达标测试鲁科版(五四制)八年级物理下册第六章力和运动章节测评试题(精选)

1、鲁科版（五四制）八年级物理下册第六章力和运动章节测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，一个物体静止在斜面上。下列说法中正确的是（） A物体受四个力的作用B物体的合力大于0C物体对斜面的

2、压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力D物体的重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力2、如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，则（）A炮弹的速度为零B炮弹受力平衡C若所有外力突然消失，它将竖直向下运动D若所有外力突然消失，它将向左做匀速直线运动3、如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，A和B保持静止，图中分别画出了A和B的受力示意图。下列说法正确的是（） AF1和GB是一对相互作用力BF1和GA是一对平衡力CF3、f的合力与GA是一对平衡力DF1和F2是一对相互作用力4、如图所示，放在水平桌面上静止不动的杯子，受到彼此平衡的两个力是（） A桌子受到的重力和杯子

3、对桌面的压力B杯子受到的重力和杯子对桌面的压力C桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力D杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力5、关于重力的叙述，下列说法中正确的是（）A物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B重力是物体本身的一种属性C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D重力的方向总是竖直向下的6、小明正在观看足球比赛，他对比赛中的一些现象的分析中正确是（） A足球在空中飞行时受到重力和向前的推力B足球在空中飞行过程中运动状态发生改变C空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止运动D踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性7、现在全市各校都在开展“足

4、球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的B足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态D空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动8、下列说法中正确的是（） A竖直上抛的篮球速度为零时，篮球受到的合力也为零B小明乘电梯匀速上升时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力二力平衡C悬浮在盐水中的鸡蛋，受到盐水的作用力的合力为零D用锤子将铁钉钉入木板，锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等9、如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙

5、地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（） A在衣服的拉链上涂些蜡B自行车转轴处装有滚珠轴承C用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字D汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链10、下列关于惯性的说法正确的是（）A行驶中的公交车紧急刹车时乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性B自行车下坡时速度越来越快是由于受惯性力C汽车在关闭发动机后继续运动是因为汽车受惯性作用D高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、用手边的文具可以做很多物理小实验（1）如图甲所示，手指压铅笔尖时，手指凹陷，是因为力能使物体发生 ；同时，手指也疼，这说明力

6、的作用是 ；（2）如图乙所示，先用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书；然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动。对比两次实验可知，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力，支持该结论的现象是 ；（3）如图丙所示，完全相同的两本书A、B叠放在水平面上，在水平推力F1 = 20N作用下一起做匀速直线运动；若将A、B紧靠在一起平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，则推力F2 20N。2、如图是“探究 ”实验，应保持物体处于 或匀速直线运动状态进行研究。图中（a）、（b）所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在 上，物体才能平衡。图（c）则可验证所探究的两个力必须作用于 。3、如图，

7、两个小组正在进行拔河比赛，比赛的结果是甲小组取得了胜利，甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是F1和F2，则F1 F2（选填“”、“”或“”）。甲小组所受的摩擦力的方向是 （选填“向左”或“向右”）。4、如图所示，押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河。比赛中，两个人通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负。布带被拉伸说明力可以改变 ；若左边的人拉动右边的人说明力可以改变 。若左边的人获胜，则左边的人对布带的拉力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）右边的人对布带的拉力；若左边人的质量为80kg，水平地面给左边人的最大静摩擦力是人的重力的0.4倍，水平地面给左边人的最大静摩擦力是

8、N。5、如图所示，弹簧测力计的量程是 ；若左右手各用2N的拉力向两边水平拉弹簧测力计，此时测力计的示数为 N。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一条质量为4kg的大蟒蛇吞吃一只小猪后，体重达到100N，被吞吃的小猪的质量是多少？（g取10N/kg） 2、小明同学的体重为490牛，他的质量是多少千克？小华同学的质量是40千克，她的体重是多少牛？g取10牛/千克 3、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N，则他返回地球后的质量是多少？ 4、重为1000N的小车在水平向右的牵引力

9、作用下沿水平方向做匀速直线运动，小车所受阻力始终是车重的0.1倍，求（g取10N/kg）：（1）小车的质量；（2）小车所受牵引力。5、绳子能承受的最大拉力为120N，每块砖的质量为2.5kg，问用这条绳子一次最多能匀速吊起多少块砖？（g取10Nkg）四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小 （2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论 下列各种现象中，利用了该实验结论的是_（选填字母）A汽车在结冰的路面行驶时，在

10、车轮上缠绕铁链B用力压住橡皮，擦去写错的字C移动很重的石块时，在地上铺设滚木-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】解：A、分析可知，物体静止在斜面上，受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力的作用，A不符合题意；B、物体静止在斜面上，在重力、斜面的支持力和摩擦力三个力的作用下处于平衡状态，其所受合力为零，B不符合题意；C、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力。C符合题意。D、物体的重力和斜面对物体的支持力不在同一条直线上，大小不等，且方向不相反，不是一对平衡力。D不符合题意。故答案为：C【分析】力的作用是相互的

11、，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。2、【答案】D【解析】【解答】A图示中，炮弹运动到最高点，有水平方向的速度，所以速度不为零，A不符合题意；B炮弹运动到最高点时，不是处于平衡状态，即不是静止也不是匀速直线运动状态，所以所受的力不是平衡力，B不符合题意；CD炮弹运动到最高点时，所有外力突然消失，它将向左匀速直线运动，因为所有外力消失时，炮弹由于惯性会保持原来的运动状态，而此时炮弹有水平向左方向的速度。C不符合题意，D符合题意。故答案为：D。【分析】牛顿第一定律的内容：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。3、【答案】D【解析】【解答】AF

12、1和GB作用在同一个物体上，是一对平衡力，不是一对相互作用力，A不符合题意；BF1和GA这两个力没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，B不符合题意；C物体B受四个力的作用，F3、f的合力与GA、F2的合力是平衡力，C不符合题意；DF1是A对B的支持力，F2是B对A的压力，F1和F2是一对相互作用力，D符合题意。故答案为：D。【分析】平衡力的特征是大小相等，方向相反，作用在同一物体且在同一直线上。相互作用力的特征是大小相等，方向相反，作用在同一直线上且作用在两个物体上。4、【答案】D【解析】【解答】放在水平桌面上静止不动的杯子受到重力和桌子的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在一条直线上

13、，作用在一个物体上，是一对平衡力，故答案为：D。【分析】物体只受到两个力的作用时静止，此时二力平衡，且大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。5、【答案】D【解析】【解答】A物体的质量越大，受到的重力也越大，物体的重力是地球的吸引产生的，A不符合题意；B重力不是物体本身的一种属性，因为物体所受重力大小与位置有关，太空中的物体处于失重状态，B不符合题意；C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的，C不符合题意；D重力的方向总是竖直向下的，指向地心，D符合题意。故答案为：D。【分析】由于地球的吸引力使物体受到的力，是重力；重力的方向竖直向下。6、【答案】B【解析】【解答】A

14、足球在空中飞行时，忽略摩擦时，只受到重力的作用，不受到推力的作用，A不符合题意；B足球在空中飞行时，不是做匀速直线运动，所以运动状态发生改变，B符合题意；C空中飞行的足球，若受到的力全部消失，由于惯性，它将一直做匀速直线运动，C不符合题意；D踢出去的足球继续向前飞行是由于惯性，而不是受到惯性，D不符合题意。故答案为：B。【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。7、【答案】B【解析】【解答】A用头顶足球时，头对足球有力的作用，同时，足球对头也有反作用力，因此头感到疼，说明力的作用是相互的，A正确，不符合题意

15、；B足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，B错误，符合题意；C 守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，C正确，不符合题意；D 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，D正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保

16、持静止状态或匀速直线运动状态。8、【答案】D【解析】【解答】A竖直上抛的篮球运动到最高点时速度为零，只受重力的作用，其受到的合力不为零，故A不符合题意；B小明乘电梯匀速上升时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力，两个力没有作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故B不符合题意；C鸡蛋悬浮时，浮力等于重力，合力为0；但鸡蛋受到盐水的作用力为浮力，不为0，故C不符合题意；D用锤子将铁钉钉入木板，锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力是一对相互作用力，大小相等，故D符合题意。故答案为：D。【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力

17、。9、【答案】B【解析】【解答】A用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦。在衣服的拉链上涂些蜡，减小接触面的粗糙程度减小摩擦，A不符合题意；B自行车转轴处装有滚珠轴承，用滚动代替滑动减小摩擦，B符合题意；C用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦，C不符合题意；D汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，D不符合题意。故答案为：B。【分析】减小摩擦力的方法是：使物体表面更光滑，滑动变成滚动，减小接触面的压力大小，使接触面脱离脱离。10、【答案】A【解析】【解答】A乘客具有惯性，行驶中的公交车紧急刹车时乘客会向前

18、倾，故A正确；B自行车下坡时速度越来越快是由于重力作用，同时惯性是物体的性质不是力，故B错误；C汽车在关闭发动机后继续运动是因为汽车具有惯性，惯性是物体的性质不是力，不能说受惯性的作用，故C错误；D高速公路严禁超速是因为速度越大，动能越大，发生交通事故时，破坏性越大，故D错误。故答案为：A。【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。惯性是物体的性质不是力，不能说受惯性的作用。二、填空题1、【答案】（1）形变；相互的（2）垫上铅笔后拉动橡皮筋的长度变短（3）等于【解析】【解答】（1）手指压铅笔尖时，手指凹陷，说明力可以使物体发生形变。手指也疼是因为手对铅笔尖施加力的作用的同时，也受到铅笔尖

19、的作用力，说明力的作用是相互的。（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，书受到平衡力作用，即拉力等于摩擦力；然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动。变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力。因为橡皮筋伸长越长，拉力越大，所以观察到的现象是第一次橡皮筋的形变程度比第二次大，即垫上铅笔后拉动橡皮筋的长度变短。（3）在丙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，所以，摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，则推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。【分析】（1）力可以使物体发生形变；物体间力的作用是相互的；（2）变滑动摩擦力为滚动摩擦力，可以减小摩擦；（3）当压

20、力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小不变。2、【答案】二力平衡的条件；静止；同一直线；同一物体【解析】【解答】由图知，此实验是探究二力平衡的条件的实验。物体在平衡力作用下可处于两种状态，静止或匀速直线运动。图a、b所示的实验中，当两个力不在一条直线上时，物体会转动，当在同一直线时才静止，此时二力平衡。图c则是将两个物体分开后，两个力不再平衡，说明两个力必须作用于同一物体。【分析】当物体处于平衡状态时，受到平衡力，若受两个力，则二力平衡，二力平衡时，力的大小相对、方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。3、【答案】；向左【解析】【解答】在比赛的过程中，甲、乙两队对绳子的拉力是一对平衡

21、力，大小都是F。对于甲方而言，在水平方向上受摩擦力和拉力，所以甲受到绳子的拉力F的大小等于甲受到的地面的摩擦力F1的大小，方向相反，所以甲小组所受的摩擦力的方向是向左；对乙方分析，乙受到绳子的拉力F的大小大于乙受到的摩擦力F2，所以是F1F2。【分析】摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，力的方向都与物体相对于地面的运动趋势和运动方向相反；摩擦力越小，越容易拉动。4、【答案】物体的形状；物体的运动状态；等于；320【解析】【解答】力的作用效果有改变物体形状，和改变物体运动状态，布带被拉伸是改变物体形状。左边的人拉动右边的人，右边人的运动状态改变。大象拔河过程中，左边人对布带的拉力和右边人对布带的拉力

22、，这二个力是平衡力，因此这二个力相等。人的质量为80kg，最大静摩擦力是人的重力的0.4倍，最大静摩擦力是 f=0.4G=0.4mg=0.480kg10N/kg=320N【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。5、【答案】05N；2【解析】【解答】由图知，弹簧测力计的量程是05N。弹簧测力计处于平衡状态，受到平衡力的作用，因为力的作用是相互的，不存在只有一个力的情况，所以将测力计的一端

23、固定拉另一端，与两端同时用同样大的力拉效果上同。弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了2N的力，所以弹簧测力计的示数为2N。【分析】在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定有示数；我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的。三、计算题1、【答案】解：已知：m蟒蛇=4kg，G总=100N， 求m小猪，G蟒蛇=m蟒蛇g=4kg10N/kg=40N，G小猪=G总G蟒蛇=100N40N=60N，m小猪= = =6kgm总= = =10kg，m小猪=m总m蟒蛇=10kg4kg=6kg【解析】【分析】此题有两种解法：根据大蟒蛇的质

24、量，利用质量和重力的关系即可求出它的体重，再用大蟒蛇吞吃一只小猪后的总体重减去大蟒蛇的体重即为被吞吃的小猪的体重，再利用质量和重力的关系即可求出它的质量根据大蟒蛇吞吃一只小猪后的总体重，利用质量和重力的关系即可求出它的总质量，再用这个总质量减去大蟒蛇的质量即为被吞吃的小猪的质量 2、【答案】解：小明同学的体重G=mg=490N，g=10N/kg， 小明的质量：m= = =49kg已知小华同学的质量m=40kg，g=10N/kg，小华的受到的重力：G=mg=40kg10N/kg=400N【解析】【分析】根据重力与物体质量的关系式G=mg，可以利用质量求得物体的重力，也可以根据物体的重力求得物体的质量 3、【答案】解：因月球对它表面附近的物体的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一， 所以，连同随身装备的航天员返回地球后的重力：G地=6G月=6196N=1176N，由G