综学习活动,请你根据下列材料,完成任务。材料一: 年 月 17 日晚上 8 点感动国 2020 年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出。 获 “ 感中国 2020 年人物 荣的有张定宇、陈陆、张桂梅、万佐成、熊庚香夫妇、王海
14、、 汪勇、谢军、叶嘉莹、毛相林、国测一大队。特别致敬所有抗疫英雄。材料二:为了让孩子们从小接受到诗词熏陶,涵养心性,叶嘉莹不顾自己年事已高,呕心沥血写 成了 部关于诗词的著作,这些作品成为传承中华传统文化的经典之作。叶嘉莹先生不看重名利,这几年,她将自己的积蓄和变卖房产收入累计 万全部捐赠,设立 “ 迦基金 ” ,持南开大学古典文化研究。 请给材料一的新闻拟写标题。( 15 字以内)( 分)标题: 小明在摘抄 “ 动中国 2020 年人物 ” 张桂梅的颁奖词时粗心大意,把句子顺序抄错 了,你认为语序正确的一项是( )( 4 分烂的山花中,我们发现你。 惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界
15、表 达倔强。 命运置你于危崖,馈人间以芬芳。 自击你以风雪,你报之以歌唱。 你 崖畔的桂,雪中的梅。 B. C. 同学们非常敬仰 “ 感动中国 年人物 ” 叶嘉莹先生, 纷摘录她的事迹材料, 并撰 写对联表达对叶先生的敬意,请你阅读材料二,根据材料内容拟写下联。( 4 分上联:呕心沥血著书传经典下联:四写( 60 )26 题: 那一抹阳光,真暖要求: 写一篇 字以上的文章。2. 不透露个人相关信息。3. 不抄袭。参考答案()写16 分1.秋风萧瑟2.草色烟光残照里3.生物之以息相吹也4.谁言天地宽5.人生自古谁无死,留取丹心照青()读面篇文完 6 题(12 分)6.刘禹锡 礼记( 分7.这是简
16、陋的屋舍,只因我(住的人)的品德好(就不感到简陋了)。(斯、惟、馨)( 分8.D( 分9. 安乐道、洁身自好1 分) 教与学2 分 教学相长1 分()读文完 1012 题(12 分)10.()伐 ()(共 4 分)( 分12.植杨柳做限/矮墙( 分 体恤百姓1 分 刚不阿/直不畏权贵( 分()读文完 1317 题。18 分13.粹( 分)14.()行机制1 分()质组成平平无奇,却带来视觉、记忆、思考和审美2 分)()体有限,却能承担起海量的信息处理功能2 分)()未真正见过世界,却能让我们感知到外部世界2 分15.不可删去( 分,画线句表明后文的内容是建立在学者推算的基础上1 分,删去之后,
17、就 让后文的结论缺少科学权威性2 )。体说明文语言的准)16.答案一:我认为没有必要 )。这句话指出一块奥利奥饼干的能量无法让笔记本运2 小 ( 分),但是已经以一块奥利奥饼干为例1 分,生动地说明了大脑运行所需能耗低1 分),没有必要再重复说明这一点。答案二:我认为有必要( 分),这句话指出一块奥利奥饼干的能量无法让笔记本运 24 小( 分),与前文内容作比较1 分,进一步说明了大脑运行所需能耗低的特点。1 分17.B3 分()读文完 题20 分18.没有戏剧创作经验( 分的(1 )。(共 2 分19.B3 分20.通过人物之间的对话1 分,表现了曲老师强硬、不耐烦的态度1 分,与后文曲老师对我 热情的态度形成对比 分,画出了曲老师直率的人物形象1 分。1 点 1 分,任意 3
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