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文档简介
1、关于主谓宾定状补从入门到精通讲解第1页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四在句子里,词和词之间有一定的关系,按不同的关系可以把句子分为不同的组成部分,句子的组成部分叫做句子成分。句子成分第2页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四主谓宾定状补第3页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四 句子成分 主语 = / 谓语 宾语 定语(的) ( )状语 地 补语 第4页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有
2、数。第5页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四句子的基本结构第6页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四成分定义符号例句主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 / =大伙/ 都散了。我最不能忘记的,/ 是他的背影。满树浅黄色的小花,/ 并不出众 。利用物候知识来研究农业生产,/已经发展为一门科学 。谓语是陈述主语的, 说明主语“是什么”或怎么样“。他/是很能干的。一张简陋的大竹床/铺着厚厚的稻草。 其实这种缩微技术,/早在十九世纪普法战争时候就使用过了。宾语在动词后面,表示动作、 行为受力的人或事物,往往表示动作支配的对象。 桥脚上站着
3、一个人。我最不能忘记的是他的背影。 萧队长说过:先进的要带落后的。朋友送我一支笔。第7页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四定语是名词前面的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。( )这时我看见(他)的背影,(我)的泪很快地流下来了。(满树)(浅黄色)的小花, 并不出众 。利用物候知识来研究农业生产,已经发展为(一门)科学 。状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰动词或形容词,或者修饰整个句子,表示状态、方式、时间、处所或程度等。 她很漂亮。 说到这里,我们两人 不约而同地站起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径,我走到她跟前。从前,这里住着一个姑娘
4、。补语是动词或形容词后面的连带成分, 一般用来补充说明动作、行为的结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 不想叫蜜蜂蜇了一下,痛得我差点儿跌下来。2.从化的荔枝树多得像一片碧绿的大海。3.我遇见过他好几回了。第8页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四句子成分在句子中的位置是有规律的: 状语 (定语) 主语 / 状语 谓语 补语 (定语) 宾语 补语 例: 迄今为止 ,(内向)的李四光还从来没有过(这样)(舒畅)的谈话。第9页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四句子的基本结构是“主谓宾”或“主谓”。1、“主谓宾”结构。这是最常见的结构。举例: 小 猫
5、 吃 鱼 。 主语 谓语 宾语 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语 宾语 柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语第10页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四2、“主谓”结构。举例:我 笑 。 主语 谓语 雪 花 飘 。 主语 谓语 马 儿 跑 。 主语 谓语第11页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四定状补第12页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四1、给主语或宾语增加修饰词定语。(1)小 猫 吃 鱼 。 主语 谓语 宾语(我家的)小猫 吃(新鲜的)鱼。 定语 主语 谓语 定语 宾语(2) 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语
6、 宾语(可爱的)小朋友 做(有趣的)游戏。 定语 主语 谓语 定语 宾语(3)柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语(百年的)柳树 抽(嫩绿的)新枝。 定语 主语 谓语 定语 宾语(数量词也属于定语)定语写在主语或宾语的前面,用的是 “的”第13页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四2、给谓语增加修饰词状语。(1)小 猫 吃 鱼 。 主语 谓语 宾语 小猫 慢条斯理地 吃 鱼。 主语 状语 谓语 宾语(2) 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语 宾语 小朋友 快快乐乐地 做 游戏。 主语 状语 谓语 宾语(3)柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语 柳树 奇迹般地 抽
7、 新枝。 主语 状语 谓语 宾语状语写在谓语动词的前面,用的是 “地”第14页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四3、给谓语增加修饰词补语。 (1)我 笑 。 主语 谓语 我 大声地 笑。 主语 状语 谓语 我 笑得直不起腰来。 主语 谓语 补语(2)雪 花 飘 。 主语 谓语 雪花 纷纷扬扬地 飘。 主语 状语 谓语 雪花 飘 满天。 主语 谓语 补语(3)马 儿 跑 。 主语 谓语 马儿 欢快地 跑。 主语 状语 谓语 马儿 跑得很快。 主语 谓语 补语补语写在谓语动词的后面,用的是的“得”第15页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四4、给整个句子加
8、时间状语或地点状语。举例:(1)小猫吃鱼。 小猫在院子里吃鱼。 院子里,小猫吃鱼。(2)小朋友做游戏。 小朋友在操场上做游戏。 操场上,小朋友做游戏。(3)雪花飘。 雪花在寒冷的冬天飘。 寒冷的冬天,雪花飘。(4)马儿跑。 马儿在草原上跑。 草原上,马儿跑。时间状语或地点状语放在主语后面,不加逗号;放在句首,要加逗号。第16页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四你明白了吧,加定状补并不是单纯地把字数变多,而是按照一定的方法,合理地给句子加一些修饰词。1、给主语或宾语增加修饰词定语。2、给谓语增加修饰词状语。3、给谓语增加修饰词补语。4、给整个句子加时间状语或地点状语。第17页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四寻找主谓宾定状补第18页,共20页,2022年,5月20日,17点28分,星期四分析下列句子:1、车间已经完成了全年的任务。2、薄薄的轻雾浮起在
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