学校重阳节活动计划3篇

1、Word - 55 -学校重阳节活动计划3篇每个人都会遇到大大小小的活动，当活动靠近时就要开头做活动方案了，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，你觉得活动方案应当是怎么样的呢？下面是细心收集整理，为您带来的学校重阳节活动方案3篇，供您参考，盼望能够关心到大家。学校重阳节活动方案1篇一、活动的提出重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步渐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是同学丰富对社会的感知的需要，也是培育同学综合力量的一大契机，何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节，由于还是我们中国的;敬老节，就更有活动的

2、空间了。二、活动的目标1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化;熬炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等力量。2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培育动手实践的力量和创新力量。3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培育关怀老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。三、活动的时间20_年_月_日-_月_日四、活动的预备1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?(3)假如你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的讨论、活动?2、汇总同学们调查的结

3、果。(1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。(2)有关家里做不做重阳糕，状况多样：有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。(3)有关活动的策划，基本上分为两类：一类是讨论活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫;敬老节。)3、调查状况分析。(1)同学很仔细地参加调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜寻。同学对该活动主题有热忱，这个活动可以开展。(2)同学的提议很有价值

4、，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或访问敬老院的老人，都体现了同学具备肯定的实践力量，由此，活动的顺当开展有了保障。而同学的力量与活动，定能相互促进。4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。(1)同学利用网络全面查找有关重阳节的信息。(2)争论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝愿、其他相关资料。(敬老作为后续活动)5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。五、活动的过程1、重阳节的风俗汇报活动。(1)集体商讨：汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝愿卡等。)(2)各小组依据自己的讨论课题选择

5、适合的汇报方式，自由预备。预备的过程中，尤其值得称道的是;做重阳糕小组。他们为了带领同学们一起胜利的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，把握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!2、集体汇报活动。(1)赏菊小组汇报，介绍重阳节赏菊风俗的来历，利用幻灯片向大家展现众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美妙感受，发布马杭菊花节的信息。(2)做重阳糕小组汇报，利用幻灯片展现制作重阳糕的步骤，讲解制作方法，供应事先预备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起(分组)制作重阳糕，采访同学们制作重阳糕的感受。(3)来历小组汇报，以小品的方式汇报重阳节的来历

6、故事，谈排练过程中组员之间发生的冲突，后来是怎么解决的。(5)饮酒小组汇报，利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等，请大家喝菊花茶。(6)文学作品小组汇报介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。(7)登高小组汇报，利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受，向同学们推举常州适合登高的地方。(8)品尝重阳糕，每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕，一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受，俗话说：;每逢佳节倍思亲。现场打电话给外地的亲人。3、回顾、集体争论：我们可以为敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，看法大致为三种：(1)送一些适合老人的礼物给老人们。(2)为爷爷奶奶们表演

7、节目。(3)为老人劳动。4、进一步商议怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?大家一起出谋划策：(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，(用的)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等，(消遣的)扑克、象棋等。总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。5、赴敬老院慰问老人。学校重阳节活动方案2篇一、活动背景针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以;重阳节这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展;九九重阳节孝心献老人感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解;重阳节这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做

8、一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的;重阳节。二、活动主题尊老、敬老、养老、爱老、助老三、活动对象全体少先队员四、活动过程(一)宣扬发动。1、利用升旗仪式向全体队员发出开展;九九重阳节，孝心献老人活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸

9、福地安度晚年生活。2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。3、队员们通过上网和查资料了解;重阳节的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份;中华传统节日-重阳节小报，在;九九重阳节，孝心献老人活动启动仪式班会上沟通。(二)孝亲敬老。1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员预备一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。2、了解老人：队员们通过;聊聊家

10、常话了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭方案书等。4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。5、组织4-6队员代

11、表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送暖和活动。6、倡议全体队员乐观宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、乐观关心社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。五、拓展延长1、开展;身边的感动-三分钟小故事演讲活动。利用晨读时间进行;身边的感动-三分钟小故事演讲活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动方案，

12、将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期;孝敬之星。3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行沟通与总结，学校在中高班级中开展;九九重阳节，孝心献老人征文活动，深化体验，升华活动效果。4、盼望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通，发挥家校合力，让孩子健康成长学校重阳节活动方案3篇一、活动背景：针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以;重阳节这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展;九九重阳节孝心献老人感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的

13、活动中，进一步了解;重阳节这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的;重阳节。二、活动主题：尊老敬老养老爱老助老。三、活动对象：全体少先队员四、活动过程：(一)宣扬发动。1、利用升旗仪式向全体队员发出开展;九九重阳节，孝心献老人活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和

14、担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。3、队员们通过上网和查资料了解;重阳节的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份;中华传统节日重阳节小报，在;九九重阳节，孝心献老人活动启动仪式班会上沟通。(二)孝亲敬老。1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员预备一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝

15、愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。2、了解老人：队员们通过;聊聊家常话了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家

16、庭方案书等。4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送暖和活动。6、倡议全体队员乐观宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、乐观关心社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。(三)拓展延长。1、开展;身边的感动三分钟小故事演讲活动。利用晨读时间进行;身边的感动三分钟小故事演讲活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报

17、、感恩于行的感人故事。2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动方案，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期;孝敬之星。3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行沟通与总结，学校在中高班级中开展;九九重阳节孝心献老人征文活动，深化体验，升华活动效果。4、盼望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通，发挥家校合力，让孩子健康成长。【学校重阳节活动方案3篇】03kK其他人还在看学校重阳节活动方案三篇(参考)学校重阳节活动方案一篇家家有老人，人人都

18、会老。不知不觉中，他们的头发开头变得花白，顽强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候?在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目标通过本次;敬老爱老活动让同学了解重阳节的来历、习俗；2.通过活动，培育同学的组织表达力量和团队合作精神，促进共性的进展。3.在重阳节活动中培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质，懂得;孝敬长辈，尊老敬老是每个人应当遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。二、活动时间xx年xx月xx日三、活动对象攸县小博士全体师生四、活动内容活动一：暖和重阳，爱心捐赠。尊老敬老是中华民族传统美德，老

19、人更需要得到社会的关爱。为了培育全体师生;尊老敬老的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。我校特组织这次;暖和重阳，爱心捐赠活动。全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送暖和。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。活动二：;别样的亲情爱心公益活动。本次活动，学校组织校车车队，全校师生在9月25日以;敬老爱老小分队的形式，组织前往各家各户探望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊谈天，听听老人们的故事，并给老人们打扫卫生、表演节目。呈现小博士学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。学校重阳节活动方案二篇大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚

20、，借重阳节，慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休老师，开展;九九重阳节，浓浓敬老情的重阳节主题活动。一、 活动主题：重阳节，浓浓敬老情重阳节主题联谊会二、 活动时间：xx年xx月xx日三、 参与人员：学校班子、工会成员、退休老师和部分同学四、 活动地点：校会议室五、 活动支配：1主持人开场白2校长贺词。3请退休老师代表讲话。4、同学表演节目(从各班抽调有艺术特长的同学表演五、六个节目)。5结对猜迷语有奖活动（一老一少结成一对猜谜语，猜对的退休老师发给奖品，同学由班上另外发奖品）。6分发重阳节礼品。学校重阳节活动方案三篇一、活动目的：;百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当

21、继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以;爱在重阳，雏鹰行动为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间：重阳节前后两天，重阳节当日。三、活动对象：全校少先队员。四、活动过程：活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的;爱在重阳，雏鹰行动主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、仔细做好宣扬工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义

22、;少先队大队部下发活动倡议书。2、开展;爱在重阳，雏鹰行动主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。3、利用小贤人广播，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在广播台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。4、在广阔少先队员中开展;四个一活动，让夕阳更绚烂活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张;感恩卡、为老人写一句;孝亲承诺语。五、活动说明：1、重阳节前3天内，3-6班级各中队至少择优上交1张同学制作的;感恩卡参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及;孝亲承诺语上交大队部。学校重阳节活动方案3篇学校重阳节

23、活动方案3篇精选活动主题：爱在重阳活动对象：五（3）班活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的哺育之恩开头，从小让孩子对老人心存感谢、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。活动时间：20 xx年10月1日11月1号活动目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义2、学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4、培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动预备：（国庆假期作业）1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2、了解重阳节

24、的来历及意义（查阅搜集资料、问别人等）。活动实施过程：一、收集资料1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2、老师向同学推举与老人有关的书籍、报刊，同学利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，预备沟通。3、上网收集资料。利用;酷站漫游供应的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的预备。二、观看回忆1、教学中充分联系同学的家庭生活实际同学细心观看自己的爷爷、奶奶的生活起居状况，用自己喜爱的方式记录观看所得。2、利用双休日，通过;与爷爷奶奶互换角色，亲身体验老人的生活，真实感受他们的辛苦。3、引导同学回忆平日里爷爷奶

25、奶为自己所做的一切，进一步激发同学对老人的尊敬。4、了解同学对爷爷奶奶的关爱程度，老师有意识引导同学利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。三、调查访问为了全面把握地区老人的生活状况，提高同学的尊老意识，老师指导同学分组开展调查、访问、参观等活动。1、老师指导同学依据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行沟通反思，准时登记调查后的感受。2、依据调查反馈状况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导同学依据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，仔细写好采访日记。3、各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打

26、扫卫生，跟老人谈天、谈家常，了解对方状况，深化开展体验活动。4、同学调查访问活动结束后，指导同学结合自己的亲身体验，依据各自的特长把所见所闻准时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣扬报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。值得留意的是：在调查访问阶段，同学虽是活动的主体，但老师的指导还是不必可少的。老师要准时与相关单位、个人联系，保证同学活动得以有效开展。采访之前，老师要指导同学留意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质预备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培育同学合作、沟通、表达的力量，老师还应对同学的各项阶段性活动赐予确定性的评价。四、合作沟通1、老师要组织同学沟通收集的尊老敬老的

27、资料，谈谈自己的感受。2、小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组详细谈谈活动方案的实施步骤。3、同学出示调查统计结果，沟通采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。4、展现参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。5、在各组组长沟通时，老师要和其他同学一起共享他们的活动成果，并建议同学把感爱好和感受深的内容记录下来，仔细收集资料，分类整理。6、分为六个小组，争论沟通，依据每组要求预备节目参与班级;爱在重阳主题队会。学校重阳节活动方案3篇精选一、活动目的。1、重阳节是中国传统节日，也是对同学进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

28、2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感。3、通过活动，引导同学以文明行为迎接世博会的召开，营造尊老、敬老的良好氛围。二、活动主题。献上一份爱，文明迎世博。三、活动支配。1、宣扬动员。在xx月xx日全校升旗仪式上，进行专题讲话，号召全校的师生尊老、敬老，形成浓郁的教育氛围。2、;话重阳，念孝恩主题班会。各班组织同学收集关于重阳节的相关资料，叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。3、;爷爷奶奶我爱你真情告白。（1）给远在家乡的亲人（爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈）写一封书信

29、，以表达思念之情；（2）给身边的长辈制作一张送给爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈的重阳节贺卡说说;小小真心话。4、;爷爷奶奶我爱你行动起来。周末或重阳节当天，同爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈合张影，陪他们吃顿饭、聊谈天、散漫步等等，把自己想说的话、预备的礼物送给他们。5、;献上一份爱，文明迎世博。组织五班级部分同学到唐镇敬老院进行慰问。6、作品展现。优秀作品在校内网上展现。7、活动总结。留意资料的积累，包括作品、卡片或照片等，对本次重阳节敬老活动进行全面的总结。学校重阳节活动方案3篇精选活动主题：重阳节敬老爱老活动活动时间：1011021活动意义：在重阳节尊老敬老爱老，从而通过活动深刻地明白孝敬老人

30、不只是在重阳节这一天，而是要在生活的时时刻刻。活动内容：意义深刻，能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。在此，我校大队劳动部向各小队推举下列活动，供各小队参考：活动一：在敬老院进行活动，带去水果或者重阳糕，探望老人，为老人服务，与他们谈心，谈天；在敬老院进行公益表演，表演题材不限，但要求贴近老人生活，让老人感到亲切，与老人互动，一同欢快。活动二：与居委联系，访问一位老革命家，为他带去属于我们少先队员的祝愿，同时听他叙述革命故事，一同共享他革命胜利的喜悦，回校后与班级同学或全校同学沟通，并完成一篇小队活动报道。活动三：进行重阳节学问竞赛，有力量的小队自己出一份有关于重阳节的学问竞赛题，与小队员共

31、同完成，并在小队活动表后附上竞赛试卷，我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行学问竞赛，并在活动后评比出优秀活动小队。活动要求：1、请个中队以此主题活动为契机，设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。2、请各小队将此次活动的过程仔细做好记录，视频与照片以及文字材料一并上交。3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。最终，盼望同学们可以利用好这次机会，完成一次有意义的活动，也盼望时刻为老人服务，时刻敬重老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中！重阳节活动策划(篇七)上学的时候一般都会有许多活动的开展，这个时候我们会习惯性的预备一些活动方案，活动方案的的目的是为

32、了照看到每个人，那么活动方案要怎么写呢？收集并整理了“重阳节活动策划(篇七)”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。一、活动背景：针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的“重阳节”。二、活动主题：尊老敬老养老爱老助老。三、活动对象：全体少先队员四、活动过程：(一)宣扬发动。1、利用升

33、旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。3、队员们通过上网和

34、查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上沟通。学校重阳节活动方案三篇学校重阳节活动方案精选一篇一、活动目的;百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以;爱在重阳，雏鹰行动为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间20 xx年x月x日。三、活动对象全校少先队员。四、活动过程活动以学校、少先队中队为单位，

35、结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的;爱在重阳，雏鹰行动主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、仔细做好宣扬工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。2、开展;爱在重阳，雏鹰行动主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。3、利用xx广播，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在广播台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。4、在广阔少先队员中开展;四个一活动，让夕阳更绚烂活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制

36、作一张;感恩卡、为老人写一句;孝亲语。五、活动说明1、重阳节前x天内，3-6班级各中队至少择优上交x张同学制作的;感恩卡参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。2、重阳节前x天内，各中队将活动小结表及;孝亲语上交大队部。学校重阳节活动方案精选二篇尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步深厚我校;敬老、爱老、养老、助老的风气，也为了表达全体师生对退休老师的敬意，经校长室讨论打算，于201_年10月6日在校进行;九九重阳节，浓浓敬老情重阳节退休老师茶话会。一、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情二、活动时间：201_年10月6日三、活动形式：茶话会四、活动内容及支配：1、预备工作：氛围营造、彩旗、会场布置

37、，周五（9月30日）完成。（总务处、工会）校电子屏标语;树敬老之风促社会文明敬老传统，代代相传。（校办公室）办公室负责通知各退休老师并作好到会人数的统计。（办公室）座谈会所需物品(水果等)的选购工作、摄影工作。（办公室）退休老师名单预备。（工会、办公室）2、接待：退休老园丁上午9:30来校报到。（工会）退休老园丁集中地点在八（1）班教室，茶水、水果服务。（工会、办公室）2、座谈会：(退休老师、教职工代表)校长简要介绍学校取得的成果并致贺辞。退休老师代表发言。座谈会。校内参观。退休老园丁集体拍照。3、午餐（学校食堂）：（曹继培、工会）4、专题报道。（工会）学校重阳节活动方案精选三篇一、指导思想：

38、通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发同学的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。二、活动目的：通过青年老师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简洁介绍，让同学初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教育同学要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年老师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的尊敬之情。三、活动主题：礼乐人生，献礼重阳四、活动时间：xx年10月26日五、活动内容：1、青年老师提早到校，更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接同学。2、升旗仪式活动详细支配：、大队部负责同学串词，简洁介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范

39、。欢迎团员老师为大家表演汉礼。、团员青年穿汉服，表演汉礼。向老年老师三作揖行礼，并送上重阳糕。、团员青年简洁介绍汉服的传统及汉礼的特点。3、校会课上团员青年进各班教授同学行汉礼，鼓舞同学见到老师行汉礼。4、团员老师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年老师行作揖礼。5、此周美术课课时支配各班进行小汉服制作。注：全部汉服均为;汉未央社团供应租借，团员青年需留意妥当保管，以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。【学校重阳节活动方案精选三篇】学校重阳节活动方案4篇(例)学校重阳节活动方案一、指导思想;百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父

40、母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以;念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间xxxx年10月19日至23日三、活动主题念亲恩、感亲意、抒亲情四、活动内容依据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的;念亲恩、感亲意、抒亲情主题班会系列活动，通过活动呈现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以;念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。五、详细实施方案1、介绍重阳节典故及其传统：通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在

41、班会上沟通重阳节传统习俗;2、三分钟小故事演讲：同学利用校班会叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;3、孝歌我会唱：组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;4、身体力行、实践承诺：每位同学尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。五、活动要求：请各班主任仔细开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。学校重阳节活动方案一、活动目标1、通过活动让同学了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起喜爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培育同学尊老

42、爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情，坚固家庭联系纽带，培育同学的口语交际力量和实践力量。二、活动内容（一）重阳节学问展现分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。同学制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。（二）重阳节实践活动1、低班级：给家里长辈说一句感恩的话为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参加活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。2、中班级：了解重阳节的来历、习俗、传奇故事等内容；了解家里长辈的生平大致经受，了解他们的爱好爱好、心愿期望、赏心乐事等。实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高

43、班级：策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化状况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。实践作业：做一份跟重阳节有关的.手抄报或者是依据自己了解所得的内容做一个调查报告。（三）;九九话重阳主题班会课各班依据学校供应的PPT课件于第四周星期一班会课上;九九话重阳主题班会，班主任简介重阳节之来源传奇，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导同学开展实践活动。学校重阳节活动方案活动目标：1、在相互争论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝愿之意和送礼的礼仪。2、能选取适当的材料把礼物包装好，表

44、达对长辈的尊敬之意。3、能在相互的沟通中体验赠送和理解礼物的乐趣。活动预备：各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝愿语、音乐磁带;好娃娃幼儿前期预备：参观礼品包装，了解包装的过程，熟悉一些常用的祝愿语。活动过程：一、组织幼儿争论礼物的话题老师导语：1、小伴侣，你们收到过礼物吗?2、你们为什么会收到礼物的?3、当你收到礼物的时候你的心情怎样样呀?二、神奇礼物diy九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝愿的话语。祝他们节日欢乐!老师导语：1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里快乐呢?2、老师想在重阳节这天给长辈包装

45、一份礼物(老师示范礼物包装方法)幼儿自选材料进行礼物包装三、沟通共享欢乐老师播放音乐好娃娃，让幼儿拿着包装好的礼物相互沟通自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。学校重阳节活动方案一、活动目的敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间20XX年10月22日10月28日三、活动对象我校全体少先队员四、活动主要内容1、仔细做好宣扬工作：学校利用10月22日（周

46、一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义。2、利用广播等方式，沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。3、10月23日（周二）重阳节当日，以中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进行美德教育，引导全体同学孝敬父母长辈，学会感恩。4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。5、在广阔少先队员中开展;二个一活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。【学校重阳节活动方案4篇】学校重阳节活动方案(范本)学校重阳节活动方案精选一、活动目的：;百善

47、孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以;九九重阳节孝心献老人为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间：20 xx年x月x日20 xx年x月x日三、活动对象：全校少先队员四、活动形式：活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日10月25日一周内，开展以;九九重阳节孝心献老人为主题的感恩系列活动。五、活动过程：;五个一活动1、一份活动倡议书：（责任人：xx）利用晨间活动向全体队员发

48、出开展;九九重阳节，孝心献老人活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。2、一期红领巾电视台主题录制（责任人：xx）录制一期以重阳节为主题的电视节目。学校利用;金色瓜渚红领巾电视台，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在电视台沟通

49、重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹；3、一节中队主题队会（周三下午第三节课责任人：各中队辅导员）开展;九九重阳节孝心献老人中队主题活动。利用学校队课，开展;九九重阳节孝心献老人中队主题活动，班主任事先预备好活动需要的课件、节目等；4、一番感恩话：（责任人：辅导员、全体少先队员）在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说;您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说;感谢，平常做到不与家人顶嘴等等。5、一份手抄报：（责任人：辅导员、四五六班级少先队员）制作一份;中华传统节日重阳节小报。队员们通过上网和查资料了解;重阳节的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一

50、份;中华传统节日重阳节小报。（四五六班级每班3张小报参与评比）六、活动连续拓展：回报老人、学做家务活：（责任人：辅导员、全体少先队员）平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩，使其成为一种常态化。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，熬炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭方案书等。学校重阳节活动方案精选;家家有老人，人人都会老。不知不觉中，他们的头发开头变得花白，顽强直挺的背

51、影在岁月中淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质，让同学懂得;孝敬长辈，尊老敬老是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让同学感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间_年10月1日_年10月5日三、活动内容活动一：;小鬼当家亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说;您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说;感谢，平常做到不与家

52、人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。详细说明：一、二、五、六班级完成以上两项感恩小作业;三、四班级同学在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简洁总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任保藏，在亲情互动主题班队会上进行共享和沟通。三、四班级每班上交3份。上交时间：_年10月8日活动二：;最美夕阳红节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫;登高节。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今日的重阳节，被给予了新的含义。其实，每一个传统节日

53、都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?详细说明：五、六班级同学利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。上交时间：_年10月8日活动三：;别样的亲情亲情公益活动;家家有老人，人人都会老。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把;别样的亲情送到老人们的身边吧!详细说明：少先队员可在重阳节(10月5日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院探望老人们，陪老人们说说话、聊谈天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低班级小伴侣可在家长的伴随下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，呈现淮学校子及家长伴侣的公益精神。活动照片可上交德育处存档。学校重阳

54、节活动方案精选一、指导思想：;百善孝为先。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培育同学的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校;我们的节日重阳节主题活动方案。二活动时间xxx4年9月30日10月10日三、活动内容以关爱老人;六个一道德实践活动(上好一节传统文化课，;举办我们的节日重阳节中华经典诗词诵读、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张;感恩卡、为爷爷奶奶写一句;孝亲承诺语。)为主要内容，大力提倡尊老爱老良好风尚，引导学校生从小敬重老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。四.活动过程：1、普及重阳节学问，上好一节传统文化课。各班主

55、任老师提前学习方案，布置同学通过学习各种途径了解重阳节学问。各班传统文化课老师，利用传统文化课，引导同学沟通重阳节的学问，引导同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日。2、举办;我们的节日重阳节中华经典诗词诵读活动。各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导同学感受传统;孝文化的魅力，让同学在优秀传统文化的熏陶中，吸取精神养分，树立正确的世界观、人生观、价值观。3、开展我为老人献爱心活动。利用十一黄金周时间，组织同学开展;四个一活动，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲

56、过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张;感恩卡、为爷爷奶奶等老人写一句;孝亲承诺语。教育同学学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送暖和、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。4、感悟体验展现：(1)低学段同学叙述故事：低班级同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。(3)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节学问绘制志手抄报，活动结束后，每班上交15份精品到课程讨论中心。(2)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文，活动结

57、束后，每班上交15份精品到课程讨论中心。【学校重阳节活动方案精选】学校重阳节活动方案三篇【精】学校重阳节活动方案一篇一、活动目的：;百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以;九九重阳节孝心献老人为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间：20 xx年x月x日20 xx年x月x日三、活动对象：全校少先队员四、活动形式：活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日10月25日一周内，

58、开展以;九九重阳节孝心献老人为主题的感恩系列活动。五、活动过程：;五个一活动1、一份活动倡议书：（责任人：xx）利用晨间活动向全体队员发出开展;九九重阳节，孝心献老人活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。2、一期红领巾电视台

59、主题录制（责任人：xx）录制一期以重阳节为主题的电视节目。学校利用;金色瓜渚红领巾电视台，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在电视台沟通重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹；3、一节中队主题队会（周三下午第三节课责任人：各中队辅导员）开展;九九重阳节孝心献老人中队主题活动。利用学校队课，开展;九九重阳节孝心献老人中队主题活动，班主任事先预备好活动需要的课件、节目等；4、一番感恩话：（责任人：辅导员、全体少先队员）在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说;您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说;感谢，平常做到不与家人顶嘴等等。5、一份手抄报：（责任人：辅导员、四

60、五六班级少先队员）制作一份;中华传统节日重阳节小报。队员们通过上网和查资料了解;重阳节的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份;中华传统节日重阳节小报。（四五六班级每班3张小报参与评比）六、活动连续拓展：回报老人、学做家务活：（责任人：辅导员、全体少先队员）平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩，使其成为一种常态化。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，熬炼身体；和老人一