小学体育与健康人教3～4年级全一册第三部分体育运动技能开心Party_第1页
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文档简介

1、开心Party水平二韵律游戏授课年级：水平二 学校：眉师附小 授课教师:卢春艳教学内容健美操韵律游戏课时1课时目的知识与技能目标：能够运用已有的知识和技能进行创编简单的徒手操，能够初步建立恒拍感意识。身体素质目标：通过本次课的学习培养学生的协调性。情感态度目标：在韵律游戏中体会合作的快乐和创造成功的快乐感、培养学生的关注度。教学重、难点动作的弹性动作的准确性3、和音乐的配合度课的部分教学内容教师活动学生活动组织示意图时间激发兴趣一、课堂常规：1、集合整队2、师生问好3、提出本节课的教学内容与要求获取门票教师带领学生在根据音乐节奏做相应的走步、跑步练习要求：声音洪亮、精神饱满、语言清晰。组织：全

2、班成四路纵队集合教师导入情景同学们，今天老师将带领大家去参加一个Party,我们将乘坐南瓜车前往，在路上我们将根据音乐的快慢进行不同的动作二、激发学生上课兴趣，活跃氛围要求：快、静、齐！学生认真听老师讲解并积极参与游戏练习跟上音乐节奏，充分活跃注意双腿弹动动作大方、大胆表现自己红色为女生，黑色为男生Party进行时舞王午后诞生找朋友规则：全班围城1个同心圆，在音乐的伴奏下，踩准节拍，找到搭档的同学手拉手跟随音乐走到舞池中心。注意，内圈的人顺时针走动，外圈的人逆时针走动。音乐停，所有人停止，未找到朋友者继续，有搭档者在舞池中心跟随音乐击掌。节奏没踩准的同学，在旁边单独培训。镜子照照1、原地动作的

3、创编搭档两两面对面做动作规则：第一个8拍做自己创编的动作，第二个8拍做搭档的动作换搭档做动作规则：在和同一个搭档做完4个8拍的动作之后，交换搭档继续练习。注意一次只能移动一个位置评比舞王舞后规则：男生取贴纸最多的前两名成为舞王。女生同样取前两名成为舞后。请舞王舞后为大家展示一次，其余同学在旁边跟随音乐鼓掌带领学生一起找伙伴所有的语言应当和音乐节奏配合充分表扬，充满童趣对做得好的同学给予一个奖励5、提示学生不能影响其他人，所有动作必须和音乐完美配合。6、强调搭档只能是一个内圈一个外圈踩在音乐的点子上进行规则的讲解提示学生整场只需要设计一个8拍的手上动作。注意观察镜子里面的动作。带领全班一起齐呼口号“镜子镜子照照，我来我来跳跳”及时表扬做得好的同学，给予学生贴纸奖励。1、评选出舞王舞后，并为其戴上皇冠2、客观评价其余同学学法：仔细听讲规则在找朋友的过程中跟上音乐的节奏找到朋友后手牵手走到圆中心，不要阻碍其他同学积极参与听清楚动作要点保持音乐节奏的恒拍感和教师一起喊口令注意力集中，注意观察对方舞伴的手上动作积极配合大胆展示 在轻松愉快的环境中进行4、主动对其他同学给予鼓励内圈的同学往右转圈，外圈的同学往左转圈找到搭档之后两两面对面站立在两条横线上 在换搭档的环节内圈顺时针走动，外圈逆时针走动难忘今宵一、放

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