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文档简介
1、初三下学期学生考语初三下学期学生考语8/8初三下学期学生考语初三下学期学生考语你热情大方,对待集体荣誉珍惜有加,在老师的眼里,你是一位很听话可爱的女孩,你的笔迹潇洒美丽(),宣传委员的工作干的也不错。你平常讲堂上你专心听讲,仔细达成作业。美中不足的是你关于学习还不够主动。假如讲堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的看法;假如你能在课后好好研究,不懂就问,那就更好了!老师希望着!老师赏识你胆大、乐观,又很关怀集体;多才多艺,堪称多才多艺。但在学习上必定要增强,作业要仔细达成,不会的要多向老师同学讨教,同时课后也要抓紧些,只需你能做到,相信不久此后你的成绩会有很大的提升,老师希望看到你的成
2、绩能像你唱歌和舞蹈同样那么优异。诚实、热情、朴实,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。平常你能自觉恪守学校的规章制度,踊跃参加学校、班级组织的各项活动,仔细达成值日生工作,踊跃参加体育锻炼,道德表现优异。在学习上,能自觉达成老师部署的作业,上课仔细,但因为基础的原由,学习进步不显然。老师希望你能注意学习方法,勤劳努力,以获得较好的成绩。你是一个负责懂事的孩子,喜爱帮助老师做事情,热爱学校生活,爱惜班级荣誉,与同学能和平共处,上课踊跃举手讲话,有自己独立的看法,配合老师达成讲堂讲课。特别是由你负责的红领巾监察岗,有着优异的名誉,这与你的踊跃劳动是分不开的。老师希望你此后更为严格要求自己,时
3、辰以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!“仔细”、“扎实”是你的本色。在平常行为中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生。在学习上,你勤苦研究,踊跃动脑,是同学们学习的典范。但成功的道路上不可以能永久是鲜花和掌声,老师希望你能在学习上再接再砺,超越自我,抵抗学习中的“风寒”,在整年级中再创绚烂。你学习仔细,作业也能实时达成,但是质量却不是很高,学习态度比较正直,学习成绩较好。但是有个不好的方面就是在生活小事过分于不拘细节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的但是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不恪守纪律,吃饭时、做操时有点为非作恶,这关于你此后的成长必定是有害无益的,望此后更正,
4、加上你优异的学习成绩,你就会是个优异的勤学生。你是一个很有个性的小女孩,有一口流畅的一般话陪伴着你那甜美的笑脸,你能力很强,常常能帮老师做好多事情。在学习上,你绝不粗心,讲堂纪律方面也比从前好,可以仔细听讲,踊跃讲话,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你赶快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!在老师的印象中,你是个娴静、内向、瞠目结舌的学生。平常你自觉恪守学校的规章制度,仔细达成值日生工作,尊师爱友。学习较仔细,能仔细达成老师部署的作业,专心听讲,学习成绩较好。老师希望你能注意各科的均衡,特别要注意理科的学习。同时,老师
5、也以为你在学习上还不够勤苦,对自己的要求不够严格。希望你在未来的日子里,奋斗学习,你是个聪慧的、有很好基础的学生,你应当获得更好的成绩。你平常自觉恪守学校的规章制度,踊跃参加学校组织的各项活动,踊跃参加体育锻炼,工作负责,有较强的集体荣誉感。敬爱老师,团结同学。能仔细达成作业,上课恪守纪律,成绩中上,有退步迹象。老师以为你在学习上还不够努力,上课注意力不够集中。希望你能在寒假里查漏补缺,为下阶段的学习做好准备,在老师的印象中,你是个娴静、仔细、仔细的学生。平常你自觉恪守学校的规章制度,仔细达成值日生工作,静静地为班级贡献着。学习较仔细,上课专心,仔细达成作业。老师希望你能注意各科的均衡,特别要
6、注意理科的学习。同时也要改良学习方法,多思虑,多发问,以提升你的学习效率。执着、坚韧、勤劳,你拥有金子般难得的学习质量。在老师的印象中,你是一个极有前程的学生;在同学的心中,是当之无愧的学习委员。这学期的数学比赛中,你以优异的成绩获得了校三等奖;你的小报制作以独到的风格荣获校二等奖。但是,纵是绚烂,也已成为昨天的历史;明日的绚烂,还要你今日去打造。祖先说,最后浅笑的人,才是最美的人。在老师的印象中,你是一个忠厚、诚实、朴实的学生。平常你固然不见经传,但同样关怀班级集体,值日生工作仔细仔细,从不计较什么。行为规范,遵纪守纪。老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间
7、。相信经过你的努力,会获得好成绩的。你是一个聪慧、爽朗、可爱的孩子,喜爱让他人管理和照料,敬爱老师,团结同学,喜爱课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所短缺,朗诵课文很有感情,学习接受能力强,成绩优异。老师希望此后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!你拥有聪慧才华又不乏勤苦勤劳、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人平易,张口必笑但又坚持原则,所以获得大家的相信;我察看过许久,在全班男生中,你属于做事仔细、千锤百炼的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记着“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永久不放弃追求。你关怀集体,踊跃参加集体活
8、动,全力做好各项工作,待人诚意,与同学友善相处;学习态度正直,努力要求进步,上课仔细听讲,准时达成作业,但欠踊跃主动讲话,本学期成绩有必定的起伏颠簸,望能争取成绩稳中有升,且千锤百炼学习方法,进一步勤苦努力,不懂多问,争取事半功倍。学习上要使劲,更要专心,若力、心都未用足,又岂能看到令人满意的结果?做到完满投入是很不简单的,但其价值、意义倒是实在值得你去努力求取的!你要注意学习方法,再注意学习恒心的掌握,它能帮你以一种成本低、进而更有后劲的心态摇动大学梦的金针,拿到入学的通行证。你可否成功,“要从此刻做起”。望你能从各方面严格要求自己,争取获得好成绩。你要不停地挑战自我,找寻新的奋斗目标,相信
9、不久的未来,你会为自己今日的努力而骄傲!你聪慧、勤劳、悟性较高,求知欲强,肯研究,成绩鹤立鸡群,是全班同学中的佼佼者。在学习上的仔细与执著给我留下深刻的印象,你上课能专心听讲,注意力集中。每次作业都达成得很优异。学习成绩向来保持优异,在班级中能起到典范作用。希望你连续努力,在奋斗目标的引导下,勤劳、执著地去追索成功,老师向来对你有信心,相信你能靠实力做一个一花独放的人!老师也希望你能正确面对小的挫折,痛快接受每一个新的挑战!人很聪慧,学习上很有潜力。平常能准时到校,基本上能恪守学校的规章制度。但在学习上,目的不够明确,贪玩,作业有拖沓现象;上课注意力不够集中,自修课空话好多,虽经多次教育,但见
10、效不显然。成绩不够理想,且有退步迹象。老师感觉你基础不差,人又聪慧,为何不给自己一个机会呢?只需你能努力,你能获得的进步将不可以估计。热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。平常你能自觉恪守学校的规章制度,踊跃参加学校、班级组织的各项活动,仔细达成值日生工作,踊跃参加体育锻炼。在学习上,能自觉达成老师部署的作业,上课仔细,但是,还缺少一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺,合理安排学习和歇息,为下学期能获得好成绩“厉兵秣马”。成功的果实,永久挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等候明日向我们走来,让我们走向明日!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真实属于自
11、己的、美好的明日!体育场上你是一个优异的运动员,在过去的学习中,你没有让老师和父亲母亲绝望,向来保持优异的势头,但这一段时间,你退步了好多,或许你骄傲了,或许你轻“敌“了,你可要记得不进就退,优越劣汰的道理呀。希望能正视自己的不足,勤劳学习,迎头追上!在校整体表现尚可。能坚持到校上课,无迟到早走现象。学校的规章制度基本恪守,老师交给的任务能全力达成。敬爱老师,团结同学。但上课注意力不够集中,课后复习工作做得不够,特别是因病落下功课,所以成绩不够理想。老师希望你在新的一年里,控制自我,更正弊端,特别在学习上要多花点时间,多下点时间,这样,成绩才会进步。你是一个懂事的孩子,你不爱语言,劳动踊跃,学
12、习努力,上课专心听讲,注意力集中。每次作业都达成得很优异。能恪守学校各项的规章制度,好几次被评为文明学生。但你有时思想不够灵巧,学习方法有待改良。望你连续努力,因为果实是一点点成熟的,知识是一点点累积的。在人生的风雨中,我们要有忍耐风吹雨打的抵抗力,才能让自己强壮成长。望你朝更高的目标,马不停蹄朝行进吧。“玉不琢不可以器。”老师之所以对你严格要求,常常点到你的名,是因为在老师心目中,你是一块彻完整底的璞玉,只需经过尽心打磨,必定能成为一块优良绝伦的美玉。你正直的人格,刚柔相济的性格赢得了大家的相信。但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾,这些要素有时会影响你在学习方面的提升,老师真替你忧虑。男孩
13、,浑身心地投入到学习中去吧!加油吧!你是个很能干又特聪慧的好女孩。你的全部都让老师很放心。不是吗?你的作业老是那么洁净整齐,笔迹又是那么正直秀气。上课专心听讲,思想矫捷,瞧,回答以下问题时你的声音多么响亮,那一口流畅的一般话字正腔圆。作为班长,你责率性强,能牢牢依赖全班同学踊跃展动工作。我们班级获得的好成绩里,有你的功名盖世。老师和同学都特别感谢你。你是一个美丽爽朗的女孩,性格爽朗,敬爱师长,团结同学,做好值日生工作,有较强的集体荣誉感;学习态度较正直,上课听讲较仔细,准时达成作业,但成绩进步不显然;望对自己严格要求,增强学习责任心和进步心,做到扎实勤苦,注意在各门功课上多提升,争取有大的进步
14、。你是个娴静懂事的女孩,扎实、盛大、有礼貌。上课时专心听讲的神态,让人感觉你的专注、仔细。你的作业洁净整齐、笔迹又美丽,令老师感觉特别满意。你勤于思虑,勇敢思疑。你一旦稍有退步,就会奋力向前,在班里是一个听话的好女孩。愿你永久健康、美丽、快乐、进步,在知识的大海里旅游,做一个强者、成功者!在老师的印象中,你是一个乐观、调皮的学生。基本上恪守学校的各项规章制度,无重要违纪现象。能踊跃参加学校的各项活动,特别是体育锻炼,有集体荣誉感。仔细达成值日生工作。但学习不够勤劳,作业粗心拖沓。固然聪慧,但学习成绩不理想。老师希望你能改掉上课讲空话的习惯,不懂多问,不会多学,严格要求自己,勤劳学习,以获得进步
15、。你进步较大,聪慧爽朗,进步心强,愈来愈关怀集体,在长跑赛中有较为优异的表现,背书又快又流畅,书写和默写都有提升。老师由衷地希望你在学习上倾尽全力,争取踊跃主动地讲话,练出一手好字,并且要与好书为友,不停提升自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!老师的内心,你是个扎实优异的勤学生,天资聪慧,学习勤劳,你是做事仔细的学生。敬爱师长,待人诚意,与同学友善相处,踊跃参加集体活动,做好本员工作;学习态度正直,上课仔细听讲,准时达成作业,成绩有显然进步,不善找出学中困难,成绩还不够坚固;望不停对自己严格要求,勤苦努力,充发散挥潜能,。老师送你一句话:“千锤百炼还坚劲,任尔东西南寒风”,希望你的更大进步
16、!这学期的你的表现很不错,学习依旧仔细,成绩鹤立鸡群,你学会了实时调整自己的学习状态,还被多次评为“文明学生”,你是一个热情豪放、热爱集体的勤学生,愿意主动与老师亲密、接触。讲堂上你专心听讲,踊跃举手讲话。作业书写整齐,成绩优异。对各项工作都能尽责尽责做好。但老师要提示你山外有山,人外有人,谦逊慎重永久是成功的法宝。只需努力,老师相信你能成为一名最优异的学生。聪慧灵巧的你,学习成绩优异,书写工整美丽,绘画充满灵气,朗诵声情并茂,真令老师赏识,同学敬重。聪慧、懂事,负责是老师给你的谈论,友善、爱心,多才多艺是同学们对你的印象,但过于重申客观要素搅乱却影响着你成绩的提升,老师多么希望你对自己多一份
17、勤劳,少一分废弛,多一份专心,少一分自怨自艾,不停用知识增补自己,充分自己,永立潮头,做时代的弄潮儿;写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这天。你做事仔细,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太纤弱,不够坚毅。其实碰到挫折是不免的,可不可以消极绝望,要相信:只需自己努力必定能战胜困难,把事情做好。你聪慧、娴静、热情助人。有必定的主见,敢于宣布自己的看法。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度正直,专心听讲,作业仔细达成,但成绩还不大突出,还望此后注意分析自己各方面原由。多加努力,争创佳绩!你是一个乐观爽朗、对人热情的学生。平常你自觉恪守学
18、校的规章制度,从无迟到早走现象。仔细达成值日生工作,关怀集体,踊跃参加体育锻炼,团结同学。学习上能准时达成作业,自觉恪守讲堂纪律,但老师感觉你学习还不够主动,特别是上课讲话不够踊跃,课后复习、预习工作不够到位,甚至注意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弊端,勤苦学习,获得令人满意的成绩。内向、娴静、老实。在老师的眼里,你是一个听话的孩子,各方面表现都挺好,特别是能仔细达成老师交给的任务,严守校纪校规,这全部你都做得不错,希望保持下去。老师希望你在学习上能下一番苦时间,勤苦努力,力求达成规定的学习任务,缩短与其余同学的差距。老师相信你经过努力,必定能达到目的。你爽朗爽朗,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会上,你发挥出了你优异的才能,让大家刮目相待。你上课踊跃讲话,作业仔细达成,书写正直,学习成绩优异,你尊师爱师,愿意为老师做事,是个德才兼备的学生。老师希望你此后意志力再坚毅些,为班级服务的的责任心再激烈些,你的人生将会更为优异!你是一个进步心强,聪慧并且心地平易的女孩。上课专心听讲,擅长思虑,能严格要
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