交友调查报告3篇_第1页
交友调查报告3篇_第2页
交友调查报告3篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 交友调查报告3篇 【第1篇】中同学网络交友调查报告 调查名称: 调查目的:有助于人们了解和容观看待当代中同学的网络谈天交友状 况 调查步骤: a:制定方案,确定调查对象,然后在组内进行人员分组,安排任务。 b:收集资料,做好记录。 c:整理资料、组内成员集中沟通。 d:分析问题、结论、建议。 调查表明:约半数的中同学倾向于“坦诚”“幽默”和“文明”的人作为自己的网友。女生更在意网友谈天时说话是否文明, 在遇到说话不三不四的人会立刻删除,约9%的人表示最看重网友的素养,17%的 人看重网友的才华,19%的人看重对方的外貌 ,31%的人看重人品,其余的同学则是凭感觉交网友,“聊得来就聊聊

2、,聊不来就不聊。” 调查发觉:中同学最热衷与网友沟通的话题是学习方面,日常生活和人生体验等内容。谈论学习的人不足三成。由于是网络虚 幻世界,因此,有69%的人选择打字谈天,觉得这样“更有神敏感”。另有11%的人会选择语言谈天,有12%的人喜爱视频谈天 ,仅有4%的人会“见面谈天”。 处于网络时代的“90后”的中同学,交友的动机也是多样的。49%的人期望从网友那里得到情感上依恋和支持,38%的人只在心 情不好时找网友谈天。一些被调查的同学说:“进网吧就似乎回家,网友的问候会很关怀,会让觉得比父母还亲切。”还有的 同学说,有很多话不便于父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷的心情,会顿感轻松和

3、宽慰。还有些中同学为了与网 友长时间谈天,竞学会了逃课或逃晚自习、甚至背着父母通宵网聊。 调查结果发觉:认为通过交网友可以促进学习与成长的同学仅占6%,而且也仅有不足以成的人认为网友的关心比现实生活中 建议: 1、要有较高的分辩力量,要选择文明、高雅、有才华的人 2、不要轻易信任网络中“伴侣”的言论,不要被他们传播的信息或心情影响 3、不要对网络和网友有依靠心理,这样会影响学习和生活。 4、不要常到网吧里同网友谈天,想一想!你坐在网络时你的父母正在做些什么。 【第2篇】中国高校生恋爱交友问卷调查报告 2022中国高校生恋爱交友问卷调查报告 各位爱u恋的小伙伴们大家好!为了更好的了解平台建立的市

4、场需求,爱u恋特成立调查小组成员以南京市三所高校(南京高校、南京师范高校、南京邮电高校)为调查总体,实行分层随机抽样(从三所高校的各两个校区共六个校区,每个校区选取100名同学,共选出600名同学作为样本,回收的有效问卷为583份,有效率为97.2%)的方法,设计出以下市场份额,下面是详细调查步骤: 1、调查主题 我们的调查以分析校内恋爱平台建立的市场需求为重心,旨在了解和分析建立校内恋爱平台的可行性与进展方向。 2、调查工作时间支配 3. 本科单身比达到5/7,讨论生单身比接近1/2,博士生单身比接近1/2,总体数量上来说本科单身数量远远高于博士生数量。(单身比=单身数量/总数)。 4、报告

5、正文 样本分布状况 本次调查主要选取了3个学校的同学,分别为南京高校(综合类高校,男女总体比例相当)、南京师范高校(文科类高校,总体比例女生大于男生)和南京邮电高校(理工类高校,总体比例男生大于女生)的同学,三个学校的比例基本接近1:1:1;男女比例3:2,掩盖全部班级,以大四和研一同学为主要组成部分,掩盖以理工科和文史为主的全部专业。其中,在我们的调查群体中,南京高校的性别比例接近50%,而南京师范高校女生比例大于男生,南京邮电高校的男生比例略大于女生。总体来看还是能代表学校整体的性别比例的。 接下来我们要给大家分析一个大家比较感爱好的话题,那就是高校的单身率了,依据收集回来的问卷结果呢,我们可以得到如下的单身分布状况: 市场空间测量 单身率1. 三个学校当前的整体单身率达到64.1%,目前处于恋爱中的为34%,极少数同学已经订婚或结婚(1.9%),大部分同学仍处于单身状态。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论