第二次二维动画制作_第1页
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文档简介

1、二维动画制作（第二课时）包绮聪 12103114101一、教学内容分析本节课的教学内容是浙江教育出版社的多媒体技术应用第三章、第五节、第二课时二维动画制作。本节课的内容是学生对动画素材的制作及具体应用。教师通过设计教学情境，引导学生学会在FLASH这款软件中制作简单的二维动画。二、学生情况分析本课的教学对象是高中一年级学生，在此之前，学生已经学习了Flash的界面及基础操作，为本课的学习打下了一定的知识基础。对于如何利用Flash进行动画制作，可以激发学生的学习兴趣，集中于课堂的教学。三、教学目标知识与技能：1.理解补间动画的制作思想；2.掌握补间动画的制作过程；3.了解关键帧、元件在动画制作

2、中的作用；4.学会移动动画制作过程中大小变化、方向变化、速度变化、颜色变化的处理；过程与方法：1.掌握移动动画的制作过程与方法；2.从实践中学会分析、解决问题的过程与方法；情感、态度与价值观1.学会积极构思探索；2.体会创作的乐趣，提高创新精神；四、教学重难点重点：1.动画制作过程中大小变化、方向变化等变化的处理；2.补间动画的制作过程；难点：1.关键帧在动画制作过程的作用；2.动画制作过程中大小变化、方向变化等变化的处理；五、教学方法讲授法、练习法六、教学过程1、复习上节课的内容（展示学生的作品，并进行评价指导）（1）Flash的工作面板介绍（2）图层、库、舞台的概念（3）位置变化 动画的实

3、现2、引入补间动画补间动画，又称渐变动画。在制作动画时，只需要制作第一帧和最后一帧的内容，中间帧的动画过程Flash会自动生成，省去了中间动画制作的复杂过程。【教师活动】在上节课，我们学习了动画制作之中最简单的一个变化位置变化。那么今天，我们要学习的是升级版的动画变化。包括大小、方向、速度以及颜色在内的四个方面。3、移动动画的制作【教师活动】（广播）演示一个移动画面：小球从左向右运动。【学生活动】仔细观察教师的操作，并进行记忆。Step1：制作小球元件。方法：新建一个元件，将属性调整为“图形”，命名为“小球”。双击进入元件面板，利用“椭圆”工具，按住鼠标左键不放，在场景上拖出一个椭圆。Step2：制作起始画面。方法：在第1帧上，将“小球”元件从库中拖到场景上。并利用“选择”工具，移动“小球”到场景的左边。Step3：制作结束画面。方法：在时间轴的第36帧（帧速为12，即3秒）上，单击鼠标右键，选择“插入关键帧”，将“小球”移动到场景的右边。Step4：设置起始帧与结束帧之间的补间效果。方法：在第1-35帧之间的任意帧上，单击右键，选择“创建补间动画”（还可以打开“属性”面板，设置补间效果为“动作”）。【教师活动】分

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