中外建筑史教案

1、教 案 本（2014 2015 学年第二学期）中外建筑史06011295414-1蔡静教 研 室 ：房建与装饰教研室年月日课程学期课表节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第一二节双周上午第三四节下午第七八节晚上教学进程第1周第18周检查记录填写说明：课程学期课表只填该课程本期的授课班级、教学地点教学设计授课课题（学习情境/任务/项目/单元授课时间原始社会、夏、商、周、秦、汉建筑第一周周二3，4节课型理论教学掌握原始社会、夏、商的建筑特点及代表性建筑，了解该时期建筑的发展规目标教学重点教学难点教学准备（环境、资源、条件等）该时期的建筑特点及代表性建筑该时期的建筑特点及代表性建筑导学过程

2、 设 计教师活动学生活动教学组织时与方法一、原始社会建筑二、夏、商建筑认真听讲做笔记讲授45分45分课后作业描述该时期的建筑特点及代表性建筑学生在本次教学、实训中主要存在的问题填写说明：导学过程设计可参考“课程导入、学习目标、课前测试、交互式学习、课后测试、小结的六步教学法进行。授课课题（学习情境/任务/项目/单元授课时间原始社会、夏、商、周、秦、汉建筑第二周周二3，4节课型理论教学掌握西周、春秋、战国时期的建筑特点及代表性建筑，了解该时期建筑的发展目标律教学重点教学难点教学准备（环境、资源、条件等）该时期的建筑特点及代表性建筑该时期的建筑特点及代表性建筑导学过程 设 计教师活动学生活动教学组

3、织时与方法一、西周、春秋建筑二、战国建筑认真听讲做笔记讲授45分45分课后作业描述该时期的建筑特点及代表性建筑学生在本次教学、实训中主要存在的问题授课课题（学习情境/任务/项目/单元授课时间原始社会、夏、商、周、秦、汉建筑第二周周四1、2节课型理论教学掌握秦代、汉代时期的建筑特点及代表性建筑，了解该时期建筑的发展规目标教学重点教学难点教学准备（环境、资源、条件等）该时期的建筑特点及代表性建筑该时期的建筑特点及代表性建筑导学过程 设 计教师活动学生活动教学组织时与方法一、秦代建筑二、汉代建筑认真听讲做笔记讲授45分45分课后作业描述该时期的建筑特点及代表性建筑学生在本次教学、实训中主要存在的问题

4、授课课题（学习情境/任务/项目/单元授课时间课型教学目标教学重点教学难点教学准备（环境、资源、条件等）导学过程 设 计教师活动学生活动教学组织时与方法课后作业学生在本次教学、实训中主要存在的问题授课课题（学习情境/任务/项目/单元授课时间课型教学目标教学重点教学难点教学准备（环境、资源、条件等）导学过程 设 计教师活动学生活动教学组织时与方法课后作业学生在本次教学、实训中主要存在的问题授课课题（学习情境/任务/项目/单元授课时间课型教学目标教学重点教学难点教学准备（环境、资源、条件等）导学过程 设 计教师活动学生活动教学组织时与方法课后作业学生在本次教学、实训中主要存在的问题授课课题（学习情境/任务/项目/单元授课时间课型教学目标教学重点教学难点教学准备（环境、资源、条件等）导学过程 设 计教师活动学生活动教学组织时与方法课后作业学生在本次教学、实训中主要存在的问题授课课题（学习情境/任务/项目/单元授课时间课型教学目标