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文档简介
1、幼儿园中班安全教学设计我们不玩火幼儿园中班安全教学设计:我们不玩火活动背景:此刻愈来愈多的新闻上报道某某地方又着火了,损失沉重,或有人员伤亡。孩子们到达幼儿园也会互相说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在,这不正是一个很好的教育契机吗?所以,睁开了本次活动。活动目标:1、经过活动,让幼儿认识几种常有的灭火方法,初步认识简单的消防知识。2、教育幼儿不玩火,防止发生火灾。活动准备:1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。2、相关灭火的录像。3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采纳的不同的灭火方法)。活动过程:1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。“请小朋友动脑筋想
2、想,用什么方法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出方法后,教师供给备有的资料,请幼儿到前面试试看,教师小结。2、议论,“出现了火情,该怎么办?”“此刻天气干燥,假如出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”指引幼儿说出各样灭火的方法。小结;方才小朋友想出的方法都不错,假如出现了火情,我们能够用水泼灭火、用湿布息灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记着,假如出现大火的时候,我们必定要先拨打119电话。3、请幼儿看录像。“头几日,有个地方着火了,我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法同样不同样?”看完录像,发问:“他们想到了哪些方法?”“哪些方法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。小结:火小的状
3、况下,我们能够采纳开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友必定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。4、幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采纳的不同的方法,每幅图的左下方有一个圆圈,你以为方法好的就在圆圈内打上“”号。议论:用扇子扇,是否是最好的方法?“小朋友想想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。假如火很大,用扇子扇来灭火行不可以呢?着火的时候,我们能够想其他方法。5、如何防止火灾?“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房屋没有了,人也受伤了。那我们平常如何做才能防止火灾呢?”幼儿议论回答。小结:小朋友说的都很好,可是光我们知道还不可以,还要让他人都知道。
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