六年级段考班主任总结4篇

1、六年级段考班主任总结4篇-班主任工作总结陪伴着时间的脚步，片刻时一学年的授课时间又过去了，本学期我还是担当的六年级（1）班的班主任，并兼语文科的授课。现将自己一学年来的班主任工作总结以下：一、加强学生优异的行为习惯和安全教育作为一名教师，不不过“教书”，更重要的是“育人”。我把培养学生优异的行为习惯列入班主任工作计划之首，教育学生做早先从做人开始。先从小事做起，见到老师问声好，同学之间团结友好，上课积极讲话，开动脑筋，作业及时达成。看起来，这些忧如很简单，但是，只需我们把这些简单的事情做好就很不简单了，我也常常跟同学们说。安全教育是我晨间讲话的主要内容，假如安全出了问题，什么也得不到保障。我常

2、常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你如何办理？在学校里应当玩些如何的游戏等等。加强学生的安全意识，让学生意会，打斗对谁都没有利处，碰到事情应当沉着，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。自然，关于同学间发生的一些问题我及时办理，身临其境为他们着想，慢慢地学生也就相信你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。二、培养学生自己修养我在抓学生学习的同时，也不敢忽视非智力因素对学生学习的影响。天生我材必适用。我向来对我的学生们讲我向来相信他们都是一块玉，一块未经雕琢的玉。在教育实践中，我利用每周一次的班会课，以班会主题形式和学生们谈论交流。加强教育，净化学生的心

3、灵，陶冶情操。帮助学生充分认识自己在非智力因素的潜能，并将这一认识转变成学习的动力，加强学习的自信心。平时，我还常第1页共9页常和学生们谈心，认识其心里世界，注意发掘学生身上的闪光点，合适地赏赐表扬和必定。三、培养学生的学习兴趣，正直学习态度，给后进生更多帮助，以形成优异的学习气氛六年级要面对毕业考，因此学习是我们的一大概点。因此，本学期我有目的地的向同学们浸透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用所有能够利用的时间抓紧学习。我抓住了两个能够利用的时间：清晨和下午。清晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读。下午，有时让他们看课外书、有时

4、给那些后进生做最基础的训练。我感觉这学期的下中午间利用得比较充分，大多数学生进了教室后能真实静下心来学习并获取必定的实效。我们班后进生或好多，而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依照他们的特点，赏赐必要的指导和帮助。关于这些后进生的表现我也及时赏赐反应，关于有进步的及时炫耀，以建立他们学习的自信心，同时加强班级的学习气氛。四、民主，公正，公正地对待每一个学生我感觉对高年级学生不如民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事能够和他们商讨商讨，要多空出时间来，多找他们说说心、谈讲话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学

5、生感觉到你的好心，你对他的关心和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生出错误大骂一顿见效要好些，学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有好多性情倔，和同学、老师态度都差的学生，如陈宝强、马文建等。经过几个几个月感情投资，我真实感觉到了他们的进步，特别是我班的第2页共9页倔性情也越来越会和你分享他的想法，遇事也更沉着了。五、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能经过家长来获悉，相同学生在学校的表现也应及时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的见效。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商讨对策

6、，或是平时下学时与多位家进步行沟通。自然我做的还很不够，班级管理出现了好多不尽人意的地方，能够说班主任工作是任重道远。还有好多工作等着我去做。我想经过时间的磨炼，我会汲取更多工作经验，用诚挚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，把我的班主任工作做得更好。六年级段考班主任总结第2篇本学期，我担当六年级班主任，并教六年级语文和五年级英语两门功课。回顾半年来的工作，我有以下的结论：一、固守教师岗位，有优异的师德师风。进入新学期，我自始自终地贯彻国家“办人民满意教育”的目标，立足“为了全体学生的全面发展”，春风毛毛雨，教书育人。严守工作纪律，早到不早退，仔细负责任地干好每日的工作。对待学生，有慈母

7、般的暖和激励，也有严父般的严格要求，给学生明确的方向和热情耐心的指导、激励，使学生开朗开朗，又积极向上。在授课上，依照洛阳市教育局下发的教师岗位职责对教师的要求，为上好一节课，仔细研究教材，精心备课，采用灵巧的教法，激活讲堂，培养了学生的兴趣，提升了学生的学习积极性。第3页共9页二、搞好校本课程研发和实行，全面提升学生修养。本学期，在学校的指导下，我还进行了校本课程的开发和实行。1、一周养成一个好习惯，一周做一件感恩的事情。学期初，我们就开始一点一点地培养学生的美德和优异的习惯养成，从自己做起，从小事做起，从身边做起。每日都有值日生对学生的习惯养成和感恩活动进行检查，以敦促同学们养成习惯。逐渐

8、地，有家长打电话过来，很快乐很激动地诉说学生在家中的变化，对学校进行这项活动表示支持和感谢。这一活动，提升了学生的素质，也提升了学校的形象。2、开好班会，办好黑板报。班会和黑板报是进行教育的两个重要的阵地。每周的班会，我们有固定的内容：总结上周的工作，提出本周改良的目标和方法。有校本内容：联合道德养成，以小组谈论、节目显现等形式来进行宣传，使班会生动开朗，深受大家的喜欢，也使学生思想有了明显的改变。黑板报，联合语文学习、时局新闻、课改良程、阶段成就等，及时更新内容，不仅使班级文化气味浓重，而且提升了同学们的班集体和主人翁意识，提升了学生的语文能力。三、积极进行课改，获取了很好的见效。在学期初，

9、我班先进行小组建设，再培训好小组长，使小组在班级学习、活动中成为最重要的核心。我还仔细学习了二十四字授课模式操作手册，对讲堂授课的六个环节，以及新讲课、练习课、试卷评讲课和复习课这些不一样样课型该如何上都默记在心。第4页共9页积极进行授课实践，使学生学会了“如何自学”“如何检查”“如何谈论”“如何显现”“如何解说”。最后，形成一直的讲堂授课流程，使“新课不新，旧课不旧”，学生会学习，学习能力获取了提升。同时，在学习中间，学会了倾听，学会了表达，学会了沟通合作，培养了团队意识，综合素质明显提升。下学期，我将连续积极仔细工作，做一个优异的新时代教师。六年级段考班主任总结第3篇班主任工作是琐碎，忙碌

10、的，但是做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。有名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互有关心着、帮助着，相互激励着、照顾着，一起长大了，成熟了，便走开这个家庭，走向了社会。”一个优异的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个优异的班集体，需要每一位班主任做大量深入仔细的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个报告：一、加强学生的文明行为习惯和安全教育六年级是小学阶段最难管理的时期，在这个时期学生的思想发生很大的变化，特别是一些学生思想趋于成熟，学习目标出现偏离，因此，在这个时期教师的引导就特别显得重要。因此，安全教育是我晨

11、间讲话的主要内容，假如安全出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们碰到的一些实诘问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打斗你如何办理？在学校里应当玩些如何的游戏等等。加强学生的安全意识，让学生意会，打斗对谁都没有利处，碰到事情应当沉着，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。自然，关于同学间发生的一些问题我及时办理，身临其境为他们着想，慢慢地学生也就相信你了，也愿意跟我第5页共9页说心理话，我解决问题也就轻松多了。二、培养学生的学习兴趣，正直学习态度，给后进生更多帮助，以形成优异的学习气氛六年级要面对毕业考，因此学习是我们

12、的一大概点。因此，本学期我有目的地的向同学们浸透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用所有能够利用的时间抓紧学习。我抓住了两个能够利用的时间：早自习和午练时间。清晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，每日下学前我就会把次日的任务安排给班干部，次日早晨班干部再向同学们部署作业，这样学生到校后就有事情做，而不致于喧华。下午学校要修业生不早到校，但是因为学生地址离学校远近不一样样，因此，学生不可以能同时间到校，因此我提早安排任务，有时让他们看课外书，有时给那些后进生做最基础的训练。我感觉这学期清晨和中中午间我利用得比较充分，学生进了教室后能

13、真实静下心来学习并获取必定的实效。我们班后进生或好多，而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依照他们的特点，赏赐必要的指导和帮助。关于这些后进生的表现我也及时赏赐反应，关于有进步的及时炫耀，以建立他们学习的自信心，同时加强班级的学习气氛。三、积极参加学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的准备诚然我们六年级的学生学习任务比较重，但关于学校组织的各样活动和比赛，我都激励我的学生积极参加，努力拼搏。因为我感觉活动或竞赛，会给学生创办各样锻炼的机遇，他们在活动中不但能够获取快乐，更重要的是各方面的素质也同时获取了提升，这样就会使他们能更好地学习。因此每次

14、活动前我都引导第6页共9页学生作好了充分的准备。如学校组织的拔河竞赛，诚然我们作为小班在实力上不如其他班，但我还是我尽可能让学生尽自己的最大努力去实践，因为我希望我的孩子们都能认仔细真地做好每一件事情，不论结果如何，都要去亲自试一试，不论做什么事情都要付出汗水，只有这样，才能锻炼自己逐渐走向成功。六年级段考班主任总结第4篇时间在指间流逝，还来不及意会其中的离合悲欢，一学期，片刻间就在每日匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎，忙碌的，但是做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的欢乐。的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互有关心着、帮忙着，相互激励

15、着、照顾着，一齐长大了，成熟了，便走开这个家庭，走向了社会。”一个优异的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。构成一个优异的班集体，需要每一位班主任做好多深入仔细的工作。现将本学期的工作做以下总结：一、加强学生的礼貌行为习惯和安全教育。要修业生以四项竞赛的要求进一步规范自我的礼貌行为，及时发现各样安全隐患，并告诉同学惹起注意。安全教育是我晨间讲话的主要资料，假如安全出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全事例及我们碰到的一些实诘问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该如何办?你发现同学打斗你如何办理?在学校里应当玩些如何的游戏等等。加强学生的安全意识，让学生

16、意会，打斗对谁都没有利处，碰到事情应当沉着，告诉教师，教师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。自然，关于同学间发生的一些问题我及时办理，身临其境为他们着想，慢慢地学生也就相信你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就简单多了。第7页共9页二、培养学生的学习兴趣，正直学习态度，给后进生更多帮忙，以构成优异的学习气氛。六年级要面对毕业考试，因此学习是我们的一大概点。因此，本学期我有目的地的向同学们浸透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用所有能够利用的时间抓紧学习。我抓住了两个能够利用的时间：早自修和午间。清晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就

17、进行早读，也许头天下学前跟从干部说好作业，次日清晨班干部再向同学们部署作业，这样学生就有事情做，而不致于喧华。未午睡时期，中午12：00要修业生进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我感觉这学期的中中午间利用得比较充分，学生进了教室后能真实静下心来学习并获取必定的实效。我们班后进生或好多，而且这些同学基本上都是十分懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依照他们的特点，赏赐必要的指导和帮忙。关于这些后进生的表现我也及时赏赐反应，关于有提升的及时炫耀，以建立他们学习的自信心，同时加强班级的学习气氛。三、进步参加学校组织的各项活动和竞赛，并作

18、好充分的准备。诚然六年级的学生学习任务比较重，但关于学校组织的各样活动和竞赛，我们都会尽心投入。因为经过活动或竞赛，给了学生各样锻炼的机遇，他们各方面的素质也同时获取提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来，学校也组织了好多活动和竞赛，比方说春游活动，我激励同学们尽可能参加集体的活动，并作好出发前的安全教育工作和思想动职工作，重申同学们应当有纪律性，有战胜困难的信心。如学校的黑板报版面设计竞赛，我尽可能让学生自我去实践，而我但是一些指导或建议。如六一游艺竞赛，我们利用了好多第8页共9页的课外时间进行练习，并要求参加竞赛的同学到我眼前个个过关。我希望我和同学们都能认仔细真地做好每一件事情，不论结果如何。同时也让学生意会到，不管做什么事情都要付出汗水。四、民主，公正，公正地对待每一个学生。我感觉对高年级学生不如民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，本事强一些，有什么事能够和他们商讨商讨，要多空出时间来，多找他们说说心、说说话。不要摆教师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感觉到你的好心，你对他的关心和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生出错误大骂一顿见效要好些，学生能够理解你。其实刚开始的时候我们班也有好多性情倔，和同学、教师态度都差的学生，如周月章