三角函数的概念课件（第二课时）-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第1页
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第五章 三角函数 5.2.1 三角函数的概念（第二课时） 教学目标：1、巩固三角函数的概念；2、掌握求三角函数值方法.一 新课引入已知角的终边上任意一点的坐标，怎样求角的三角函数值？xyOP0(-3,-4) (3)如图，以坐标原点为圆心O，OP所在直线为x轴正方向，建立平面直角坐标系,设2s时点P所在的位置Q(x，y).因为点P在半径为2的圆上按顺时方向做匀速运动，角速度为1rad/s，三角函数值的符号问题yxo( + )( + )( - )( - )yxo( + )( - )( + )( - )yxo( + )( - )( - )( + )角的正弦函数值的符号取决于它的终边上任意一点的纵坐标的符号；角的余弦函数值的符号取决于它的终边上任意一点的横坐标的符号；角的正弦函数值的符号取决于它的终边上任意一点横纵坐标的是否同号。三角函数的定义域：函数定义域y=sinRy=cosRy=tan跟踪训练1 若角a的终边过点(-3，-2)，则( )Asina tana0 Bcosa tana0Csina cosa0 Dsina0分析 ，角a的终边过点(-3，-2)，则角a是第三象限角。sina0,cosa0选C四 课堂小结1 三角函数的定义？2 怎样利用角的终边上

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