2022年安徽省阜阳市郁文中学化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如下图所示的4个实验，得出的结论不正确的是A该实验说明铁丝具有可燃性，在空气中可以燃烧B烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明分子在不断

2、运动C水倒入充满二氧化碳的软塑料瓶中，塑料瓶变瘪，说明常温下二氧化碳能溶于水D说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气2下列对实验现象的描述，正确的是A木炭在氧气中燃烧放出热量，产生二氧化碳B红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2D蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟3下列符号只具有微观意义的是（ ）AFeBCDH4在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（ ）A分子很小B分子在不停地运动C分子间有间隙D分子是由

3、原子构成5取两份质量相等的氯酸钾，用x、y标注，向x中加入适量的二氧化锰，y中不加入任何物质，分别加热制取氧气。下列产生氧气的质量和反应时间关系的图示中正确的是( )AABBCCDD6通过电解水实验我们知道了水是由氢氧元素组成，那正极气体和负极气体的体积比是（ ）A1:2B2:1C1:8D8:17右图表示某些概念的从厲关系，下列选项中能符合右图的是( )ABCDX氧化物单质混合物纯净物Y化合物化合物化合物单质AABBCCDD8下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A过量红磷测定空气中氧气含量B电解一定量的水C用酒精灯加热一定量KMnO4固体D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气AABB

4、CCDD9下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）A煤气燃烧水变蒸气B瓷碗破碎剩饭变馊C菜刀生锈水果腐烂D灯泡发光冰块熔化10下列古代发明属于物理变化的是()A冶炼金属 B稻草造纸 C烧制陶瓷 D蚕丝织布11下列说法不正确的是A原子是化学变化最小的粒子B核电荷数少于核外电子数的粒子一定是阴离子C由不同种元素组成的物质不一定是混合物D催化剂在反应前后质量和性质都不发生变化12下列实验操作中，正确的是（ ）A点燃酒精灯B倾倒液体C称量固体D加热液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13 “从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示，结合所学的知识，

5、用分子的观点回答下列问题：（1）如图1所示，注射器内封闭一段空气（空气中包含多种气体分子），右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明_。挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难，说明_。（2）如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水（提示：氨水具有挥发性，能使酚酞试液变红），一段时间后烧杯B液体变红，说明_。烧杯C的作用是_。14如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：_；（2）写出用装置D制取氧气的文字表达式_，实验室常用来收集氧气的装置是_；（3）实验室常用锌粒和稀硫酸溶液反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，已

6、知氢气难溶于水，密度小于空气密度。其中装置A、B、C都可以用来实验室制取氢气，比较这三个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_，如果用H图所示装置收集氢气，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。15根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a：_b：_。（2）检验装置B的气密性的方法是：_。（3）实验室制取较纯净的氧气你选择的发生和收集装置是_。如用F图装置收集,气体应从进入_填接口序号16化学是一门以实验为基础的学料，请结合如图装置回答问题：（1）写出图中a的名称_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_（填字母），反应的化学符号表达式是_。该反应试管中棉花的

7、作用是_作用；若用C装置收集氧气，验满的方法是_。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填序号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上破璃片再移出水槽（4）实验室一般用过氧化氢在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是_（填字母）。（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17地沟油中含有种毒性及致癌性极强的物质黄曲霉素B1，其化学式为C17H12O6，长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素B1分子中碳、氢、氧三种元素原子

8、个数比为_。（2）计算6.24g黄曲霉素B1中含有氧元素的质量与多少质量的水中所含氧元素的质量相当？_（写出计算过程）18玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物质。请计算：(写出计算过程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为 ；(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ；(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为 (结果精确到0。1%)；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源，近来也适度进行了旅游项目的开发，四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引，一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与

9、环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，各向全省及全国人民发出两条倡议：（1）从保护水资源的角度_。（2）从保护空气的角度_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、该实验只能说明铁丝和氧气反应了，但是不能说明在空气中可以燃烧，故选项错误；B、浓氨水没有直接接触到酚酞溶液，烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明氨分子是在不断的运动的，运动到酚酞溶液中去了，故选项根据现象得出的结论正确；C、瓶子的明显变瘪，说明气体被溶解了，所以结论正确；D、蜡烛熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧；下层蜡烛先熄灭，说明二氧

10、化碳的密度大于空气，故选项根据现象得出的结论正确。故选A。2、C【解析】试题分析：木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；故A叙述错误；白磷在空气中燃烧生成白烟，故B错误；电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2故C是正确的叙述；蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟是错误的叙述；。故选C。考点：物质在空气中的燃烧3、C【解析】根据元素符号的宏观和微观两方面来解答。【详解】A、Fe宏观上可表示铁元素和铁单质，微观上可表示一个铁原子，不符合题意；B、O2宏观上可表示氧气这种物质，微观上可表示一个氧分子，不符合题意；C、化学式前面的数字表示微粒个数，2H2O表示2个水分子

11、，只有微观含义，符合题意；D、H宏观上可表示氢元素，微观上可表示一个氢原子，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式和元素符号的意义，当化学式或元素符号前面有数字时，表示微粒个数，此时只有微观含义。如果为原子构成单质，则其对应的单个的元素符号有三种含义：1、表示该元素；2、表示该物质；3、表示一个该原子。否则只有两种含义：1、表示该元素；2、表示一个该原子。4、B【解析】A、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子在不断运动，和分子很小无关，此项错误B、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子的不断运动，此项正确C、搜救犬能闻到人体发出气味和分子间有间隔无关，此项错误D、搜救犬能闻到人体发出气味和分子是

12、由原子构成的无关，是因为分子的运动，此项错误故选B5、C【解析】A、无论有无催化剂，氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解，选项错误；B、催化剂只改变反应速率，不会改变生成物的质量，且无论有无催化剂，氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解，选项错误；C、无论有无催化剂，氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解，且催化剂只改变反应速率，不会改变生成物的质量，即反应后生成氧气的质量相同，选项正确；D、催化剂只改变反应速率，不会改变生成物的质量，即反应后生成氧气的质量应该相同，选项错误，故选C。6、A【解析】在电解水实验中，通电后，电极上出现气泡，在与电源正极相连的电极上生成的是氧气，与电源负极相连的电极上生成的

13、是氢气，生成这两种气体的体积比约为1：2，故选A。【点睛】电解水实验结论可简记为“正氧负氢，体积比为1：2，质量比为8：1”。7、D【解析】A、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物，化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的，为氧化物，应是X从属于Y，错误；B、纯净物分为单质和化合物，单质和化合物为并列，没有包含关系，错误；C、混合物、化合物为并列，没有包含关系，错误；D、纯净物分为单质和化合物，Y从属于X，正确。故选D。8、A【解析】A、过量红磷测定空气中氧气含量时，随着红磷的燃烧生成五氧化二磷，红磷质量不断减小，氧气完全反应后，由于红磷过量，最终红磷有剩余，与图像相符，故A正确；B、电解一定

14、量的水时，随着反应进行，氢气质量不断增大，当水完全反应后氢气质量不再增大，与图像不符，故B错误；C、用酒精灯加热一定量KMnO4固体时，完全反应后固体中含有锰酸钾和二氧化锰，固体中氧元素质量不能减小到0，与图像不符，故C错误；D、用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气时，利用催化剂时反应速率快一些，反应需要时间短，不用催化剂时反应速率慢一些，反应需要时间长，但是最终生成氧气的质量相等，与图像不符，故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。9

15、、C【解析】A、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；水变水蒸气的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错误；B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故B错误题意C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；冰块融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。10、D【解析】A、冶炼金属过程中有新物质生

16、成，属于化学变化，错误；B、稻草造纸过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；D、蚕丝织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，正确。故选D。点睛：化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、D【解析】A、原子是化学变化最小的粒子，故A正确；B、核电荷数少于核外电子数的粒子带负电，一定是阴离子，故B正确；C、由不同种元素组成的物质不一定是混合物，还有可能是化合物，例如水是由氢元素和氧元素组成，故C正确；D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化，物理性质可能改变，故D不正确。故选D。12、D【解析】A、实验室中拿一盏酒精灯去引燃另一盏

17、酒精灯，会导致酒精流出着火，实验操作错误。B、用细口瓶向试管中倾倒液体时，瓶塞未倒放、瓶口与试剂瓶口未紧挨、标签未向着手心，实验操作错误。C、称量固体物质时未遵循“左物右码”原则，实验操作错误。D、给试管中的液体加热，液体体积不应超过试管容积的1/3，试管底部与桌面约成45的夹角，不能垂直放置，用酒精灯的外焰加热，试管夹夹持在离试管口约三分之一处，实验操作正确。故选D。【点睛】掌握常见仪器及化学实验基本操作是解决问题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分子之间有间隔 随着分子之间的间隔变小，之间的斥力越来越大，不易被压缩 分子是不断运动的 对比 【解析】(1)如图

18、1所示，注射器内气体被压缩了，说明分子之间有间隔；挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难，说明随着分子之间的间隔变小，之间的斥力越来越大，不易被压缩；(2)如图2所示，一段时间后烧杯B液体变红，是因为A中浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；烧杯C的作用是进行对比。14、试管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 E或F 可以控制反应的速率 b 【解析】高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器是试管。（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，氧气的密度比

19、空气大，不易溶于水，所以实验室常用来收集氧气的装置是E或F。（3）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，氢气的密度比空气小，所以B装置的一个突出优点是：可以控制反应的速率，如果用H图所示装置收集氢气，气体应从b端管口通入。【点睛】氧气的密度比空气大，不易溶于水，用排水法收集或向上排空气法收集。15、酒精灯 锥形瓶 先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水，在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降，则证明气密性良好 AE或BE 【解析】本题考查的是实验室制取气体，做此类题的一般思路，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据收集的气体的密度或溶解性选择收集方法，接下来组装仪器，检查装置的气密性，装入药品，

20、加热，收集气体，验满。【详解】（1）a是酒精灯；b是锥形瓶；（2）检验装置B的气密性的方法是：先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水，在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降，则证明气密性良好；（3）实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气,氧气不易溶于水,取较纯净的氧气选择的发生和收集装置是AE或BE；氧气的密度比空气大,如用F图装置收集,气体应从进入。【点睛】本题考查的实验室制取气体，本题的难点是装置B的气密性检查，首先将装置密封，使装置内外压强不等，观察气泡或液面高度。装置B是不密封装置，因此要关闭止水夹，再向漏斗中加水，观察液面变化。16、酒精灯 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2

21、+O2 防止固体随气流进入导气管 在集气瓶口部放带火星的木条，观察木条是否复燃 B 气体的密度小于空气，不和空气中的成分反应 【解析】（1）a为酒精灯，实验室常用的热源。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体加热制取气体，所以发生装置是 A，是高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应的化学符号表达式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2该反应试管中棉花的作用是 防止固体随气流进入导气管作用；若用C装置收集氧气，由于氧气支持燃烧，所以验满的方法是在集气瓶口部放带火星的木条，观察木条是否复燃。（3）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶，导致收集的为装置内的空气而不纯。错误；收集气体后，将集气瓶盖上破璃片再移出水槽。正确；故选：。（4）实验室一般用过氧化氢在常温下制取氧气，是固体和液体在常温下制取气体，所以制取氧气应选择的发生装置是