小学老师读书随笔《做一个幸福教师》读后感_第1页
小学老师读书随笔《做一个幸福教师》读后感_第2页
小学老师读书随笔《做一个幸福教师》读后感_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页小学老师读书随笔做一个幸福教师读后感 心得最近这段时间我总是在读陶继新老师写的书名叫做一个美满的老师一书，该书有着他的三个讲演录，“读书与老师生命成长”、“打点美满人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书，感觉很奇异，初读时，兴奋无比，感觉到一种心灵的镇静与灵魂的提升，越往下读心头越有沉甸甸的感觉，而且挥之不去。 透过两千五百年的风雨岁月，端详我们今日的教育，在我看来，现在的教育也曾强调“以人为本”。读完做一个美满的老师一书，才知自己思想多么浅薄，大谈“以人为本”的时候并不明白什么是人之“本”，怎样去“以人为本”。是啊，曾经提出的“同学参加度高、时间利用率高、目标达成率高”的课堂三维目标

2、，对人生命质量的提高、对灵魂美满指数的援助能有多少？只不过是把知识的掌控、技能的提高，通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。径直效果自然是提高成果服务于考试。读完做一个美满的老师一书大大提高了我我对我本身工作，对同学教育成果的认识。对同学教育在学校和家庭的共同教育的结果，如此说来，学校教育与家庭教育既要关注同学的成果也要关注同学综合素养技能的提升。直奔成果弱化同学综合素养技能的提升是片面的，不谈成果说是素养教育也是片面的。素养教育的要义就是要关注生命健康、关注生命欢乐、关注生命美满、关注生命习惯、关注同学一生进展的教育！陶继新老师做一个美满的老师一书中关于老师和同学相处学习的环境，

3、我认为在老师职业美满感最重要的源泉，是同学的胜利和他们对你的真情回报，影响老师职业美满感的很多不利因素都可以从同学对老师的尊敬、理解、感恩中得到弥补。但要让同学感恩你，你就需要学会感恩同学、呵护同学、尊敬同学，真正做到这点并不简单，但假如只知道权威，那或许你会离美满更远。在本书中提到了学校教育与家庭教育的重要性，和谐予以每个人的重要性，所以同学健康成长，老师、家长是引路人，“一个人能走多远要看和谁一起走”，老师与家长对同学的成长来讲期望方向永久是全都的，所以家校教育应当和谐，只有和谐才能共振，只有共振才能有最大可能的生成。因此老师埋怨同学、家长埋怨孩子，老师埋怨家长、家长埋怨老师都是不利于同学

4、健康成长的。当我们学会赞美同学的时候、当我们学会赞美家长的时候、当我们学会赞美老师的时候、当我们学会赞美孩子的时候、当我们学会赞美学校的时候，所以赞美在本书中有着很深的见解，我们也应当去将我们的赞美去发挥去应用去实践！陶继新老师做一个美满的老师一书让我真正体会和学习到了好多老师应当具备的许多知识和许多方法，让我有着对教育对社会对人生的立场，对做人的乐观积极向上的工作立场，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊敬孩子的人格，培育孩子的自尊自信，都有着太多的援助。所以我认为这本让我们老师队伍增加知识储备加强我们的好学爱好都有着太大的援助。尊敬孩子的学习环境已成为素养教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，到处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的同学就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论