达标测试鲁科版(五四制)八年级物理下册第十章机械能及其转化专题练习试题(含解析)

1、鲁科版（五四制）八年级物理下册第十章机械能及其转化专题练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、2019年10月1日，中华人民共和国成立70周年阅兵式上首次亮相了我国自主研发的洲际导弹“东风41

2、号”，它的射程突破1.2万公里，可以携带6到10枚分导式弹头，利用分弹头自导向变轨，大大增加了敌方反导系统的拦截难度。如图是“东风41号”的公路机动载体车，该车具备越野能力强、利用液压杆快速竖起导弹、快速瞄准、快速发射、快速撤离的能力。以下说法能正确的是（） A载体车静止在路面时，地面对车的支持力与导弹的重力为一对平衡力B载体车有多个轮胎可以减小车对地面的压力C急刹车时车不容易停下来是因为受到惯性的作用D导弹发射后匀速升空，它的机械能增加2、2020 年 5 月 5 日，为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。图是火箭发射升

3、空时的情景，以下说法正确的是（） A火箭上升过程中动能不变，重力势能增大B火箭升空中机械能守恒C火箭升空过程中动能增大，机械能增大D火箭升空时受到惯性力的作用3、如图所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”关于这一实验，下面叙述中错误的是（） A在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同B小车的轮子起到减小摩擦的作用C小车下滑过程中重力势能转化为动能D小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离4、近年雾霾天气引起人们对环境保护的高度关注，各地纷纷号召“少开车，多走路”，改善生活环境。下列有关自行车的

4、说法中正确的是（）A自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了减小摩擦C骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性D骑自行车匀速下坡时机械能逐渐减小5、如图所示，为了及时驰授湖北武汉抗击疫情，我国目前最新型的战略运输机-运20也加入了运输一线。关于运20的说法正确的是（） A加速起飞时，重力势能不变B在空中匀速飞行时，动能不变C下降时，重力势能增大D降落后关闭发动机，机械能保持不变6、一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为F，如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示；木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法

5、正确的是（）A当t=1s时，木块受到的摩擦力是0B当t在24s内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为5NC当t在46s内，拉力F的功率为6WD当t在26s内，木块的机械能保持不变7、如图所示，一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去水平作用力F后，物体沿墙面竖直下落的过程中，忽略空气阻力，对物体的受力和机械能变化分析正确的是 （） A物体只受重力作用，机械能减小B物体受重力和摩擦力作用，机械能减小C物体只受重力作用，机械能不变D物体受重力和摩擦力作用，机械能不变8、如图是网球运动员挥拍击球的瞬间。网球（） A在下落的过程中,重力势能转化为动能B在上升的过程中，重力势能转化为动能C在空中运动的过程

6、中，受到平衡力作用D因惯性力的作用，保持向前的运动状态9、2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆，也标志着中国第一次地外天体采样返回任务取得圆满成功返回舱在落向地面时，为安全着陆，在距地面一定高度时，将向下喷出高压气体，做减速运动，则此过程（） A返回舱动能不变，重力势能减小，机械能减小B返回舱动能增加，重力势能减小，机械能不变C返回舱动能减小，重力势能减小，机械能减小D返回舱动能减小，重力势能增加，机械能不变10、下列物理现象的解释中（） 硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大 铁锁下降时重力势能转化为动能 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 物体被小球撞击得越

7、远则原来滚动的小球具有的能量越大A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题8分，共计40分）1、质量为50kg的小明乘坐观光电梯，当电梯减速下降时，他受到的支持力是600N，则此时小明对电梯的压力大小为 N，小明具有的机械能将 。2、如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越 ，这说明橡皮筋的弹性势能与物体发生 大小有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度也 （选填“相同”或“不相同”）。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功 （选填“相同”或“不相同”）。3、把一个上紧发条的玩具小车放在水

8、平地板上，松手后小车向前运动，发条的 能转化为小车的动能；小车在动力消失后不能立即停下来，这是因为小车具有 。 4、如图是人造卫星轨道示意图，以地球为参照物，卫星是 的。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，从远地点向近地点运动时，它的 能变大，机械能 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。5、 2015年6月1日21时30分，重庆东方轮船公司所属旅游客船“东方之星”游轮在由南京驶向重庆途中，突遇龙卷风，龙卷风中心的空气流速 （填“大于”、“小于”或者“等于”）外部的空气流速，产生很大的压强差，使船体迅速倾斜侧翻。同时，龙卷风还将一些物品卷上高空，再自然掉落下来。物品在下落过程中（空气阻力不计），

9、物品的 转化为动能。 三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。（1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系；（2）该实验中物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）的动能，该动能是由_能转化而来的；（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的。2、如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置一些物体的动能E/J行走的牛约60跑百米的运动员约310 飞行的步枪子弹约510 （1）该实验通过

10、观察 来判断 （选填“小球” 或“木块” ）动能的大小，这种实验方法叫 法。 （2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系。 （3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的 （选填“相同” 或“不同”）高度由静止滚下推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系。 （4）由上述实验可知：物体的质量越 （选填“大”或“小”）、速度越 （选填“快”或“慢”），物体的动能越大。 （5）如果水平面绝对光滑，本实验 （选填“仍能”或“不能”）达到探究目的。 （6）通过表格中的数据对比可知， 对物体的动能影响更大。 3、如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速

11、度关系的示意图。（1）在探究动能与速度关系时， 不变，让同一小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。（2）本实验运用了两种方法：一是控制变量法；二是 法。-参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】【解答】A载体车静止在路面时，地面对车的支持力与导弹的重力作用在两个物体上，不符合平衡力的条件，不是平衡力，A不符合题意；B载体车对地面的压力等于载体车所受的重力， 载体车有多个轮胎，增大了压力的受力面积，可以减小车队地面的压强，B不符合题意；C急刹车时车不容易停下来是因为车具有向前运动的惯性，惯性不是力，不能说车受到惯性的作用，C不符合题意；D导弹发射后匀速升空，它

12、的动能不变，重力势能增加，因此它的机械能增加，D符合题意。故答案为：D。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和势能的变化分析机械能。2、【答案】C【解析】【解答】ABC火箭上升过程中，质量不变，速度增加，动能增大；高度升高，重力势能增大，机械能增大，不守恒，AB不符合题意，C符合题意；D火箭升空时需要的动力由液体氢燃烧是释放的内能提供，且惯性是物体的一种属性，不是一种力，不能说是惯性力作用，D不符合题意。故答案为：C【分析】运动的物体具有动能，物

13、体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大;物体如果受到除重力里外其他的力，那么物体的机械能发生改变，除重力以外的力对物体做正功，物体的机械能增加。3、【答案】A【解析】【解答】A. 在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时速度相同，而不是惯性相同，A错误，符合题意；B. 小车的轮子为变滑动为滚动，起到减小摩擦的作用，B正确，不符合题意；C.小车在下滑过程中，质量不变，高度降低，速度增加，将重力势能转化为动能，C正确，不符合题意；D. 小车滑下斜面后，并不会马上停下来，由于本身具有惯性，在水平面上还能滑行一段距离，D正确，不符合题意。故答案为：A。【分析】惯性是物体的属性，只和物

14、体的质量有关；质量不变，高度降低，速度增加，将重力势能转化为动能。4、【答案】D【解析】【解答】A自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力，压力的受力物体为车，支持力的受力物体为人，不是同一个受力物体，不符合平衡力的条件，故不是一对平衡力，故A错误；B自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦，而不是为了减小摩擦，故B错误；C惯性的大小只与质量有关，骑自行车上坡前用力蹬车时质量不变，即惯性不变，故C错误；D骑自行车匀速下坡时，质量不变，速度不变，故动能不变，高度降低，故重力势能减小，故机械能减小，故D正确。故答案为：D。【分析】二力平衡是指在两个作用力共同作用下，使物体保持平衡。因此这

15、两个作用力一定要作用在同一个物体上，并且这两个作用力要作用在一条直线上，大小相等，方向相反。增大摩擦力的方法有：增大压力或增大接触面的粗糙程度。物体运动状态的改变包括运动方向和运动速度的变化。动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大。机械能是动能和势能的总和。5、【答案】B【解析】【解答】A飞机加速起飞时，高度升高，重力势能变大，A不符合题意；B飞机在空中匀速飞行时，速度不变，飞机的质量不变，因此动能不变，B符合题意；C飞机下降时，高度降低，重力势能变小，C不符合题意；D飞机降落后关闭发动机，会慢慢停下来，速度变小，机械能变小，D不符合题意。故答案为：B。【分析】运动的

16、物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大。6、【答案】C【解析】【解答】A由图乙可知，物体在t=1s时受到的拉力为1N，由图丙可知此时物体处于静止状态，所以受到的摩擦力等于拉力为1N，A不符合题意；B由图乙可知，物体在46s内受到的拉力为3N，由图丙可知46s内物体做匀速运动直线运动，在46s内受到的摩擦力等于此时的拉力为3N；由图乙可知在24s内，物体做加速直线运动，接触面粗糙程度、受到的压力不变，所以在24s内受到的摩擦力为3N。B不符合题意；C由图乙可知，物体在46s内受到的拉力为3N，由图丙可知4

17、6s内物体做速度为2m/s的匀速运动直线运动，此时拉力的功率 C符合题意；D在26s内，木块受到拉力和摩擦力的作用，机械能在不断变化，D不符合题意。故答案为：C。【分析】当物体静止或匀速直线运动时，受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等，根据力和速度的乘积计算功率的大小。7、【答案】C【解析】【解答】下滑过程，水平方向没有向左运动，说明墙壁没有压力，而没有压力就没有摩擦力，所以物体只受重力作用，下滑过程，动能增加重力势能减少，机械能不变，故答案为：C。【分析】物体没有受压力，没有摩擦力产生；自由下落的物体受到重力；不计空气阻力时，下落的物体机械能保持不变。8、【答案】A【解析】【解答】A网

18、球下落时，质量不变,速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，重力势能转化成动能，A符合题意；B网球在上升的过程中，质量不变,速度减小,动能减小,高度增大,重力势能增大,动能转化为重力势能,B不符合题意；C网球在空中运动的过程中速度和方向都发生变化，所以不是受到平衡力作用，C不符合题意；D网球由于惯性向前运动，惯性不是力，不能说惯性力的作用，D不符合题意。故答案为：A。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大。9、【答案】C【解析】【解答】返回舱落向地面时，做减速运动，其高度也在减小，而质

19、量不变，所以动能减小，重力势能也减小，那么机械能也减小了，ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和势能的变化分析机械能。10、【答案】D【解析】【解答】对着硬币上方吹气时，使硬币上方的空气流速变大，压强变小，下方气压大于上方，给硬币一个向上的动力，使硬币越过“栏杆”。故错误；铁锁下降时，所处高度减小，速度变大，重力势减小、动能增加，重力势能转化为动能，故正确；箱子没有被推动时，仍处于静止状态，受力平衡，水

20、平面上受到的摩擦力和推力平衡，大小相等，故错误；物体被滚动的小球撞击得越远，则小球具有的能量越大。故正确。故答案为：D。【分析】空气流速变大，压强变小；物体下落时，重力势能转化为动能；静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；通过物体推动木块的距离，可以探究动能的大小。二、填空题1、【答案】600；减小【解析】【解答】已知当电梯减速下降时，他受到的支持力是600N，即电梯对他的竖直向上的作用力是600N，根据力的相互性，则此时小明对电梯的压力大小也为600N。因小明的速度变小，小明的动能变小，同时小明的高度变小，重力势能也变小，故小明具有的机械能将减小。【分析】力的作用是相互的，物体A对

21、物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力；运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和势能的变化分析机械能。2、【答案】远；弹性形变程度；不相同；相同【解析】【解答】橡皮筋拉得越长，发生的弹性形变就越大，具有的弹性势能就越大，对子弹所做的功也越大，于是子弹被弹得越远。那么橡皮筋的弹性势能与物体发生弹性形变程度有关。橡皮筋被拉长相同长度，则具有的弹性势能相同，而子弹被弹出的过程，是弹性势能转化为动能，所以橡皮筋对子弹所做的功相同。也即子弹所

22、获得的动能相同，但子弹的质量不同，那么射出时的速度也不同。【分析】物体发生弹性形变程度越大，弹性势能越大；对物体做功越多；物体的动能相同时，质量越多，速度越小。3、【答案】弹性势；惯性【解析】【解答】上紧的发条发生了弹性形变，放手后小车运动，是弹性势能转化为动能，小车能在不受力时继续运动，因为小车具有惯性。故答案为：弹性势；惯性。【分析】发生弹性形变的物体具有弹性势能，物体不受力也可以运动，是因为具有惯性。4、【答案】运动；动；不变【解析】【解答】以地球为参照物，该卫星的位置不断发生变化，即以地球为参照物该卫星是运动的。从远地点向近地点运动时，质量不变，速度增大，动能增大，同时距离变近，重力势

23、能减小。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，机械能守恒，保持不变。【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的；当物体不受到摩擦力时，物体的机械能守恒，即动能与重力势能之和是定值。5、【答案】大于；重力势能【解析】【解答】龙卷风形成时，其中心的空气流速大，压强小，船体靠近龙卷风的一侧，空气流速大，压强小，远离龙卷风的另一侧，空气流速小，压强大，船体在压强差的作用下迅速倾斜侧翻；物品在下落过程中（空气阻力不计），质量不变，高度降低，速度增大，所以重力势能转化为动能。【分析】（1）流体

24、流动大的位置压强小；（2）动能：物体由于运动而具有的能叫动能。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。三、实验探究1、【答案】（1）速度（2）A（3）重力势；碰前A【解析】【解答】（1）由图得，实验中控制小球的质量相同，改变小球下滑的高度，改变小球到达水平面的初始速度，因此该实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系。（2）该实验中研究的是小球的动能，通过比较木块被小球撞出的距离的远近比较小球动能的大小。小球从斜面滚落过程中，质量不变，高度变小，速度变大，小球的重力势能变小，动能变大，重力势能转化为动能。（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下到水平面的初始速度，即小球与物体B碰撞前的速度。小球从斜面静止下滑的高度越高，到达斜面的速度越大，因此本实验的速度是通过高度来改变的。 【分析】（1）该实验研究的主体是物体小球，运动的物体具有动能，小球从高处滑下时具有动