脑瘫儿童康复站家长培训资料

1、仁和区脑瘫少儿康复站第一期家长培训班授课资料一：什么是脑瘫？所谓脑瘫，是指脑在发育成熟前因碰到伤害或发生病变而引起的，以非进展性中枢性运动阻挡和姿势异常为主要表现的临床综合征。（解释：脑瘫定义的三个要点：脑发育时期（出生前到出生后一个月内），非进行性，永久性。表现为：运动落后或阻挡，姿势异常）二：脑瘫产生的原因：脑瘫的直接原因是脑伤害和脑发育弊端，简单分成四类因数：A家族因数B母体因数C分娩因数D再生儿因数三：脑瘫早期的表现及分类：各样脑瘫的早期表现主要为运动发育落后也许一些异常姿势（举列：比方依照正常少儿的运动发育7个月会翻身，8个月会爬会扶站，11个月左右可以独站，1岁左右可以独走，15个

2、月可以走得很好，18个月能爬台阶，有目的的丢皮球，2岁能双脚跳，手的动作也更精巧。如果这些动作比正常的同年龄的少儿都要晚3-4个月的话，就应该引起思疑并带他到医院检查。）异常姿势主要就是有肌肉张力的过高或过低，或忽高忽低引起的。举列：张与请和周鑫）目前脑瘫主要分为：痉挛，徐动，迟缓，共济失调，混杂这5类各样特点：简要介绍注：脑瘫的治疗原则：早发现，早诊断，早干预，早治疗。四：脑瘫的家庭护理。：摆位：控制性摆位（什么是控制性摆位）促进脑瘫正常运动的发育。各样脑瘫的摆位。B：常用的家庭康复动作：痉挛型牵拉痉挛肌群，从前可以先做一些缓解少儿紧张的按摩，刺激和对话。迟缓型作柔嫩肌群表面皮肤的快速刷击，

3、并可以用冰块刺激肌群皮肤。各样脑瘫因为运动发育落后，我们要做的变是促进他们正常运动的发育，有被动与主动训练两种，我们从翻身、腹爬、跪爬、蹲、站、走等动作来训练，这要求依照每个少儿的详尽情况来拟定训练计划训练，不可以急于求成，要次序渐进，自然可以跳过的环节，便跳过。举列：（要训练跪爬要先学会4点支撑，要训练走路陡峭训练站立，若是少儿大了，我们也可以不训练其爬行，跳过爬行直接训练步行等）各样运动的训练也要依照平常生活的需要来训练，在平常生活中的没个动作都可以看作是一种训练，哪怕是做游戏。家庭训练还包括语言的教育与交流，家庭自理生活的训练。其中各包括：语言方面：多与少儿说话，多带少儿出去交流，从简单

4、的单字开始到复杂的句子。脑瘫少儿语言上的障碍主若是构音阻挡和语言发育迟缓（详尽INFERTHE）自理生活训练：从各个平常生活动作下手，比方叫他吃饭、穿衣、入厕、搬动、洗浴、使用简单电器。要有耐心，注意安全，并且千万不要惯食他。C：家庭护理：各样脑瘫的抱姿，穿衣注意的动作，吃饭注意的动作，入厕等的训练。详尽讲解：D：家庭生活辅具的使用：分类康复辅具、自理生活的辅具。详尽讲解：康复辅拥有：AFO矫形鞋、A字架、手上的摸板、护膝夹板、简单的站立架、平衡板、沙袋等。自理生活的辅拥有：改装过的桌子、椅子、勺子、笔、杯子、碗、电脑键盘、洗浴用具等。介绍几种。E：家庭康复的注意事项：1、训练要抓住少儿的注意力，尽量在游戏中训练，提高他的兴趣2、家长要多激励少儿，对他的进步恩赐必定夸耀哪怕是一点点进步，别总是责怪少儿，要让少儿有自信心。