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文档简介

1、Word 幼儿园大班教案范本 大班幼儿园教案。 我们多多少少都是读过一些范文的，这些优秀的范文有许多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们更简单渡过独处的时间。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面是我细心为您整理的“推举课件幼儿园大班教案范本”，仅供您在工作和学习中参考。 活动目标： 1、在邀请的过程中，了解四周成人的职业，激发对劳动者的敬重和敬佩。 2、自主邀请，满意自主的愿望，体验自主的欢乐。 3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、喜爱参加嬉戏，体验。 活动预备： 1、幼儿在活动前，已了解过四周成人的职业。 2、幼儿已有自主邀请的阅历。 3、老师

2、收集各种职业人员的图片并制作成课件。 活动流程： 一、幼儿介绍 1、自己知道的四周成人的职业名称和工作内容。 2、老师运用课件，关心幼儿介绍。 二、幼儿争论 1、个人叙述自己最想了解的职业 2、共同选择2-3个想了解的职业 一、邀请负责人推选 1、幼儿按自己想了解的职业进行分组。 2、每组推选1-2名负责人。 二、幼儿自主商议 邀请方法，老师从旁帮助。 1、邀请方法：邀请信、电话、派代表等。 2、邀请内容：邀请信内容；电话及代表邀请的发言内容。 三、确定完成邀请的时间。 活动效果： “五一”节快到了，班上正结合着“劳动节”的到来，进行着“节日里不休息的人”的主题活动。在活动中孩子们对各行各业叔

3、叔阿姨的职业特别地感爱好。他们经常会围在贴有自己收集的各行各业叔叔阿姨的工作照片的图板前指教导点，谈论纷纷。 这天敏敏又带来了一张照片，照片上一个英武的消防员正站在消防车前，敏敏将照片贴上图板。他一贴好，就有几个孩子立刻围上前去，指着照片，谈论着消防员的着装，消防设备等等，脸上流露着想要了解消防员的迫切神情，当他们自己的争论不能满意求知欲时，于是他们来寻求老师的关心了。 活动“这次邀请谁”就由此而引发。在活动的过程中，孩子们围拢在“图板”前，主动告知老师自己感爱好、想要了解的职业；他们用自己把握的方法，争论打算邀请哪些职业的叔叔阿姨；当打算后，他们又自主地争论邀请的方法和打算去邀请的小伴侣。 孩子在整个活动中，充分呈现着他们的自办法识与自主力量。 在随后的邀请活动中，被邀请的叔叔阿姨被孩子真诚的童言稚语所感动，来到幼儿园，为孩子介绍了他们的职业，满意了孩子想了解的愿望。 通过这次活动，

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