教科版三年级科学上册《期末测试卷（二）》测试题教学课件PPT小学公开课

1、科 学教 科 版三 年 级上 册期末达标测试一、填空题。(每空1分，共15分)水在一定条件下，会慢慢变成 水蒸气飞散到空中，这种现象叫作蒸发。不同的物质在水中的溶解能力是 不同的。，但是很轻。增大，与同体积的冷空气相比，质量空气有一定的质量空气受热以后，体积会 较 轻。5.风其实是由空气 流动形成的。当阳光明媚、天空只有少量的云时，是 晴 天；当云多而密， 看不到太阳时，是 阴 天；当天空中云量较多，时而看到太阳， 时而看不到太阳时，是 多云 天气。实验室里用来给水加热的仪器叫作 酒精灯 ，它的 外层 火 焰温度最高。装装空空气气8.用蜡烛和塑料袋来研究热气球的试验时，塑料袋是用来 的，蜡烛是

2、用来 加热空气的。9.天气的冷热程度可以用 气温的高低来表示，需要用 气气温温计计来测量。二、判断题。(正确的画“”，错误的画“”)(每小题2分，共20分)水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。(空气中的氧气为植物的光合作用提供原料。1.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。()( )适宜的天气会让我们的工作顺利开展，同时使人心情舒畅 ()最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。( )不同的天气状况，会影响到气温的高低变化。在雨量器中，水面的高度值就是降水量。风向可以用风向标来测量。水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。()()()()10.要想知道降雨量的多少，直接看路面上

3、的积水也可以。 ( )三、选择题。(每小题2分，共20分)降雨量的多少确定降雨量的等级。C.36小时C.体温计1.通常根据一个地方(B A.12小时B.24小时2.风旗展开飘动是(B)级风。A.1B.2C.3 3.最高气温一般出现在(C)。A.上午10时B.中午12时C.下午2到3时4.(A)又叫寒暑表。A.气温计B.温度计A.相同7.冰雹一般在( A.夏季下面不需要记录在天气日历中的是(C)。A.风向B.降雨量C.紫外线强度 6.物体飘动的方向与风向(B)。B.相反C.没什么关系 A)容易出现。B.秋季C.冬季读温度计时，下列做法正确的是(C)。测量水温时，把温度计拿出烧杯外读数测量水沸腾的

4、温度时，不等温度计示数稳定就读数测量教室温度时，将温度计放在太阳照射不到且通风的地方进 行测量下列属于晴天的特征的是(A)。A.阳光灿烂B.阴雨连绵C.乌云密布A.搅拌不切碎B.搅拌并切碎C.切碎不搅拌10.把形状、大小相同的两块肥皂分别放在装有半杯水的两个水杯中， (B)溶解得最快。四、实验题。(共25分)1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据做过的相关实验作出回答。(共11分)(1)将实验需要的材料序号写在横线上。(3分) 带刻度的烧杯漏斗搅拌棒食盐勺子酒精灯白糖水记录单那么100毫升水能溶解大约勺白糖。(2分)量取100毫升水时，我们应 平视(选填“平视”“仰视”或 “

5、俯视”)刻度线。(2分)用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应 尽量相同。 (2 分 ) (4)往水里添加白糖时，要等先加入的白糖 完全溶解，才能加下一勺。(2分)(5)如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，72.观察下面的实验图示，回答问题。(共14分)你做过以上实验吗？这个实验是在研究空气的什么特点？ (4分)做过。空气能否占据空间。介绍一下这个实验的步骤。(6分)第一步:将纸团粘在杯底，保保证证不不会会掉掉下下来来。第二步: 将塞有纸团的杯子杯口向下竖直压入水底，让让杯杯子子全全部部沉没沉在没水在中水。中。(3)纸团会被打湿吗？为什么？(4分)不会。因为纸团和水之间隔着空气，空气会占据这部分空间，水接 触不到纸团，所以纸团不会被打湿。五、简答题。(共20分)物体可以分为哪三种状态？(5分)物体可以分为固态、液态和气态三种类型。云主要有哪三种基本形态？(5分)(1)大团、堆积的云。 (2)均匀成层、灰色似雾的云。 (3)纤维、羽 毛状的云。3.你都知道哪些温度计？(至少写四种)(5分)体温计、 水温计、电子温度计、红外线温度