ELN30培训管理员使用手册

1、 PAGE PAGE 70杭州时代光华教育发展有限公司 服务热线89938988 传真公司网址： HYPERLINK 地址： 杭州市文三路252号伟星大厦四楼目录TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc202169278 1.平台登录 PAGEREF _Toc202169278 h 3 HYPERLINK l _Toc202169279 2.系统统管理 PAGEREF _Toc202169279 h 4 HYPERLINK l _Toc202169280 2.1.公告管管理 PAGEREF _Toc202169

2、280 h 4 HYPERLINK l _Toc202169281 2.1.11.企业公公告 PAGEREF _Toc202169281 h 4 HYPERLINK l _Toc202169282 2.1.22.推荐课课程 PAGEREF _Toc202169282 h 6 HYPERLINK l _Toc202169283 2.1.33.规章制制度 PAGEREF _Toc202169283 h 7 HYPERLINK l _Toc202169284 2.22.短信中中心9 HYPERLINK l _Toc202169285 3.人员员管理 PAGEREF _Toc202169285 h 9

3、 HYPERLINK l _Toc202169286 3.1.组织管管理 PAGEREF _Toc202169286 h 9 HYPERLINK l _Toc202169287 3.1.11.设置组组织结构构 PAGEREF _Toc202169287 h 9 HYPERLINK l _Toc202169288 3.2.岗位管管理 PAGEREF _Toc202169288 h 10 HYPERLINK l _Toc202169289 3.2.11.设置岗岗位 PAGEREF _Toc202169289 h 10 HYPERLINK l _Toc202169290 3.3.班级管管理 PAGE

4、REF _Toc202169290 h 11 HYPERLINK l _Toc202169291 3.3.11.设置班班级 PAGEREF _Toc202169291 h 11 HYPERLINK l _Toc202169292 3.4.人员管管理 PAGEREF _Toc202169292 h 13 HYPERLINK l _Toc202169293 3.4.11.添加人人员 PAGEREF _Toc202169293 h 13 HYPERLINK l _Toc202169294 3.4.22.人员管管理 PAGEREF _Toc202169294 h 13 HYPERLINK l _Toc

5、202169295 3.4.33.查看操操作日志志 PAGEREF _Toc202169295 h 15 HYPERLINK l _Toc202169296 4.资源源管理 PAGEREF _Toc202169296 h 16 HYPERLINK l _Toc202169297 4.1.资源范范围 PAGEREF _Toc202169297 h 16 HYPERLINK l _Toc202169298 4.1.11.公共课课程库 PAGEREF _Toc202169298 h 16 HYPERLINK l _Toc202169299 4.1.22.自建课课程库 PAGEREF _Toc2021

6、69299 h 16 HYPERLINK l _Toc202169300 4.1.33.自定义义类别 PAGEREF _Toc202169300 h 19 HYPERLINK l _Toc202169301 4.1.44.知识库库20 HYPERLINK l _Toc202169302 4.1.55.讲师库库 PAGEREF _Toc202169302 h 22 HYPERLINK l _Toc202169303 5.学习习管理 PAGEREF _Toc202169303 h 24 HYPERLINK l _Toc202169304 5.1.需求管管理 PAGEREF _Toc20216930

7、4 h 24 HYPERLINK l _Toc202169305 5.1.11.需求调调查问卷卷 PAGEREF _Toc202169305 h 24 HYPERLINK l _Toc202169306 5.1.22.课程调调查问卷卷 PAGEREF _Toc202169306 h 26 HYPERLINK l _Toc202169307 5.1.33.设置课课程体系系 PAGEREF _Toc202169307 h 29 HYPERLINK l _Toc202169308 5.2.计划管管理 PAGEREF _Toc202169308 h 29 HYPERLINK l _Toc2021693

8、09 5.2.11.发布学学习计划划 PAGEREF _Toc202169309 h 29 HYPERLINK l _Toc202169310 5.2.22.管理学学习计划划 PAGEREF _Toc202169310 h 29 HYPERLINK l _Toc200216693111 5.22.3.安排课课程30 HYPERLINK l _Toc202169312 5.2.44.审批学学员课程程32 HYPERLINK l _Toc202169313 5.3.学员过过程管理理 PAGEREF _Toc202169313 h 33 HYPERLINK l _Toc202169314 5.4.学

9、习成成效管理理 PAGEREF _Toc202169314 h 33 HYPERLINK l _Tocc202216993155 5.44.1.笔记内内容 PAGEREF _Toc202169315 h 33 HYPERLINK l _Toc202169316 5.4.22.查看学学习总结结 PAGEREF _Toc202169316 h 34 HYPERLINK l _Toc202169317 6.考试试管理 PAGEREF _Toc202169317 h 36 HYPERLINK l _Toc202169318 6.1.题库管管理 PAGEREF _Toc202169318 h 36 HY

10、PERLINK l _Toc202169319 6.1.11.设置题题库 PAGEREF _Toc202169319 h 36 HYPERLINK l _Toc202169320 6.1.22.设置试试题 PAGEREF _Toc202169320 h 38 HYPERLINK l _Toc202169321 6.1.33.批量导导入 PAGEREF _Toc202169321 h 37 HYPERLINK l _Toc202169322 6.2.考试管管理 PAGEREF _Toc202169322 h 38 HYPERLINK l _Toc202169323 6.2.11.设置试试卷40

11、HYPERLINK l _Toc202169324 6.2.22.设置考考试40 HYPERLINK l _Toc202169325 6.2.33.评卷43 HYPERLINK l _Tocc202216993266 6.33.成绩管管理44 HYPERLINK l _Toc202169327 6.3.11.考试成成绩44 HYPERLINK l _Toc202169328 7.报表表管理 PAGEREF _Toc202169328 h 44 HYPERLINK l _Toc202169329 7.1.学习过过程报表表 PAGEREF _Toc202169329 h 44 HYPERLINK

12、l _Toc202216993300 7.22.学习成成绩报表表 PAGEREF _Toc202169330 h 45 HYPERLINK l _Toc202169331 7.3.课程评评估报表表 PAGEREF _Toc202169331 h 46 HYPERLINK l _Toc202169332 7.4.持续改改进报表表 PAGEREF _Toc202169332 h 46 HYPERLINK l _Toc202169333 7.5.学习档档案报表表 PAGEREF _Toc202169333 h 47 HYPERLINK l _Toc202169334 7.6.个人成成效报表表 PAG

13、EREF _Toc202169334 h 47 HYPERLINK l _Toc202169335 7.7.部门成成效报表表 PAGEREF _Toc202169335 h 48 HYPERLINK l _Toc202169336 7.8.学员信信息报表表 PAGEREF _Toc202169336 h 48 HYPERLINK l _Toc202169337 8.培训训会议 PAGEREF _Toc202169337 h 49 HYPERLINK l _Toc202169338 9.其他他50 HYPERLINK l _Toc202169339 9.1.快捷键键50 HYPERLINK l

14、_Toc202169341 9.2.论坛51 HYPERLINK l _Toc2021693422 9.3.聊天室室52ELN3.0培训训管理员员使用手手册平台登录操作步骤：1登陆EELN3.00网址: HYPERLINK htttp:/ htttp:/；2输入学学员的用用户名、企企业IDD和密码码，点击击“登录”按钮。当学员员第一次次登录平平台时,系统会会自动提提示让学学员修改改密码，学学员输入入新密码码确认后后点击保存。系统会会重新显显示登录录平界面面，输入入用户名名和密码码，重新新登录系统管理公告管理企业公告功能说明：主要功功能是培培训管理理员在平台中中为本部部门的学学员发布布企业公公告

15、。操作流程：点击“系统管管理”“公告管管理”“企业公公告”点击“添加”按钮，输输入企业业公告的的相关信信息，并并选择查查看公告告的对象象，点击击“保存”。查看公告对象查看公告对象3如果要要上传附附件或文文件链接接，请点点击“内容”下的（高高级编辑辑），会会弹出如如下操作作界面；可以直直接把内内容复制制、粘贴贴在文本本栏内，当当内容是是以附件件的形式式上传或或通过超超级链接接的方式式呈现时时，就需需要点击击此按钮钮 。（注注：以后后大家看看到有“高级编编辑”的按钮钮，都可可以上传传附件）4页面会会弹出一一个网页页对话框框，有四四种选项项，我们们一般使使用到的的有两项项，“超链接接信息”与“上传”

16、，“超链接接信息”也就是是直接把把链接地地址输入入确定就就可以了了，“上传“是指以以附件的的形式把把文件上上传到平平台上。5确定保保存后，对对所添加加的公告告进行发发布；6请选中中公告，并并点击“发布”按钮对对公告进进行发布布，发布布过的公公告，学学员才可可以查看看，当培培训主管管要对公公告进行行修改时时，公告告必须进进行“撤销”；推荐课程功能说明：主要功功能是系系统管理理员把平平台中一一些比较较好的课课程推荐荐给学员员。操作流程：点击“系统管管理”“公告管管理”“推荐课课程”点击“添加”按钮，输输入所推推荐课程程的相关关信息，并并选择查查看对象象，点击击“保存”。查看推荐课程对象查看推荐课程

17、对象请选中中“推荐课课程”并点击击“发布”按钮，把把课程发发布给学学员，还还可以对对推荐课课程进行行“撤销”，操作作完成。规章制度功能说明：主要功功能是培培训管理理员对学学员发布布一些规规章制度度。操作流程：点击“系统管管理”“公告管管理”“规章制制度”点击“添加”按钮，输输入规章章制度的的相关信信息，并并选择查查看对象象，点击击“保存”查看规章制度对象查看规章制度对象请选中中规章制制度，并并点击“发布”按钮，把把规章制制度发布布给学员员，还可可以对规规章制度度进行“撤销”，操作作完成。短信中心功能说明：个别群群体或个个人之间间进行信信息沟通通。此功功能与邮邮件功能能相同，不不再多做做介绍。操

18、作流程：点击“系统管管理”“短信中中心”“写信”输入邮邮件信息息，选择择收件人人，并可可以通过过“站内短短信”及“电子邮邮件”二种方方式发送送，点击击“发送”按钮或或存入草草稿箱，即即可完成成操作。人员管理组织管理设置组织结结构功能说明：依据公公司实际际机构配配置，不不限层级级，由高高到底逐逐层设置置子公司及部门。名词解释：组织编号：是指部部门编号号，此编编号具有有唯一性性。组织名称：是指部部门名称称，比如如“人力资资源部”。排序号：部部门与部部门之间间进行排排序，序序号由低低到高依依次排列列。新增子组织织：增加加子部门门，比如如“人力资资源部”中包含含“事业一一部”、“事业二二部”等等。修改

19、本组织织：修改改部门的的相关信信息。删除本组织织：删除除部门，但但根组织织部门是是不能删删除的。操作流程：点击“组织织管理”“设置组组织结构构”“选中要要添加子子组织部部门”；在最右边的的操作栏栏中点击击“新增子子组织”按钮，并并输入子子组织的的相关信信息，即即为该部部门设置置下属部部门，点点击“保存”，添加加完成。岗位管理设置岗位功能说明：依据公公司实际际岗位配配置，添添加部门门岗位。操作流程：点击“岗位管管理”“设置岗岗位”；在最上上面的操操作栏中中点击“新增”按钮，并并输入岗岗位的相相关信息息，点击击“保存”。班级管理设置班级功能说明：班级是是虚拟组组织管理理机构，要要从学员员中挑选选班

20、组成成员，然然后班组组成员开开展学习习活动，可可以对班班级进行行冻结和和激活，在在设置班班级的同同时，还还任命了了“班长”角色。名词解释：最大人数：班级的的最大人人数量，系系统默认认为人,可可以根据据实际情情况进行行修改；冻结：不允允许对班班级做任任何操作作（操作作失效）；激活：允许许对班级级操作；操作流程：点击“班级管管理”“设置班班级”；在最上上面的操操作栏中中点击“新增班班级”按钮，并并输入班班级的相相关信息息，点击击“保存”，添加加完成。班级基基本信息息添加完完成后，应应该对班班级添加加学员，比比如班级级名称为为“英语兴兴趣小姐姐”，点击击“添加学学员”按钮，系系统自动动弹出部部门所有

21、有学员列列表；4从学员员列表中中选中班班级学员员，并设设置班长长角色，由由班长角角色统一一管理班班级的一一切事务务；5设置班班级完成成后，添添加的所所有班级级如下图图所示，在在操作栏栏中可以以对新增增的班级级进行信信息的修修改和学学员的修修改；人员管理添加人员功能说明：按照组组织树为为每个部部门及岗岗位添加加新学员，并并对学员员分配角色色权限（学学员、讲讲师、培培训管理理员）名词解释：培训管理员员：又称称部门主主管，主主要管理理所在部部门的所所有信息息；讲师：讲师师又分内内部讲师师和外聘聘讲师，他他可以上上传课程程资源，并并可以对对考试模模块进行行管理；学员：最小小的权限限单位。操作流程：点击

22、“人员管管理”“添加人人员”“选中要要添加人人员部门门”；输入学学员的相相关信息息(注:用户名名如果为为中文，密密码初始始为00000000，不不为中文文时，密密码与用用户名相相同），并对对学员分分配角色色权限，点点击“保存并并继续添添加”，添加加完成。人员管理功能说明：显示所所有学员员的基本本信息，并并对学员员的信息息进行修修改、激激活、冻冻结、部部门调动动、重置置密码等等操作。名词解释：激活：学员员正常状状态为激激活状态态，是指指该学员员在平台台中可以以参于操操作。冻结：当学学员处于于冻结状状态，该该学员在在系统中中无法参参于任何何操作。调动：此操操作可以以对学员员的部门门进行调调动。重置

23、密码：重置密密码将把把学员的的密码设设为其用用户名，如如果用户户名为中中文，密密码将初初始为：00000000。操作流程：点击“人员管管理”“人员管管理”“选中部部门”“选中学学员”对学员员信息进进行查看看、修改改、激活活、冻结结、部门门调动、重重置密码码、等操操作。查看操作日日志功能说明：查看管管理员在在“人员管管理”模块中中所做的的每一次次操作，并并可以对对操作日日志进行行清空。操作流程：点击“人员管管理”“查看操操作日志志”资源管理资源范围公共课程库库功能说明：公共课课程库为为时代光光华提供供的课程程资源，培训主主管只能能查看课课程的详详细信息息，不允许做其他他操作；自建课程库库功能说明

24、：自建课课程库为为企业自自建内部部课程资源源，可以以通过上上传的形形式，来来扩充内内部课程程库；名词解释：Scormm1.22课程：后台可可跟踪的的一种标标准媒体体课件，在在本平台台中，SScorrm1.2课程程必须打打成.zzip包包才可以以上传；线上普通课课件：线线上普通通课程分分两种形形式上传传，一种种形式为为URL统一资资源定位位器来指定一一个位置或某某一个网网页地址址（超级级联接），学员终端可以通过该地址打开课程页面即可以学习。另一种形式是直接上传课程包，但学员学习时必须把课件包下载到本地才可以观看学习。课件已存在在：当内内部课程程已上传传成功，在在输入内内部课程程基本信信息时，突突

25、然断网网、断电电，这时时培训主主管一定定要记住住该课程程的编号号及名称称，可以以选中“课件已已存在“来找回回已经丢丢失的课课程；但但当上传传的过程程中出现现断电、断断网的现现象，此此功能就就不起作作用，平平台不支支持续传传的功能能；课件服务器器：分两两种类型型，一种种为时代代光华课课件服务务器，培培训管理理员选中中此服务务器，上上传的课课件会直直接传到到时代光光华公司司指定的的服务器器上，不不用培训训管理员员做任何何设置。另另一种为为公司内内部课件件服务器器，先由由系统管管理员设设置内部部课件服服务器地地址，并并安装指指定的“内部服服务器工工具”再选择择上传。操作流程：例如：上传传Scoorm

26、11.2课课程，并并且上传传到时代代光华服服务器上上；（线线上普通通课程操操作步骤骤与Sccormm1.22课程相相似，这这里就不不再多做做介绍）点击“资源管管理”“自建课程程库”；点击“新增”按钮，输输入课程程编号、课课程名称称、选择择课程类类型（sscorrm1.2课程程）、课课件来源源、并选选择时代代光华课课件服务务器，点点击“下一步步”；3上传SScorrm课程程包，浏浏览课程程包地址址，并点点击“上传“按钮4课程包包上传成成功后，请请点击“下一步步“按钮；5请输入入内部课课程的基基本信息息,输入入完成后后点击“保存”按钮，操操作完成成自定义类别别功能说明：定义内内部课程程的课程程类型

27、，当当上传的的内部课课程不属属于时代代光华的的13种种课程类类别，我我们可以以通过此此功能来来自定义义课程类类别；操作流程：点击“资源管管理”“资源范范围”“自定义义内部课课程类别别”；点击“课程类类型结构构”输输入要添添加的课课程类别别的详细细信息，点点击“保存即可。3并可以以对添加加后的课课程类型型信息进进行修改改和删除除。知识库功能说明：积累学学习资源源的地方方，当我们们的资源源不做为为课程而而是做为为共享的的资料供供大家学学习和下下载时，我我们就可可能以通通过知识识库功能能把资源源上传到到平台上上，并对对该资源源进行统统一管理理，上传传的资料料分5种种不同的的类型，包包括影音音类、文文

28、档类、图图片类、电电子书、和和混合类类，供学学员进行行学习和和参考。名词解释：资源内容（高级编辑）：在高级编辑中可以直接通过文件链接地址或以附件的形式来上传资源。启用：上传传的资料料可以查查看也可可以进行行下载。禁用：学员员对该资资料无法法操作。操作流程：点击“资源管管理” “资源范范围”“知识库库”点击“新增”按钮，输输入文件件资源的的相关信信息。3如果要要上传附附件或文文件链接接，请点点击“资源内内容（高高级编辑辑），会会弹出如如下操作作界面；可以直直接把内内容复制制、粘贴贴在文本本栏内，当当内容是是以附件件的形式式上传或或通过超超级链接接的方式式呈现时时，就需需要点击击此按钮钮 。4页面

29、会会弹出一一个网页页对话框框，有四四种选项项，我们们一般使使用到的的有两项项，“超链接接信息”与“上传”，“超链接接信息”也就是是直接把把链接地地址输入入确定就就可以了了，“上传“是指以以附件的的形式把把文件上上传到平平台上。5保存后后，对所所添加的的资源进进行启用用和禁用用。讲师库功能说明：管理公公司内部部讲师队队伍、外外聘讲师师资源信信息，包包含讲师师等级、专专长、课课酬、著著名案例例等，并并可以对对添加后后的讲师师进行删删除启启用禁禁用。操作流程：例如：新增增内部讲讲师点击“资源管管理”“资源范范围”“讲师库库” “新增内内部讲师师”按照系系统提示示输入内内部讲师师相关信信息，点点击“保

30、存”完成操操作。（注注意：公公司内部部讲师只只能从内内部人员员转为讲讲师）例如：新增增外聘讲讲师点击“资源管管理”“资源范范围”“讲师库库” “新增外外聘讲师师”按照系系统提示示输入外外聘讲师师相关信信息，点点击“保存”完成操操作。学习管理功能说明：查看系系统重要要提醒，包包括：重重要提示示、公告告、规章章制度及及跟踪。操作流程：1点击“学习管管理”模块，或或点击右右上角“首页”按钮，系系统会自自动显示示。需求管理需求调查问问卷功能说明：培训管管理员根根据一定定的调查查目的和和要求，按照系系统平台台设计的的格式,向被调调查者收收集资料料.操作流程：点击“学学习管理理”“学习习需求管管理”“需需

31、求调查查问卷”点击“新新增”按按钮，设设置问卷卷调查内内容包括括（设置置问卷编编号、问问卷名称称、开始始和截止止日期、问问卷说明明、参加加调查问问卷的学学员），点点击“保保存”。3.添加所所要调查查的问卷卷题目（题题目数：是指当当前问卷卷题目的的总数），点点击“添添加问题题”按钮钮；.输入问问题的内内容，选选择题目目的类型型及选项项的个数数,点击击“保存存”；重复第第步的的操作，直直到题目目添加完完毕为止止，点击击第步步的“返返回”按按钮；点击“返返回”按按钮后，问问卷会自自动保存存，内容容会显示示在问卷卷列表中中，选中中要下发发的问卷卷，点击击“发布布”按钮钮，进行行下发，还还可以对对发布后

32、后的问卷卷调查进进行撤消消。课程调查问问卷功能说明：主要是是针对课课程设计计调查问问卷。操作流程：点击“学学习管理理”“学习习需求管管理” “课课程调查查问卷”点击“新新增”按按钮，设设置问卷卷调查内内容包括括（设置置问卷编编号、问问卷名称称、开始始和截止止日期、选选项个数数等），点点击“保保存”。问卷保保存后，会会自动显显示在问问卷列表表中，选选中要下下发的问问卷，点点击“发发布”按按钮，进进行下发发，还可可以对发发布后的的问卷调调查进行行撤消。设置课程体体系功能说明：为本部门门学员设设置课程程体系，通过三三种方式式，按部部门、岗岗位和标标签，最最后对学学员开放放的课程程是三者者选课范范围的

33、总总和。举例：按部部门设置置学员的的课程体体系；操作流程：点击“学习管管理”“学习需需求管理理” “设置课课程体系系”；点击“按部门门设置”“选中部部门”在在课程列列表中为为学员选选择“必修课课选修修课”点击“保存”，操作作完成。4设置完完成后，学学员就可可以根据据培训主主管设置置的课程程体系，选选择自己己将要学学习的课课程；计划管理发布学习计计划功能说明：为学员员下达学学习计划划任务安安排。例如：按部部门制定定学习计计划操作流程：点击“学习管管理”“学习计计划管理理”“制定学学习计划划”点击“按部门门”“选中部部门”输输入学习习计划的的内容信信息，点点击“保存为为草稿”在“管理学学习计划划”

34、功能中中发布，或或都直接接点击“保存并并发布”；管理学习计计划功能说明：查看为为学员下下达的学习计计划任务务安排。例如：按部部门制定定学习计计划操作流程：点击“学习管管理” “学习计划划管理”“管理学学习计划划” 点击“按部门门”“选中部部门”，系统统自动把把该部门门下的所所有学习习计划显显示出来来。3如想修修改学习习计划，必必须先对对已发布布的计划划进行撤撤消后，才才可以修修改；安排课程功能说明：培训管理理员为本本部门的的学员安安排学习习计划，要要求学员员在一定定的时间间段内必必须完成成课程的的学习，实实现了以以邮件的的形式通通知学员员。例如：按部部门制定定学习计计划操作流程：点击“学习管管

35、理”“学习计计划管理理” “安排课课程”“按部门门”选中要要安排课课程的部门门选择择课程类类别（例例如人力力资源类类），从从“待选择择课程”列表中中挑选出出符合要要求的课课程放至至“已选择择课程”列表中中，设置置学习时时间段，可可以通过过邮件通通知到每每个学员员，点击击“下一步步”。“必修修课添加加确认”“下下发到个个人”，操操作完成成。如果果只想对对某一个个人添加加必修课课，我们们就可以以只选中中某一个个人的复复选勾，其其他人前前面的复复选勾全全部去掉掉；审批学员课课程功能说明：审批学学员在平平台中申申请的课课程；操作流程：1点击“学习管管理”“学习计计划管理理” “审批学学员课程程”2点击

36、“审批”按钮，对对学员所所选的课课程安排排学习开开始及结结束时间间，并点点击“保存”按钮，申申请审批批成功；学员过程管管理功能说明：系统管管理员通通过部门门、岗位、标标签查看看学员学学习的所所有课程程列表，列列表中显显示学员员的工号号、姓名名、课程程名、课课程类型型、当前前进度等等，培训训管理员员可以对对所选的的课程进进行禁止止和删除除操作。操作流程：例如：按部部门查看看学员学学习过程程点击“学习管管理”“学员过过程管理理”“按部门门”选中部部门显示该该部门学学员学习习的课程程列表，培培训管理理员可以以对课程程进行禁禁止和删删除操作作。学习成效管管理笔记内容功能说明：根据部部门学员员提交的的学

37、习笔笔记，培培训管理理员可以以在笔记记内容列列表中进进行批注注，批注注结果学学员也可可以进行行查看。操作流程：点击“学习管管理”“学习成成效管理理”“笔记内内容”显示笔笔记列表表，点击击“查看”按钮，对对学员提提交的笔笔记进行行查看，点点击“批注”按钮，对对提交的的笔记内内容进行行批注。查看学习总总结功能说明：查看本部部门学员员所学课课程的详详细信息息，包括括课前自自评、课课程学习习、考试试成绩、改改进计划划、改进进评估、学学习总结结。名词解释：计划时间：制定学学习计划划时所录录入的时时间。学习时间：正试进进入学习习的时间间，系统统会自行行记录。操作流程：点击“学习管管理”“学习成成效管理理”

38、“学习总总览”选择“时间范范围”，通过过筛选条条件可以以显示一一个学员员，也可可以“显示所所有”学员；当只筛筛选一条条记录时时，点击击“查看学学习”，系统统会自动动显示该该课程的的所有详详细信息息。（包包括课前前自评、课课程学习习、课程程考试、改改进计划划、改进进评估等等等）4点击“存档”按钮，存存档必须须满足以以下两个个条件之之一才能能存档：1.用用户得到到学分。22.用户户没有得得到学分分，且用用户已经经考了两两次考试试，且均均没通过过。存档档后，学学员还可可以继续续看课程程，但不不能做其其他任何何操作；考试管理题库管理设置题库功能说明：题库是为为了方便便管理试试题，把把同一类类型的试试题

39、做为为一个集集合。操作流程：点击“考试管管理”“题库管管理”“设置题题库”点击“添加题题库”，输入入题库编编号、题题库名称称、题库库描述，点点击“保存”，操作作完成。对添加加后的题题库可能能进行“查看”和“修改”、“删除”。 设置试题功能说明：为设定定好的题题库添加加考试题题目；操作流程：点击“考试管管理”“题库管管理”“设置试试题”点击“添加试试题”输输入试题题的基本本信息，点点击保存存。可以对对保存后后的试题题进行“查看”、“修改”和“删除”。批量导入功能说明：培训管理理员通过过系统自自定义的的模版格格式，按按照模版版提示填填写EXXCELL表格并并通过文文件路径径对表格格进行导导入。操作

40、流程：点击“考试管管理”“题库管管理”“批量导导入”下载模模版，并并根据模模版要求求填写试试题，并并保存；输入文文件保存存路径，点点击“导入”按扭，完完成。考试管理设置试卷功能说明：按要求求设置考考试试卷卷（通俗俗的讲就就是为学学员出考考试试卷卷）。名词解释：固定试卷是是指：学学员在使使用到试试卷的时时候，题题目和内内容不会会发生变变化，也也就是每每个学员员所考试试的题目目和内容容都完全全一致。随机试卷是是指：学学员在使使用到试试卷的时时候，题题目类型型不会发发生变化化，但每每个学员员所考的的试题内内容都会会发生变变化，也也就是说说每个学学员的考考试内容容是不一一样的。试题顺序：包括“固定”和

41、“随机”两种方方式，固固定是指指试题的的顺序从从上到下下依次抽抽取，随随机是指指试题的的排列次次序由系系统随机机打乱组组合而成成。出卷方式：可以通通过自动动出卷和和手工出出卷两种种方式完完成，自自动出卷卷是指根根据所输输入的试试题总数数从试卷卷关联题题库中随随机出题题形成试试卷，手手工出卷卷直接在在试卷关关联的题题库中手手工选择择试题形形成试卷卷。操作流程：新增固定定试卷点击“考试管管理”“设置试试卷”“新增固固定试卷卷”2输入试试卷的基基本信息息，选择择试题顺顺序、出出卷方式式并选择择题库，以以及输入入试题总总数，然然后点击击“自动出出卷”按钮；3根据第第2步所所输入的的信息，系系统自动动筛

42、选出出符合条条件的试试题，点点击“保存”，操作作完成。*新增随机机试卷：1点击“考试管管理”“设置试试卷”“新增随随机试卷卷”输入试试卷基本本信息，从从所选题题库（产产品测试试）中抽抽取试题题，点击击“抽取试试题”系统会会自动列列出“产品测测试”题库中中的所有有类型的的试题数数量，试试题类型型中如果果有试题题，就显显示试题题数量，如如果没有有就显示示为。输入所所需要的的题型数数量及每每题的分分数，点点击“保存”，操作作完成。设置考试功能说明：简单的的来说就就是为学学员安排排考试。必必需完成成以下四四步才能能完成设设置考试试流程。操作流程：1点击“考试管管理” “设置考考试” “增加考考试” 进

43、进入第一一步“设置考考试信息息”（包括设置置考试编编号、考考试名称称、考试试持续时时间、考考试模式式、考试试次数、分分数设置置等）2 第二二步：设设置试卷卷（设置置试卷分分两种形形式，一一种是手手工选择择试卷，通通过数据据过滤筛筛选出符符合条件件的试卷卷进行手手工选择择，另一一种为随随机试卷卷，从试试卷关联联题库中中随机出出题形成成试卷）3第三步步：设置置考场（考场安排中包括了考试持续时间，考试对象，考试开始时间和结束时间）第四步步：设置置评卷人人员（主主要指定定考卷的的评卷人人，学员员考试完完成后由由考卷的的指定评评卷人来来评卷）点点击“完成”。评卷功能说明：选中考考试项目目，查看看试卷并批

44、批阅，批卷卷为实名名批阅，评评卷人对对试卷进进行批阅阅，培训训管理员员可以对对任何批批卷进行行修改，对对判卷结结果有最最终审批批修改权权。名词解释：客观题：单单选题、多多选题、判判断题；主观题：计计算题、问问答题、填空题；半自动评卷卷：主要要批改即即有主观观题，又又有客观观题的试试卷，系系统会自自动对所所有客观观题进行行评分，把把所有主主观题的的状态更更改为未评卷卷，评评卷人再再对单个个试卷的的所有主主观题进进行手工工阅卷、评评分；全自动评卷卷：主要要适用于于整张试试卷都为为客观题题的试卷卷，点击击全自自动评卷卷，系系统会自自动把所所有试卷卷评掉，并并把考试试项目转转到已已完成评评卷的考考试；

45、举例：试卷卷整张题题目都是是客观题题（单选选题、多多选题、判判断题）操作流程：点击“考试管管理”“考试管管理”“评卷”选中待待评卷的的考试项项目，系系统会将将学员提提交的试试卷从系系统中调调出；选中所所有提交交的试卷卷点点击“全自动动评卷”，系统统会自动动把所有有试卷进进行评分分刷新页页面，系系统会自自动将试试卷项目目转入“已完成成评卷考考试”；成绩管理考试成绩功能说明：查看学学员在考考试管理理模块中中下发的的考试试试卷的成成绩详情情，培训训管理员员可以对对学员的的考试成成绩进行行删除。操作流程：点击“考试管管理”“成绩管管理”“考试成成绩”通过数数据过滤滤，“查询”出符合合条件的的学员成成绩

46、信息息；对筛选选出的学学员考试试成绩信信息进行行“查看”或“删除”操作。报表管理学习过程报报表功能说明：主要查查看学员员在学习习过程中中的信息息，包括括学员信信息、课课程信息息、选课课类型、学学习进度度、学习习笔记及及学习状状况，并并可以对对所查看看的信息息进行导导出。名词解释：计划时间：学员选选课时或或管理员员安排课课程制定定计划所所录入的的时间。操作流程：点击“报表管管理”“学习过过程报表表”选择时时间范围围、查看看对象点击击“查询”按钮，查查询出学学员学习习过程的的基本信信息。学习成绩报报表功能说明：主要查查看学员员考试成成绩信息息，包括括学员信信息、课课程名称称、考试试次数（是是否通过过）、学学时、学学分、对对学员的的考试成成绩进行行“删除”，并可可以对所所查看的的信息进进行导出出。名词解释：计划时间：学员选选课时或或管理员员安排课课程制定定计划所所录入的的时间。考试时间：学员进进入考试试后，系系统自动动记录的的时间。操作流程：点击“报表管管理”“学习成成绩报表表”选择时时间范围围、查看看对象点击击“查询”按钮，查查询出学学员考试试成绩的的基本信信息。课程评估报报表功能说明：显示课课程评估估报表，系统会根据“课程评估“问卷结果统计出课程排名，成绩越高排名越靠前，还可以对查看的信息进行导出。操作流程：1点击“报表管管理”“课程评评估报表表”2选择过过滤条件件点点击“查询”