新苏教版六年级下册数学第三单元解决问题的策略31-解决问题的策略课件设计

1、苏教版 数学 六年级 下册解决问题的策略（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业解决问题的策略课堂练习31苏教版 数学 六年级 下册解决问题的策略（1）情境导入返回美术组的男生和女生各有多少人？情境导入可以通过画图、转化和数量之间的关系等方法解决问题。一共有35人。2返回美术组的男生和女生各有多少人？情境导入可以通过画图、转化返回策略一：答：美术组的男生有14人，女生有21人。探究新知例 13返回策略一：答：美术组的男生有14人，女生有21人。返回解：设美术组的男生有2 x人，则女生3 x人。策略二：2 x + 3 x =355 x =35x =7男生：2 x =27=14女生：3 x =337

2、=21答：美术组的男生有14人，女生有21人。4返回解：设美术组的男生有2 x人，则女生3 x人。策略二返回策略三：x =21答：美术组的男生有14人，女生有21人。5返回策略三：x =21答：美术组的男生有14人返回解决上面的问题，你选择了什么策略？你是怎样的?我选择的策略是运用数量之间的关系，使数量关系表现的更直接。6返回解决上面的问题，你选择了什么策略？你是怎样的?6返回课堂练习漫画书故事书40本答：小丽的漫画书有10本，故事书有30本。7返回课堂练习漫画书故事书40本答：小丽的漫画书有10返回王奶奶家有55棵果树，苹果树和梨树的比是3：2，王奶奶家的苹果树和梨树各是多少棵？ 解：设王奶

3、奶家的苹果树3x棵，则梨树有2x棵。假如苹果树有3x棵，则梨树就有2x棵。3 x + 2 x =555 x =55x =11苹果树：3 x =311=33（棵）梨树：2 x =211=22（棵）答：王奶奶家的苹果树有33棵，梨树有22棵。8返回王奶奶家有55棵果树，苹果树和梨树的比是3：2，王奶奶家返回x =60答：上午行驶了60千米，下午行驶了24千米。运用上午和下午行驶路程的数量关系解决问题。9返回x =60答：上午行驶了60千米，下午行驶了24返回x =84答：小鱼有84条。根据大鱼和小鱼的数量关系解决问题。10返回x =84答：小鱼有84条。根据大鱼和小鱼的数量某超市新进了,63袋粮食

4、，其中小米和大米的比是2:7，大米和小米的数量各是多少袋？解：设小米的数量是2 x袋，则大米的数量是7 x袋。返回2 x +7 x =639x =63x =7小米：2 x =27=14大米：7 x =77=49答：大米有49袋，小米有14袋。根据比的关系解决问题。11某超市新进了,63袋粮食，其中小米和大米的比是2:7，大米和返回 解：设男生的数量是x人，女生的数量是3 x人。先计算男生和女生各有多少人。3 x - x =242 x =24 x =12女生：3 x=312=36（人)12+36=48(人)答：六年级一共有48人。12返回 解：设男生的数量是x人，女生的数量是3 x人。先计同步练习 运用画图的策略，画图能使数量关系更直观，更清楚。把分数转化成比的策略，我们更容易理解数量之间的关系。运用数量之间的关系，使数量关系表现的更直接。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回13同步练习 运用画图的策略