2022-2023学年上海市延安初级中学九年级化学第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1阿司匹林的分子式为C9H8O4，下列关于阿司匹林的说法正确的是（ ）AH、O原子个数比为1：8B相对分子质量为180C阿司匹林中含21种元素D氧元素的质量分数最小2通过观察一块铁，下列叙述中，描述正确且属于铁的化学性质的是（

2、）A铁在潮湿的空气中易生锈B铁可被磁铁吸引C铁可用来做锅D铁是一种银白色的固体3属于分解反应的是（）ACuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2BH2CO3=CO2+H2OCCO2+H2OH2CO3D2Mg+CO22MgO+C4下列标志中属于中国节水标志的是（ ）ABCD5下列实验基本操作中，正确的是（）A点燃酒精灯B向试管中加入锌粒C向试管中倾倒液体D读取液体体积6下列属于物理变化的是A水结成冰B蜡烛燃烧C食物腐败D铁锅生锈7对下列符号中“2”的含义的叙述不正确的是（）A2C中的“2”表示2个碳元素BH2O中的“2”表示每个水分子中含有两个氢原子CCa2+中的“2”表示每个钙离子带2

3、个单位正电荷D中的“2”表示氧化镁中氧元素的化合价为2价8下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是 （ ）ABCD9物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为 ，则X的化学式为（ ）AC2H4BCH3OHCC2H5OHDC2H610随着人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是（）A二氧化硫B稀有气体C二氧化氮D一氧化碳11对下列化学用语中数字“2”的意义表示准确的是（ ）AMg2+：表示镁元素的化合价为+2价B2NO：表示2个一氧化氮分子CH2SO4：表示1个硫酸分子中含有两个氢元素D2H：表示2个分子

4、12下列现象不能说明微粒运动的是（）A糖在水中自然溶解 B湿衣服晾干C校园内到处可闻到桂花香 D北京地区发生的沙尘暴13在研制大推力火箭长征5号时，要求火箭外壳(如图)的材料成本低、熔点高、密度小，则该金属材料最好是 ( )A铝合金B钛合金C镁合金D铁合金14小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，错误的是（ ）A氮气的化学性颜稳定填充食品包装袋防腐B稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于霓虹灯C氦气的密度很小且稳定一一探空气球D氮气高温时性质活泼光合作用的原料15除去氧化铜中的碳粉应采用下列哪种方法（）A.在氧气流中加强热B加水过滤C.加热D用筛子筛二、填空题（本大题共1小题，共6分）

5、16根据下列三种测定空气中氧气含量装置图，回答有关问题：（1）甲中发生的反应文字表达式：_（2）乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是：_。（3）丙装置是使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。已知暖宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁与氧气、水发生反应生锈），实验开始前的装置如图丙所示，实验后从量筒中流入集气瓶（容积为250mL）中的水的体积为48mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是_。通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为_（精确到0.1%）。关于该实验，下列说法中错误的是_A 如果装置漏气，会使测量结果偏大B 实验过程中，

6、温度计的示数先升高后降低至室温C 等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积D 实验中暖宝宝贴（主要成分是铁粉使用的多少与测量结果无关）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）已知一个氧原子的质量为2.6571026kg，一个碳12原子的质量为1.9931026kg，则氧原子的相对原子质量为_（最后结果保留整数）18（8分）某饮用矿泉水1000g中的成分如下图所示。（1）此矿泉水中含有_种金属元素。（2）在偏硅酸H2SiO3中，氢元素、氧元素的质量比为_（填最简比）.（3）在偏硅酸H2SiO3中，求氧元素的质量分数的计算式为_.（4）某同学喝了500g该矿泉水，他同时摄入的钙

7、元素的质量为_mg.四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华

8、用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_。（拓展应用）若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_。通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯

9、酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_；（2）该过氧化钙样品

10、中，过氧化钙的质量分数是多少？_(写出计算过程)参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】试题分析：A、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，由阿司匹林的分子式为C9H8O4可知H、O原子个数比为2：1，故选项错误；B、乙酰水杨酸的相对分子质量是129+18+164=180，故选项说法正确；C、元素只讲种类不讲个数，乙酰水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成。1个乙酰水杨酸分子由21个原子构成，故选项错误；D、在阿司匹林的分子式为C9H8O4中，碳的相对质量：129=108；氢的相对质量：18=8；氧的相对质量：164=64。故氢元素的质量分数最小，故选项错误。故选B。考点：化

11、学式的书写及意义；相对分子质量的概念及计算；元素的质量分数的计算2、A【解析】A、铁在潮湿的空气中易生锈，属于铁的化学性质，选项正确；B、铁可被磁铁吸引，属于物理性质，选项错误；C、铁可用来做锅是利用铁的导热性，属于物理性质，选项错误；D、铁是一种银白色的固体，物质的颜色、状态属于物理性质，选项错误，故选A。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质，在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。3、B【解析】A、CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误

12、；B、H2CO3=CO2+H2O，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确；C、CO2+H2O=H2CO3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；D、2Mg+CO22MgO+C，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。故选B。4、D【解析】国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成，圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施，标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河，手接着水珠，

13、寓意接水，与节水音似，故选D。5、C【解析】A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故A错；B、在放锌粒时要将试管横放，用镊子将锌粒放在试管口，再将试管竖起，故B错；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着。故C正确；D、视线要与凹液面最低处保持水平，故D错。故选C。【点睛】注意规范实验操作，培养学科素养。6、A【解析】A、水结成冰是由液态变为固态，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；B、蜡烛燃烧生成二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；C、食物腐败不能再吃，说明已经有新的物质

14、生成，属于化学变化，故不符合题意；D、铁锅生锈，生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；故选A【点睛】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定，判断一个变化是物理变化还是化学变化，要根据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。7、A【解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2C中的“2”表示碳原子的个数为2，元素没有数量的意义，故选项说法错误；B、由分子构成的物质，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O中的“

15、2”表示每个水分子中含有两个氢原子，故选项说法正确；C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷，故选项说法正确；D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值， 中的“2”表示氧化镁中氧元素的化合价为2价，故选项说法正确。故选A。8、A【解析】A、由图示可知，该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；B、由图示可知，该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；C、由图示可知，该物质含有两种分子，由两种物质组

16、成，属于混合物，不符合题意；D、由图示可知，该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意。故选A。9、C【解析】试题分析：据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有6个氧原子，反应后有2个碳原子、6个氢原子、7个氧原子，所以一个M的分子中有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子；X的化学式为C2H5OH考点：质量守恒定律10、B【解析】A、二氧化硫属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，不符合题意；B、稀有气体是空气的组成成分，不属于空气污染物，符合题意；C、二氧化氮属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，不符合题意；D、一氧化碳属于空气污染物，属于空气

17、污染物，是计入空气污染指数的物质，不符合题意。故选B。【点睛】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等。11、B【解析】元素用元素符号表示，元素只有种类之分，没有数量之别；原子用元素符号表示，若表示原子个数，就在元素符号前标上适当的数字；分子用化学式表示，表示分子的个数，就在化学式前加上适当数字表示；离子的表示方法是在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；元素化合价的表示方法是在元素符号或原子团的上方标出化合价，“+”、“-”写

18、在前，数字写在后，“1”不能省略。【详解】A、：“2”表示镁离子带两个单位正电荷，不符合题意；B、2NO：“2”表示两个一氧化氮分子，符合题意；C、 ：“2”表示一个硫酸分子中有两个氢原子，不符合题意；D、2H：“2”表示两个氢原子，不符合题意。故选B。12、D【解析】A. 糖在水中自然溶解，是糖分子运动到水分子之间去了，说明微粒在不断地运动，此选项不符合题意；B. 湿衣服晾干是水分子运动到空气中去了，说明微粒在不断地运动，此选项不符合题意；C. 校园内到处可闻到桂花香是具有香味的分子运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，说明微粒在不断地运动，此选项不符合题意；D. 沙尘暴属于外力作用

19、下的宏观现象，不能说明微粒的运动，符合题意。故选D。13、A【解析】A. 铝合金成本低、熔点高、强度大，密度小，符合要求； B. 钛合金价格太高，不符合要求；C. 镁合金密度低，强度高，但价格太高，不符合要求； D. 铁合金价格低，但是密度大，不符合要求。故选A。14、D【解析】A、氮气的化学性质稳定，能够填充食品包装袋防腐，故正确；B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光，故通电时发出不同颜色光，常用于霓虹灯，故正确；C、氦气的密度很小且稳定，可用作探空气球，故正确；D、光合作用的原料是二氧化碳，不是氮气，故错误。故选D15、A【解析】A、在氧气流中加热混合物时碳能和氧气反应生成二氧化碳气体

20、，从而把氧化铜中的碳粉除去，选项正确；B、氧化铜和碳都不溶于水，不能用过滤的方法分离，选项错误；C、加热混合物时氧化铜能和碳反应生成二氧化碳和铜，应在足量空气中加热，使碳和空气中氧气反应生成二氧化碳气体，从而把氧化铜中的碳粉除去，选项错误；D、由于氧化铜和碳粉都是粉末，都能透过筛子，不能分离，选项错误，故选A。【点睛】除杂的原则：1、不能引入新杂质；2、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、 木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强无明显变化，水不会进入集气瓶 铁粉与空气接触面积大，更易生锈 20.9

21、% AD 【解析】红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果。【详解】（1）甲中发生的反应是红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为。（2）乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强无明显变化，水不会进入集气瓶。（3）金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是铁粉与空气接触面积大，更易生锈。通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为。A、如果装置漏气，含有空气，会使测量结果偏大，故A正确；B、实验过程中，红磷燃烧放出大量热，温度计的示数先升高，后降低至室温，故B正确；C、为保证实验的

22、准确性，等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积，故C正确；D、实验中暖宝宝贴（主要成分是铁粉使用的多少与测量结果有关），氧气要耗尽，故D不正确。故选AD。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、16【解析】氧原子的相对原子质量=1618、四 1：24 5 【解析】（1）此矿泉水中含有钾、钠、钙和镁四种元素；（2）在偏硅酸H2SiO3中，氢元素、氧元素的质量比为：（12）：（163）=1：24；（3）在偏硅酸H2SiO3中，氧元素的质量分数的计算式为：；（4）某同学喝了500g该矿泉水，他同时摄入的钙元素的质量为10mg2=5mg。四、探究题（本大题共1小题，共