员工培训教育机制

1、内蒙古东乌铁路有限责 任公司员工教育培训机制总则第一章 为建设适应公司发展的高素质员工队伍， 规范 员工教第一条 育培训工作，结合公司运输生产实际，使 员工 教育培训工作更加科学化、规范化、制度化、制定本机制。本机制中所称员工教育培训是指根据运输 生 产需要，第二条 对公司全体员工进行的思想政治、职业道 德、 安全知识、专业知识和操作技能等方面的教育培训活动。员工教育培训机制的指导思想：围绕公司 安全 运 输生第三条（基层、基产、节支降耗和人力资源开发 等 中 心工作，强化三基”，苦练内功，为公司的安全生产长治久安 和可持 续发展础、基本功）提供坚实的人力资源与技术保障。公司员工教育培训工作目

2、标是：通过规范 的 制度、先第四条 进的手段、科学的方法、内外结合构建充 机 满生 活力、具有现代铁 路特色的员工教育培训机制，提高全员的 能 实践 力、创新能力、岗 位操作能力和非正常应急处理能力，纪律 建 严 设一支道德高尚、技能过硬、结构合理的一流技能人才队 明、 公司员工教育培训工作的基本原则是：坚 先培训、第五条 后上岗；坚持与服务安全生 伍。 产相结合；坚 应公司发展并适度超 前；坚持 以人为本、按需施教；坚持突出 技能，体现 持 持 实际、实用、实效。 适 岗 公司员工培训工作程序：培训工作采取自 上的申 第六条 报、自上而下的决定开展相结合 方 式，由 生产一线员工和专业管理

3、人员提出培 训需 求，公司结合运输生产实 际批复、组织开 展培训工 作。本管理机制适用于公司各部室、各站区 （机务）管 理 第七条 中心的员工教育培训管理 工作。培训组织 第二章 公司成立员工教育培训工作 委 员会。 第 八条任：公司党委书记、总经理 主 副主任：公司 副 总经理、人力资源部部 长组：由相关各部室负责人、专业高级主管 担 任组 长，各专 小各专业教育工作组。 11 业监察、主管为小 组 成 员，成立、车务专业教育工作组 1、工务专业教育工作组 2、车辆专业教育工作组 3、供电专业教育工作组 4、信号专业教育工作组 5、通信专业教育工作组 6、机务专业教育工作组 7 、安全教育工

4、作组 8 、物资专业教育工作组 9 、企业文化教育工作组 10、财务专业教育工作组 11办公室：设在公司 人 力资源部。 培训管理体制：员工教育培训日 常管 理工 作在公司员 第九条 工教育培训工作 委员会 统一领导下构建公 司、站区、工队三级 培训网络。管理职责 第三章 员工教育委员会的主要职责第十条 制定 公司员工教育培训工作方针、政策， 对教育 质量、效果进 行总体评价；审定公司员工 教 育发展规 划、年度计划，并提出指导 性意见； 统筹协调，增加教育投入，改善 员工 教学条件， 提高培训质量，推动教育事业适应公司发展的需 要。公司各专业员工教育工作组：第公司各专业员工教育工作组：第八一

5、条在公司教育委员会领导下工作，负责制定 本 专业员工教育培训 规划和具体的落实方案；根据公司 新设 备、新技术、新工艺的投入 运用，研究制定 超前教育培训计划；对站 区、 工队员工教育培训 工 作进行检查和指导，汇总申报专业的年度 培训 计划；编写适合本专 业教育培训工作需要的教材、 入职、定岗、转岗、晋升等各 项考 试培训工作及 公司和构建各专业 考试 题库，配合人力资源部完成员工构建各专业 考试 题库，配合人力资源部完成员工各站区技术比武、竞赛练兵等工作的开 展。 人 力资源部职责：第十二条 负责公司员工教育培训中 长期规划以及政 策 性文件的编写；制 定公司年度 培训计划，并对各管理中心

6、落 实情 况进行考核； 负责员 工学历教育资格审核及职 业技能鉴定管理 工作；负责委外培训、集 中培训、岗位培训的组织 及验收工作；负 责公教师库中教师的业务管理；负责提报培训经费预算建议、审 核各 单 位教育经费使用工 作；负责教育培训基地设施、设备的统筹 计划 和 宏观调控管理；广不断推进员工技术业务素质提高。泛组 织岗 位练兵和技术比武活动，各部室、站区（机务）管理中心、工 队：第十三条各部室、站区管理中心、工队按照公司总 体 培训要求，结合本 部门、本专业实际申报培训计划；落实公 司员 工 培训计划；负责员 工适应性以及应知应会培训，明确职责、 落实 师 资、制定奖惩等管 理办法；负责

7、本部门岗位 培训 计划的制定，检查、落实及本部门临时性 用工人员 安全、技能培训的监督、 检查；保存 培训记录。文件要求，（修订版）铁路职工教育培 训 规 定按照第十四条各站区管理中心必须确定 一名副 主任及以 上人员分管站区（机务）管理中心培训工作。教育培训内容及形式 第四章 员工教育培训内 容 第十五条 、管理人员培训的重点内容是党和 国家方 针、政策，社会主义 1 市场经济知识， 相关法律、 法规知识，现 代经营、管理、企业 文化知识，履行岗位职责必备的业务知识和 技能； （业务）专业专业技术人员培训的重点内 容 是企业 文化知识，、 2 知识和技术，现代科技知识，岗位 安全知 识， 其

8、他履行岗位职责必备的知识和技能；、生产人员培训的重点内容是企业文化知 识， 安 全知识，岗位 3“应知、应会 ”知识，标准作业程序，实际 操 作 能力和非正常作业 的技能训练，有关设备的 性能、 原理、操 作程序、维修标准以及常 见故障的分析处 理等。 生产人员教育培训内 容分为：岗位资格性 培训和日 第十六条 常适应性培训 转资格性培训是 按照国家职业标准要求取 得岗资格、晋升资格的培训； 适应性培训是指 对在 岗员工适应本岗位生 产要求和安全生产、 2 需要而 进行的各种培训。资格性培训操作程序 第十七条 资格性培训内容分 为安全知识、理论知 识、操 作技能三项。程 序如 下：对各项资格考

9、试培训 的人员，中 级工及以下上 岗培训工作（机务） 并由站区由管理中心各专业按照 技能 鉴 定站要求独立完成，技能达标考核、 XXX 管理中心填写内 蒙古 东 乌铁路有限责任公司，教育培训工作委员会联系技能鉴定站进 行考 务、（附件）审批表 鉴定工作；中级工以上 人 员，由各管理中 心填写内蒙古东乌铁路各项教育培训工作由教，审批表技能达 标考 核、 XXX 有限责任公司 育培训工作委员会负 责联 系、组织实施。 资格性考试达到公司（理 分以上）及技能鉴定中心成绩要求 80 分 以上、 安全成绩 60 论成绩 的人员，公司教育培训工 作委 员会下达 内蒙东乌铁路有限责任公，技能鉴定费用由员工自

10、理，资格性培训 工 作结司定岗、任职通知。束后，填写员工培训合格证书 适应性 培训 操作程序 第十八条 现阶段可采用日常的一 日一 题、一周一 课、一月一考、一季一 赛、一 季一抽 考的 “五个一 ”方式构建学习 培训制 度，同时利 用召 开班前预想会、班后事故分析 会集中学习 岗 位安全、实作知识，并（防寒、防暑、防汛）教育培训、安全考 试、 季 节结合抓好 “三防 ”性作业和施工作业培训考试进行。 教育培训 组织 形式 第十九条 、脱产集中培训：根据各专 业培训 计划， 由专业按时组织选派 1人员，人力资源部组织集中办班脱产培 训；2、委外培训： 新技术、新设备的适应性 培训， 中 层管理

11、人员培 训、主要技术岗位尖子队伍培训，技术 人 员培 训，以院校、铁路局、厂家等进行实地培训及引进教师培训； 、人 身安 全、作业安全、日常培训：以 员工岗位 “应知应会工作现场、基地现场实做培训为中心，知应会工作现场、基地现场实做培训为中心，由 各管理中心、专业组织开展；新入职员工培训及在岗员工岗位技能提高 培 训师 带徒培训：、 4通常采用此培训形式。、技术比武、岗位练兵、知识竞赛 5 利用技术 比 武、岗位练兵、知识竞赛等多 种形式将业务 能手 和 技术尖子集中参加公司、行业组织的各 项 竞技 活动，对在公司、行 业中取得名次的员 工，站区 在年终奖金分 配中给予倾斜，在推荐 提职用人上

12、优先考虑。 职称申报 第二十条员工职称申报工作，由人力资源部统一负 责 完 成，相关职称评审费用由员工自理。员工培训上岗机制 第五章严格执行 “先培训、后上岗 ”制度。按照原 铁道 第二十三条 部铁路职业技能培训规范的要求，严 格执行岗位资格性培训和 日常适应性培训制度。新职人员培训 第二十四条 、新职人员范围： 新 接收的大中专毕业 生、社会招聘人员、临 1 时雇佣 人员；、培训内容由入职理论、安全知识和实作 技 能三 部分组成，原 23 则上按 课时； 80 的比例进行课时安排， 共 4:3:根据其已取得的资格证书及公司面向社会 招 聘的熟练工人，、 3 聘任岗位的需要，在上岗 前进行适

13、应性培 训，具体由各管理中心在 员工试用期内组织 施行，试用结束经考试 合格 后，填写员工转正申请表，由公司直接下令定岗； 培训新接收的 大中专毕业生所学专业与拟 定职岗位对口的， 、 4内容中理论知识可适当减少，增加安全 法规 知识；新职人员教育培训工作，统一由公司培训 委 员会 组织安排集、 5工队进行日常适应性培训，分配至工作岗 位 后由所在站区、中学习，试用期及见习期结束后经考试合格上转岗人员培训 第二十五条、转岗人员范围：不同工种转岗与同工种 转 岗人 员。 1、不同工种转岗人员，指工种发生变化， 并 拟从 一个岗位转到 2行车岗位之间互转、主要包括非行车岗位 转 行车 岗位、另一个

14、岗位。种情况。 4 行车岗位转非行车岗位和非行 车 岗位 之间互转非行车岗位转行车岗位、行车岗位之间互 转， 培 训内容按照原 铁道部劳卫司颁发的铁路职 业技能 培训 规范规定，培训时间原个月，操作 1 个月，理论、安全知识培训 时间不 少于 2 则上不少于个月。 1 技能培训时间不少于 岗位培训内容、非 行车岗位之间互转，行 车岗 位转非行车岗位、时间和具体组织形式由各部室及管理中心 自 定。、行车岗位同工种转岗， 指工种没有发生 变化， 拟从一个岗位 3 转到另一个岗位，主要指应用 的设 备及作 业要求发生变化，培训时天，操作 10 天，理论、安全知识培训时 间不少 于 20 间原则不少于

15、天。 10 技能培训时间不少于个月后可 6 、不同工种间人员转岗，需从 新工种 学员期开始， 4 参加公司组织的定岗考 试，行车岗 位转非 行车岗位和非行车岗位之间互转培训期间只发放基础工资； 、行车岗位同工种转岗，从新岗位初级工 开 始（原岗位也为初 5，培训期间只发放基础工资；级工的，从 学 员开 始）、转岗人员教育培训，由新岗位管理人员 负 责完 成。 6晋升人员培训 第二十六条、人员范围为：同工种职名中由低职名晋 升 到高 职名的人员； 1同系列晋升人员理论与操作技能培训的主 要 内容按照原铁道、 2 部劳卫司发布的铁路职 业技能培 训规 范规定的培训内容，增加规章制度和非正常情况下作

16、业有关内容； 与 公司 实际设备有关知识、理论知个月， 1 同系列晋升人员集中培训 时间原 则上不少于、 315 识时间不少于 天； 15 天，操作技能培 训 时 间不少于根据技能鉴定中心要需要到技能鉴定中心 进 行集 中培训的，、 4求，进行相应科目、课时培训。 返岗人员培训 第二十七条 个月以内，各管理中心根据员工 6 行车岗 位人员，脱离原岗位 素质情况必须进行 岗前培训； 脱离原岗位 时间在年 1 个月以上， 6安全知识培训时间不少于半个月，理论、 以下 返 原岗位的行车人员，其岗前培训工作由管理中心负责， 操作技 能培 训时间不少于半个月，1 期满经考试合格后，由人力资源部下达 任职

17、 通 知书；脱离原岗位年以上，返岗工作，按非行车岗位转行 车 岗年以上，返岗工作，按非行车岗位转行 车 岗位 ”要求培训。个月以内，经过一个月试用期 6 非行车岗 位 人 员，脱离原岗位6 后，可直接回到原岗位；脱离原岗位时 间在 个 月以上的，根据岗期满经考试合天， 15 时间原则上不少于位 工 作 要求进行集中培训， 格后，由人力资源部下达任职 通知书。 返 岗人员培训期间只发放基础工资。 特 种作业人 员培训 第二十八条 特种设备作业人员包 括：锅 炉司炉人员、 起重机械司机及各种 特种设 备管 理人员。特种作业人员，必须 按照国家、省、 中国铁路 总公司、东乌公司规定，经过专业培 训和

18、 有关部门考核，取得特种作业资格证书方准上岗。作业组长培训 第二十九条 作业组长严格执行 “先培训、后使用 ”制 度，必须取得中级以在职班学时， 30 新职班组长培训时间不少 于 上 职业技术资格证书。学时。 20 年组织进行一次轮训，轮训时 间不少 于 2 组长每安全培训 第三十条以学习 “人身安全第一、行车安全第二、 设 备 安全第三 ”作为 安全培训重点，并贯穿于整 个生 产活动之 中。、安全考试每年进行一次，分为人身安 全、作 业 安全、防洪防 1寒过冬、隔离开关操作四项， 要全员 参加， 合格后方准上岗；、其它专项考试：新技术、新设备、新规 章运 用 前的安全培训 2及专业安全等级考

19、试等均应按公司要求严 格 组 织；16 、每年春季举办一期全员参加的安全生 产 培训 班，课时为 3 课时，培训内容为国家有关 安全生产 的法 律、法规，公司安全生产 管理制 度及职责， 安全管理、安全技术、 职业卫生等 知识及有关事 故案例及事故应急管理等； 、各管理中心建立安 全管理台帐、季节性 人 身安全措施、关键 4 应急救援预案及各项活动和各种安全会议 记 录等 资料齐全、控制点、管理规范； 必须由人力资源因违章作业及重大事故责 任者恢复上岗前，、 5部及安全监察室对其进行安全教育，考 试合 格，方可上岗作业；各项安全考试试卷安全培训考试结束后下 发安全 合格证书，、 6年以备查。

20、2 要保存经费管理及使用 第六章 经费使用原则 第三 十 一条、教育培训经费实行预算管理，集中使 用， 超 支审批，预算控 1 制的办法，合理、高效、 节俭 使用员工培 训经费，由人力资源部统 一实施；提取，按预 1.5% 、教育培训经费按照公司全员年工资总额的 2 算安排金额使用； 教育培 训经费由人力资源部负责提出经费 预 算建议，、 3 经财务部门审核，报公司经理班子审批后下达 经费 预负责经费公司财务部门根据经理班子批准 的 培训经费预算，、 4 的拨款、清算、核算，对 经费使用 负责保 证和监督，严禁挪用挤占、 乱支乱用； 经费使用范畴 第三十二条 、列入培训计划的 各 种培训班、岗

21、位练 兵、技术比武、知识竞 1 赛等费 用； ；、开展教学需要的购置费（不 得购置 固定 资产） 2、培训办班需要的津贴、考务费； 3 、从事员工教育培训工作的管理人员、 教师进修费用； 4教材、题库编写，教育理论研究教材、题库编写，教育理论研究要的费用； 5、其它有关员工培训发生的费用。 6 培训教 师津贴及酬劳 第三十三条 /元 30 高级职称为 聘请公司 在职员工授课 的津贴发放标准：、 1 课时，公司级 管理人 /元 10 课时，初级职 称 /元 20 课时，中级 职称元 40 员课 / 元 20 课时，其它管理人员 / 元 30 课 时，部门管理人员 /时； 、委外培训教师授课费用由

22、人力资源部、 培 训教师、培训教师 2派出单位三方协商报主管领导批注后确 定；20、编写教材、题库的酬劳标准：编写员 工 教材 按照每千字 3元支付； 10-30 元支付，考试题库按照每 千 字 40 4、考务酬劳：公司组织的员工定岗考 试、技术比 赛等考试酬劳份，阅卷费按每场 /元 30 20 的支付标 准： 标准卷及答案支付酬金人，津贴室内 2 人支付；实做考试每场安 排 考官 / 元 30 人） 2 考试（场； /元 40 场、室外每人 /元 30 每人 、员工培训教师及酬劳发放由人力资源 部负 责审核。建立经费台账及定期分析制度 第三十四 条 、人力资源部建立经费台账，及时登记 费用

23、使用名 细； 1发现违反教育经财务部要加强对员工教育 培 训 经费的审计监督，、 2费使用规定的，要予以纠正，情节严重的 要 提 请公司主管领导追究培训项目执行人员的责任。 员工教育培训考 核机制 第七章 员工培训考核内容分为对站区 管理中 心、 工队的 第三十五条考核，对授课教师的考核，对受训者的考 核和 对 组织培训责任部门（人）的考核。、对站区管理中心、工队的考核主要从站 区 主 任、专业副主任 1 等基层管理人员对培训工 作的重 视程度， 培训计划的实施进度，培 训档案规范 化、专业培训效果四方面，通 过集 中定岗考试、 考核抽查等方式进行； 、对授课教师的考核从授课方式， 授课内 容、 学员对教师教学 2效果的反馈等方面进行；、对受训者的考核，分为日常表现考核和 学 习考 核两部分，日 3 常考核是对学员出勤情况 的考察， 学习考 核是对各项培训内容掌握 情况进行。4、对组织培训责任部门（人）的考核从 受训 者 在参加培训过 程中有无违规、违纪行