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文档简介

1、小班主题活动垃圾不乱扔教案反思小班主题活动垃圾不乱扔教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意大胆表达自己的想法，激发“幼儿园是我家”的意识，合适幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看垃圾不乱扔教案吧。活动目标1.愿意大胆表达自己的想法。2.激发幼儿园是我家的意识。3.进展幼儿的动手力量。4.初步培育幼儿有礼貌的行为。5.探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备乱扔垃圾照片、图片。活动过程一、组织幼儿观看DVD1.观看干净、漂亮的幼儿园2.满地垃圾的校内让幼儿查看地面上有什么，老师清扫地面。商量：小好友往口袋里捡垃圾，他做得对吗？有什么害处？应当怎样做？小结：不对，有

2、一些锐利的垃圾会扎伤小好友的身体，还会弄脏小好友的衣服和小手。你看到乱堆放垃圾堆会有什么表现？二、幼儿商量，大胆表达自己的的想法。幼儿商量：有了垃圾应怎么办？垃圾的家在哪里？三、组织幼儿捡垃圾。四、总结，教育幼儿担负起小主人的职责，爱惜幼儿园。活动反思孩子们不能够时时辰刻的想到环境爱护，假如有更加吸引他的东西摆在他面前，多数的孩子就会把果皮纸屑丢在一旁，针对此问题，我们又开展了此次活动，活动后，并不是每个孩子都能够做得很好了，但能有一部分孩子自己主动地去扔垃圾了，应当说效果还是不错。其实孩子不把垃圾扔到垃圾箱并不是他懒散不去扔，尤其是小班的孩子，而是环保的概念在他们的小当心灵中还没有定位、没有记住，孩子们的乱丢垃圾现象多数是无意识的，老师就是在孩子这个模糊的意识下引导孩子用正确的方式处理问题。如今，班里有意识的孩子不但自己能做得很好，还能提示别的小好友扔垃圾，假如哪个小好友没有将垃圾扔到垃圾箱，有的孩子救自己替他捡起来，有的就始终追着那个

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