海南省海口市秀英区第十四中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1符合以下四位同学所描述的化学式可能是AH2OBO2CNH3DHC1O2学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象解释错误的是（ ）A热胀冷缩温度升高，分子变大，温度降低，

2、分子变小B氧气被压缩在钢瓶高压下分子间间隔变小C1滴水中约有1.671021个水分子分子的体积很小D醉酒者酒气熏人分子是不断运动的3下列图示实验操作中，正确的是( )A点燃酒精灯B过滤C量取5.5mL液体D称量10.05g固体4下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A海水、糖水、一氧化碳、铁粉B牛奶、水、氧气、氯酸钾C河水、氮气、氢气、澄清石灰水D食盐水、矿泉水、红磷、高锰酸钾5下列物质中属于纯净物的是（ ）A液态氧B洁净的空气C汽水D水泥砂浆6次氯酸钙化学式是一种常用的漂白剂，主要用于造纸工业纸浆的漂白和纤维织物的漂白。次氯酸钙中氯元素的化合价为（ ）A0BCD7 “绿水青山

3、就是金山银山”。下列措施违背此理念的是()A城市推广使用氢燃料电池公交车B及时处理农作物秸秆，就地焚烧C建筑工地安装降尘装置D家庭生活中，提倡垃圾分类回收82018年六五环境日主题是“美丽中国，我是行动者”。生态环境部确立该主题，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法正确的是（ ）A改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，可以减少环境污染B淡水资源是取之不尽、用之不竭的C工业废水和生活污水达标后再排放D海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题9下列叙述正确的是（）A原子和分子均是微观粒子，其中分子可分，原子不能再分B在原子中，核内质子数一定等于核

4、外电子数C原子都是由质子、中子和电子构成的D离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子10关于自然界中的碳、氧循环，下列说法不正确的是（）A碳循环的失衡会导致温室效应，因此生产生活中应绝对禁止使用化石燃料B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程中既涉及碳循环，又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定11亚硒酸钠能减缓人体衰老,亚硒酸钠中硒元素的化合价为A+2B+4C+5D+612小东在生活中观察到下列变化，属于化学变化的是A稻谷碾米B清水淘米C生火煮饭D瓷碗盛饭二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验是学习化学的一个

5、重要途径根据给出的装置回答下列问题：（1）仪器和的名称分别是_和_。（2）实验室选用 B 作为制取氧气的发生装置，反应的化学符号表达式是_。（3）上述反应所属基本反应类型是_ 反应；反应前后二氧化锰的质量和_都没有发生变化。（4）若用排气法收集氧气，应选用_装置（填“D”或“E”），验满的方法是_ 。（5）若用 F 装置进行排水法收集氧气（瓶中已充满水），则气体应从_（填“a”或“b”，下同）口通入；若用 F 装置进行排空气法收集氢气，气体应从_口通入。14化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_。

6、（2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。下面四种途径都可以得到氧气。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_（填字母代号）。用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_，然后_，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花，以防止_。（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有剌激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现

7、选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_收集装置是_。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：_。（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有_（填写一条）。15某实验小组利用图1所给仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。（1）图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_。（2）图2中的操作错误是_，若按图2操作，称量的氯化钠的实际质量是_。（3）量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则量取蒸馏水的体积为_，该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶

8、质质量分数为(水的密度为1/cm3)_ 。（4）该实验小组按照上述操作完成实验，则配制溶液的实际溶质质量分数是_。(保留一位小数)16下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_(填字母序号，下空相同)，收集装置可以选择_，反应的文字表达为_。（2）注射器K可用于检查装置C的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入水至_处。将注射器K连接到装置C的导管口处。缓慢拉动注射器K的活塞，观察到_，表示装置C的气密性良好。（3）为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收

9、集到的氧气浓度，数据见表。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度%79.789.7用向上排空气法收集氧气时，以_为氧气集满标准；用排水法收集氧气时，以观察到_为氧气集满的标准。以上两种方法中，_法收集到的氧气更纯净。向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_。A氧气的密度略大于空气的密度B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石

10、中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。次数12345加入稀盐酸质量/g1010101010剩余固体质量/g7.05.03.01.5X请计算：（1）X的值为_。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_。（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）_18高温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体，其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后，停止加热直至冷却，称得剩余固体的质量为11.2g。请计算：（1）反应所得二氧化碳的质量为_g；（2）化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的

11、质量比是_；（3）碳酸钙的相对分子质量；_（4）碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比；_（5）碳酸钙中氧元素的质量分数；_（6）20g碳酸钙中氧元素的质量。_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入(1)从微粒的角度说明物质可被压缩的原因是_(2)内装_(填“水”或“空气”)的注射器更易被压缩，原因是_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成。【详解】A、H2O由两种

12、元素组成，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意；B、O2由同种元素组成，故选项不符合题意；C、NH3由不同种元素组成，但1个分子由4个原子构成，故选项不符合题意；D、HClO由3种元素组成，故选项不符合题意。故选A。【点睛】化学式的意义：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成； 量的意义：a表示物质的一个分子中各原子个数比； b表示组成物质的各元素质量比等。2、A【解析】A、热胀冷缩现象是因为分子的间隔发生了变化，温度升高，分子的间隔变大，温度降低，分子的间隔变小。故错误；B、由于分子间有间隔，在受压时，分子的间隔变

13、小。所以，氧气压缩在钢瓶中。故选项解释正确；C、 1滴水中约有1.671021个水分子，说明分子的体积很小，故正确；D. 醉酒者酒气熏人，说明分子是不断运动的，故正确。故选：A。【点睛】构成物质的微粒具有如下特征：体积和质量都很小微粒之间存在间隔微粒是在不断运动的同种物质的分子性质相同运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象3、B【解析】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯，错误；B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，正确；C、量取液体时要求“量一次，程最小”原则，量取5.5 mL的液体不能用50 mL的量筒，应该用10mL的量筒，错误；D、称量固体的质量时，天平的左盘放置的是物体，右盘放的是

14、砝码，错误。故选B。4、B【解析】A、海水含有氯化钠和水等物质，属于混合物，糖水中含有水和蔗糖，属于混合物，一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，铁粉是由一种元素组成的纯净物，属于单质。不符合题意；B、牛奶中含有水和蛋白质等物质属于混合物，水是由一种物质组成的，属于纯净物，氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；C、河水中含有水和溶于水的物质，属于混合物，氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，不符合题意；D、食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物，矿泉水

15、中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，红磷是由一种元素组成的纯净物，属于单质，高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意。故选B。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。5、A【解析】A、液态氧是氧气的液态，只有氧分子一种分子构成，属于纯净物，故A正确；B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体，属于混合物，故B错；C、汽水中含有水、碳酸、添加剂等物质，属于混合物，故C错。D、水泥砂浆中含有水泥、黄砂、水等物质，属于混合物，故D错；故选A。【点睛】易错点：洁净的空气为混合物。6、B【解析】钙元素显+

16、2价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（-2）2=0，则x=+1价。故选：B。7、B【解析】A、氢能清洁无污染，使用氢燃料电池公交车可以减少环境污染，故选项理念正确；B、就地焚烧农作物秸秆会产生大量的空气污染物，会严重污染空气，故选项理念错误；C、建筑工地及路面及时洒水除尘，能减少空气污染，故选项理念正确；D、垃圾分类回收可以促进能源的再利用，从而减少污染，故选项理念正确。故选B。8、C【解析】A、改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能减少环境污染，故A错误；B、淡水资源是有限的，应爱护水资源，故B错误；C、工业废水和生活污水达标

17、后再排放，能防止水体污染，故C正确；D、海洋有自净能力是有限的，过量排放会造成海水污染，故D错误。故选C。9、B【解析】A. 原子和分子均是微观粒子，其中在化学反应中分子可分，原子不能再分，说法错误；B. 在原子中，核内质子数一定等于核外电子数，说法正确；C. 原子不一定由质子、中子和电子构成的，如氢原子不含中子，说法错误；D. 离子是带电的原子或原子团，但带电的微粒不一定是离子，也可能是电子，说法错误；故选：B。10、A【解析】A、碳循环的失衡会导致温室效应，因此生产生活中应减少使用化石燃料，不可能绝对禁止使用化石燃料，A选项说法不正确，符合题意；B、自然界的碳循环和氧循环过程中包括了植物的

18、光合作用，各种生物的呼吸作用等过程，有新物质生成，都发生了化学变化，B选项说法正确，不符合题意；C、绿色植物的生长过程中既涉及碳循环，又涉及氧循环，例如植物的光合作用和呼吸作用的过程，C选项说法正确，不符合题意；D、碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，D选项说法正确，不符合题意。故选A。11、B【解析】在亚硒酸钠（Na2SeO3）中，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为2，设：亚硒酸钠中硒（Se）元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：（+1）2+x+（2）30，x+4。故选B。12、C【解析】A、稻谷碾米是将米由固态碾压成粉末态，米的形状发生变化

19、，但是没有生成新物质。故A不符合题意；B、清水淘米是将米表面的污垢清洗掉，没有生成新的物质。故B不符合题意；C、生火煮饭的过程中，需要燃烧物质生火。而物质的燃烧生成了新的物质，是一种化学变化。故C符合题意；D、瓷碗盛饭的过程中，饭没有生成新物质。故D不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 集气瓶 H2O2H2O+O2 分解 化学性质 E 把带火星的木条放在集气瓶b口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满 b b 【解析】（1）据图可知仪器和的名称分别是长颈漏斗和集气瓶；（2）实验室选用B作为制取氧气的发生装置，应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取，反

20、应的化学符号表达式是：H2O2H2O+O2；（3）上述反应所属基本反应类型是分解反应，反应前后二氧化锰的质量和化学性质都没有发生变化；（4）若用排气法收集氧气，由于氧气密度比空气大，应选用E装置，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶b口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；（5）若用F装置进行排水法收集氧气（瓶中已充满水），则气体应从b口通入；若用F装置进行排空气法收集氢气，由于氢气密度比空气小，气体应从b口通入。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、试管 集气瓶 甲 A 把导气管移出水面 熄灭酒精灯

21、防止高锰酸钾粉末进入导管 A D 气体的密度和气体的溶解性 a 可以观察供养气的速率、湿润氧气等 【解析】（1）仪器的名称为试管，仪器的名称为集气瓶；（2）由图分析知甲途径能体现化学实验的绿色化追求，因为甲途径在常温下就能发生，且生成物是水对环境无污染；（3）由于高锰酸钾制氧气是固体在加热的条件下反应的，所以发生装置选A，用排水法收集氧气结束时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管；（4）由于实验室是利用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，所以发生装置为A，又因为常温下NH3是一种密度比空气小且NH3极

22、易溶于水的气体，所以应用向下空气法收集，所以收集装置选D。选择气体收集方法应考虑气体的密度和气体的溶解性；（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有可以观察供养气的速率、湿润氧气等。15、玻璃棒 药品和砝码放反了 12g 82mL 18% 12.8% 【解析】（1）实验室配制溶液所需的仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管、托盘天平和玻璃棒，故填：玻璃棒；（2）用托盘天平称量固体药品时，要“左物右砝”，所以图2中的操作错误是药品和砝码放反了；当药品和砝码放反时，砝码的质量=氯化钠的质量+游码

23、，称量的氯化钠的实际质量是10g+5g-3g=12g；（3）用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，所以则量取蒸馏水的体积为82mL；该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为：；（4）该实验小组按照上述操作完成实验，称量的氯化钠的质量为12g，则配制溶液的实际溶质质量分数为：。【点睛】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器、溶质质量分数的有关计算等是正确解答本题的关键。16、B E或F或G或I 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 长颈漏斗末端以上 长颈漏斗末端冒气泡 能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃 集气瓶口有气泡冒出 排水

24、ACD 【解析】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应需要加热，为防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口放一团棉花，故发生装置选B；氧气密度大于空气，不易溶于水，可采用向上排空气或者排水法进行收集，故收集装置可选E或F或G或I；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（2）向锥形瓶中加入水至长颈漏斗末端以上处，进行液封；缓慢拉动注射器K的活塞，观察到长颈漏斗末端冒气泡，表示装置C的气密性良好；（3）用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满标准；用排水法收集氧气时，以观察到集气瓶口有气泡冒出为氧气集满的标准；由表中数据可知排水法收集到的氧气更纯净；A、氧气的密度略大于空气的密度，会使空气无法排净，选项正确；B、加热高锰酸钾固体产生氧气不含杂质，为纯净物，选项错误；C、当观察到带火星木条复燃时，只能说明氧气浓度比较高，故集气瓶内可能含有少量空气，选项正确；D、当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散，会导致氧气不纯，含有空气，选项正确。故本题选ACD。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1.5 83.3% 14.6% 【解析】（1）前三次