【初中道德与法制教学课件】守护生命

1、第九课 珍视生命第1课时 守护生命请你来给它们排一个顺序财富健康幸福地位健康是1，其他所有东西，譬如事业、金钱、家庭、婚姻等都是0，有了前面的1，后面的0才有价值，才越多越好。如果没有前面的1，后面的东西再多也是0。说一说思考：图片反映了守护生命要从哪些方面注意？新课导入儿童肥胖吸毒丧命考试成绩不好，伤心难过自卑难过守护生命包含两个方面：身体的生命和精神的生命。我特别喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛，在比赛期间，我经常半夜起来看球赛，然后跟网友聊天，我妈妈老师批评我，我很郁闷，你觉得我的做法对吗？为什么会受到批评？.活动一：爱护身体守护生命首先要关注自己的身体。我身边还有很多同学有不好的生活习惯，

2、比如：.,我们应该怎么做呢？. 关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 哪些才是健康的生活方式呢？合理饮食规律作息适量运动良好卫生习惯远离有害物质定期到医院检查身体遵守交通规则不乱用、滥用药物有节制上网七嘴八舌合理的饮食适量的运动规律的作息和充足的睡眠良好的卫生习惯健康的生活方式一、爱护身体1、守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。 小霞被指盗窃了同学小燕的253元现金，在距离学校800米远的地方喝农药自杀身亡。她留下最后一句话：“小燕，我确实没有拿你的钱，如果你不相信，我只有先走一步。”小霞最终选择以自己的生命为代价证

3、明自己的清白。 你怎样看待小霞的行为？说一说思路：是什么-为什么-怎么做 小霞的行为是错误的，是不珍爱自己生命的表现。 人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，要肯定生命尊重生命。小霞的人格尊严被侵犯，经受不住一时的挫折，做出了过激的行为，伤害了自己的身体，是不珍爱自己肉体生命的行为。 她应该寻求老师同学、父母的帮助，以正确的方式澄清自己的清白。无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生命。是什么为什么怎么做悲伤逆流成河，易遥内心彻底崩塌 2、成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时，有的人经不住一时的挫折

4、，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。一、爱护身体严峻的现实 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,约有80%的非正常死亡，其实可以通过预防措施和应急处理是去避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！看到这些数据，你有什么感受？温馨提示：同学们在生活中要注意自己的心理健康，通过转移注意力、合理宣泄、适当倾诉、 培养多种兴趣爱好都有利于缓解不良情绪。自救自护方法楼道拥挤 火灾 地震安全知识大比赛楼道拥挤:靠右行走的；禁止追逐打闹 ； 保持情绪稳定，切忌惊慌失措 ；马上停下脚步，同时大声呼救发生火灾:保持镇静，明

5、辨方向，迅速撤离; 简易防护，蒙鼻匍匐 ; 善用通道，莫入电梯 ; 避难场所，固守待援 发生地震:震时就近躲避 ； 选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号； 震后迅速撤离到安全的地方 2013年7月份，轰动全国的花季少女胡伊萱案，就是一个典型的因善良而引发的悲剧。17岁的胡伊萱路遇一孕妇求助，出于好心，送她回家。谁知道这是一场精心设计的陷阱，孕妇出门哄骗小姑娘，得手后骗女孩喝下放了安眠药的饮料，供老公玩乐，完事后，二人竟然杀人灭口。这位天使少女留给家人的最后一句话是：送一个孕妇阿姨，到他家

6、了。孩子，我们希望你不要忘记善良，但善良的前提是，务必要保护好自己首先，教育孩子善待身边的朋友，但告诉他善待不等于忍让。其次，告诉孩子，善良是有底线的，一定要建立在保护好自己的基础上。韩国有部叫做素媛的电影，是根据当地的一个真实案例改编的。讲的是一个10岁左右的女孩素媛，在一个下雨天的上学路上，遇见一位醉汉向她求助。善良的素媛看他在雨中淋得很是可怜，于是同意打伞送他。结果，在一处废墟的旧工厂里，醉汉露出了魔鬼的样子，残暴地性侵了她，导致素媛后半生只能靠人造肛门排便。素媛的父母都是善良的人，他们平时教育女儿要善良，却忘了告诉女儿对于成年人的求助，可以选择不去帮助。再次，告诉孩子善良不是失去自我，

7、他有say no的权利。最后， 善良要在自己能力范围内。一个不会游泳的人，看到有人溺水而没有跟着跳下去施救，是一种智慧，而非冷漠。因为跳水不是唯一的救援方式，大声呼喊，打110是更明智的选择。我们要保护孩子的纯真善心，呵护他幼小的心灵，就要让他们知道善良从来都是有用的，但却是有原则跟底线，更是有技巧的。怎样爱护身体？3、我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。二、养护精神有的人（节选）臧克家有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地

8、下的火烧。 守护生命，除了要爱护自己的身体，还要养护我们的精神。 “翻越老山界 筑梦新长征”活动，80名青少年组成“新长征先锋队”共同携手翻越老山界，体验红军长征精神。 翻越小队员中，最小的9岁，最大的15岁。最终，这群00后们相互扶持，互相帮助，一个不掉队的走完了全程，并在红军旗下、烈士墓前庄严宣誓，传承艰苦奋斗，坚韧不拔新长征精神。 这些学生重走长征路的意义何在？ 这种体验对他们的成长会产生哪些积极影响？我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。如何看待大一新生花费大量金钱购买电子产品的现象？你认为精神和物质之间的关系是怎样的？ 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，