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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1某化学兴趣小组为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有溶液的棉花,分别做了如图所示两个实验,3分钟后观察到相反的实验现象。下列说法不正确的是A实验一中右边棉花变红,实验二中左边棉花变红B实验二使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高C实验一说明常温下只有氨分子在不断运动D实验二说明温度升
2、高,分子运动速率加快2下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A在甲骨上刻文字B指南针指引航海C用泥土烧制陶瓷D用石块修筑长城3 “书香”中含有多种成分。随着时间推移,书籍中会释放出越来越多的糖醛(C5H4O2), 测它的含量可以检测书籍年代。下列关于糖醛的说法错误的是A从宏观角度看: C5H4O2由三种元素组成B从微观角度看: C5H4O2中含有11 个原子C从质量角度看: C5H4O2中氢、 氧元素质量比为2:1D从变化角度看: C5H4O2 在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳4以下符号只具有微观含义的是()ACO2B2H2OCHDN25古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化
3、的是( )A野火烧不尽,春风吹又生B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C只要功夫深,铁杵磨成针D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏6甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A30时,甲、乙两物质的饱和溶液降到20,所得溶液的溶质质量分数甲大于乙B20时,等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等C把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30降温到10其质量分数减小D10时,向50g水中加入乙可得65饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为30g7在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰,加热到不再产生气体为止,下列相关量与反应时间的对应关系正确的是( )ABC
4、D8下列实验操作:用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中( )A只有正确B只有正确C只有正确D全部错误9下列物质的用途与性质对应不正确的是:物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C氮气用于食品防腐氮气的化学性质较稳定D洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用AA BB CC DD10下列物质不属于空气污染的是( )A可吸入颗粒物B二氧化硫C一氧
5、化碳D二氧化碳11下列四种性质中,有一种与其它三种有本质区别,这种性质是()A导电性 B溶解性 C氧化性 D导热性12下列不属于化学研究对象的是A水的浮力B水的性质C水的分子结构D水的元素组成13坚持绿色发展,构建生态盐城,下列说法不符合这一宗旨的是()A鼓励燃煤发电B扩大公共绿地C禁止秸秆燃烧D发展公共交通14科学家曾通过测定古生物遗骸的碳-1含量来推测古城年代碳1原子的核电荷数为6,相对原子质量为1下列关于碳1原子的说法中错误的是A中子数为6 B质子数为6 C电子数为6 D质子数与中子数之和为115下列实验操作或记录不正确的是()A倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上,标签朝着手心B用托盘天平称
6、取5.43g氯化钠C过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边D用10mL量筒量取9.5mL液体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16请根据下列装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_;_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置选用_(填装置序号);收集装置选用_(填装置序号)。(3)安装好装置后,先_,再装药品。(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体,收集装置选用_(填装置序号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜水果中,它能促进人
7、体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。请计算:(结果保留一位小数)(1)维生素C的相对分子质量为_;(2)维生素C中各元素的质量比为_;(3)维生素C中氧元素的质量分数是多少_(要有简单的计算步骤)?18(8分)钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答: (1)CaCO3的相对分子质量为_;(2)CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为_;(3)CaCO3中钙元素的质量分数为_;(4)若每片钙片的质量为1g,请计算这种钙片中钙元素的质量分数是_?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)石灰石是主要矿产品之一
8、,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_。(2)表中m的数值是_。(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、常温下氨分子运动速率大于酚酞分子运动速率,实验一中右边棉花变红,升高温度分子运动速率加快,实验二中左边棉花变红,故A说法正确,不符合题意;B、升高温
9、度分子之间间隔变大,玻璃管内压强增大,实验二使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高,故B说法正确,不符合题意;C、实验一说明常温下氨分子运动速率大于酚酞分子,故C说法错误,符合题意;D、实验二和实验一中现象对比,说明温度升高,分子运动速率加快,故D说法正确,不符合题意。故选C。2、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、指南针指引航海过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化;D、用石块修筑长城过
10、程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选C。3、C【解析】A、根据糖醛(C5H4O2)化学式可知,C5H4O2由三种元素组成,故A正确;B、根据糖醛(C5H4O2)化学式可知,化学式可以表示一个分子,1个C5H4O2分子中含有11个原子,故B正确;C、C5H4O2中氢、 氧元素质量比=(14):(162)=1:8,故C错误;D、C5H4O2 中含有碳元素和氧元素,在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳,故D正确。故选C。4、B【解析】A、CO2宏观上表示二氧化碳,微观上表示1个二氧化碳分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误;B、2H2O表示2个水分子,故选项正确;C、H宏
11、观上表示氢元素,微观上表示1个氢原子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误;D、 N2宏观上可表示氮气,微观上可表示一个氮分子等,故选项错误。故选B。5、C【解析】A、野火烧不尽,春风吹又生,野草燃烧属于化学变化,不符合题意;B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧属于化学变化,蜡烛熔化属于物理变化,不符合题意;C、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、爆竹声中除旧岁,春风送暖入屠苏,燃放爆竹属于化学变化,不符合题意。故选C。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依
12、据是:是否有新物质生成。6、D【解析】A、甲、乙的溶解度都温度的升高而增大,所以,将30甲、乙两物质的饱和溶液降温至20,都为饱和溶液且溶解度相同,所得甲溶液溶质质量分数=乙溶液溶质质量分数,故错误;B、20时,甲、乙两物质的溶解度都为40g,即100g水中最多溶解40g甲、乙物质,等质量的甲、乙饱和溶液蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等,但是溶液不一定饱和,故错误;C、10时,乙物质的溶解度对于20g,所以饱和溶液的溶质质量分数大于16.7%,所以把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30降温到10,其质量分数仍为10%,故错误;D、10时,向50g水中加入乙可得65g饱和溶液,该温度
13、下50g水溶解了15g溶质,那么100g是就恰好溶解30g溶质,乙在该温度下的溶解度为30g,故错误。点睛:根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。7、C【解析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气,此反应中的二氧化锰是催化剂,其质量在化学反应前后保持不变。【详解】A由质量守恒定律可知,锰元素的质量不变,但是随着反应的进行固体的质量在减少,所以固体中锰元素的质量分数增大,到
14、氯酸钾完全分解后,才不再改变,故错误;B氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的,当氯酸钾完全分解时,氧气的质量便不在发生变化,故错误;C随着反应的进行,固体的质量减少,当氯酸钾完全分解后,固体的质量不再改变,故正确;D由质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量保持不变,故错误。故选C。8、D【解析】用量筒量取溶液时,左手拿起量筒略倾斜,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢倒入量筒中;操作错误;滴瓶中的滴管是专用的,使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管,操作错误;实验室里不可尝任何药品的味道,操作错误。所有的操作中全部错误。故选D。【点睛】滴瓶中的滴管是专用的,因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗
15、滴管;为防止污染其他药品,用过的普通滴管立即用水冲洗干净,严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。9、A【解析】A二氧化碳是光合作用的原料,称为作气体肥料;二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,可用于灭火;B、熟石灰是碱,能与酸发生中和反应,用于改良酸性土壤,;C氮气 用于食品防腐,因为氮气的化学性质较稳定,可隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质;D 洗洁精能洗涤油污,洗洁精对油污具有乳化作用;选A10、D【解析】试题分析:属于空气污染的是:二氧化硫、二氧化氮。一氧化碳和可吸入颗粒物。故选D考点:环境保护11、C【解析】A、颜色,不需要通过化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,错误;B、溶解性。物质溶解于水
16、是物理变化,不需要通过化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,错误;C、氧化性,需要通过化学变化就表现出来的性质,属于化学性质,正确;D、熔点是晶体熔化时温度,晶体熔化是物理变化,不需要通过化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,错误。故选C。点睛:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。12、A【解析】根据化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学进行解答。【详解】A、水的浮力属于物理学研究的内容,不属于化学研究的对象,故A错
17、误;B、水的性质是研究物质性质,属于化学研究的对象,故B正确;C、水的分子结构是研究物质的结构,属于化学研究的对象,故C正确;D、水的元素组成是研究物质的组成,属于化学研究的对象,故D正确。故选A。13、A【解析】A、煤燃烧生成有害气体和烟尘,鼓励燃煤发电,不符合这一宗旨,此选项符合题意;B、扩大公共绿地,能净化空气,符合这一宗旨,此选项不符合题意;C、禁止秸秆燃烧,可减少空气污染,符合这一宗旨,此选项不符合题意;D、发展公共交通,可减少尾气排放,符合这一宗旨,此选项不符合题意。故选A。14、A【解析】试题分析:在原子的结构中,核电荷数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,根据题
18、意可求得核电荷数=质子数=核外电子数=6,中子数=1-6=8,故B、C、D正确,A错误,应选A。考点:本题主要考查的是原子的结构。点评:解答此类试题,要求学生记住在原子结构中,各个个数之间的关系。15、B【解析】A. 倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上,标签朝着手心,以防液体淌下来腐蚀标签,此选项正确;B. 托盘天平称能准确到0.1g,用托盘天平不能称取5.43g氯化钠,此选项错误;C. 过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边,以防滤纸损坏,此选项正确;D. 量筒量程选择的依据有两点,一是保证测量一次,二是应选择量程与液体的取用量最接近,所以用10mL量筒量取9.5mL液体,此选项正确。故选B。二、填
19、空题(本大题共1小题,共6分)16、分液漏斗 集气瓶 B C或E 检查装置气密性 E 【解析】解:(1)图中标号仪器的名称:是分液漏斗;是集气瓶;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,故发生装置选B;氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;(3)安装好装置后,先检查装置气密性,再装药品;(4)由于一氧化氮在常温下是难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气中的氧气迅速反应,生成红棕色的二氧化氮气体若要收集一氧化氮气体,可以采用的方法是排水法收集。【点睛】明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、176 9:1:12 54.5% 【解析】解:(1)维生素C(化学式为C6H8O6)的相对分子质量=126+18+166=176(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比=(126):(18):(166)=9:1:12(3)维生素C中氧元素的质量分数=18、111 41:12:48(或11:3:12) 41% 25% 【解析】(1)的相对分子质量=41+12+163=111;(2)中钙元素、碳元素和氧元素的质量比:;(3)中钙元素的质量分数=;(4)要求钙片中钙元素的
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