北师大初中生物会考复习七年级下册一教案课件_第1页
北师大初中生物会考复习七年级下册一教案课件_第2页
北师大初中生物会考复习七年级下册一教案课件_第3页
北师大初中生物会考复习七年级下册一教案课件_第4页
北师大初中生物会考复习七年级下册一教案课件_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1会计学北师大初中生物会考复习七年级下册一1会计学北师大初中生物会考复习七年级下册一常见营养成分的检测(1)蛋白质 试剂呈现_色反应 (2)维生素C_溶液呈现 反应(3)淀粉 变_ 双缩脲褪色碘液蓝色紫加碘的淀粉溶液常见营养成分的检测(1)蛋白质 营养物质的功能 (1)细胞的主要组成成分是 ,体内的养分等都必须溶解在 中才能被运输到身体的各部位。(2)人体最主要的供能物质是 。 (3)人体内的储备能源物质是 。(4)构成人体细胞的基本物质是_(5)人体生长发育、组织更新和修复的重要原料是 。水水糖类脂肪蛋白质蛋白质营养物质的功能 水水糖类脂肪蛋白质蛋白质缺少 ,人体易得坏血病。缺少 ,人体易得

2、夜盲症。缺少 ,人体易得脚气病。缺少 和 人体易得佝偻病和骨质疏松症。某同学刷牙时经常发现牙龈出血,是缺少 ,应多吃 和 。缺_,会患贫血维生素C维生素A维生素B1钙维生素D维生素C新鲜蔬菜水果铁缺少 ,人体易得坏血病。维生素C维生考点2:人体消化系统的组成 考点3:食物的消化和营养物质 的吸收过程 考点2:人体消化系统的组成 考点3:食物的消化和营养物质 消化系统口腔唾液腺咽食管胃胰腺肝脏大肠小肠肛门(也叫食道)(胃腺)(肠腺) 消化管:(食物经过的通道) 消化腺:(分泌消化液,消化食物)(最大的消化腺)消化系统口腔唾液腺咽食管胃胰腺肝脏大肠小肠肛门(也叫食道)(消化道消化腺口腔咽食管胃小肠

3、大肠肛门唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化液唾液胃液肠液胰液胆汁消化初步消化淀粉初步消化蛋白质消化糖类、蛋白质、脂肪乳化脂肪,促进脂肪消化吸收部分水和酒精绝大部分营养物质少量水、无机盐和部分维生素消化道消化腺口腔咽食管胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消消化道消化腺口腔咽食管胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化液唾液胃液肠液胰液胆汁消化初步消化淀粉初步消化蛋白质消化糖类、蛋白质、脂肪乳化脂肪,促进脂肪消化吸收吸收部分水和酒精吸收绝大部分营养物质吸收少量水、无机盐和部分维生素消化道消化腺口腔咽食管胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D

4、、E表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述中正确的是( )AX曲线代表脂肪消化的过程,Y曲线代表淀粉消化的过程 B淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁 D食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成氨基酸C右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C考点4:合理营养 青少年在生长发育阶段,需要多吃一些鱼、肉、蛋、奶,等蛋白质丰富的食物。考点4:合理营养 青少年在生长发育阶段,需要多吃一实验部分5、【二级:探究发生在口腔内的化学消化】 探究唾液对淀粉的消化作用(P11) 实验部分5、【二级:探究发生在口腔内的化学消化】放入清水放入唾液

5、37左右,(水浴加热10分钟)淀粉液探究唾液对淀粉的消化作用 1212碘液不变色变蓝色得出结论:唾液对淀粉具有消化作用。放入清水放入唾液37左右,(水浴加热10分钟)淀粉液探究唾第9章第9章 血液循环系统由 和 组成, 在心脏和血管之间流动。 血液循环的动力器官是_ 心脏血管血液考点1:人体血液循环系统的组成 心脏 心脏血管血液考点1:人体血液循环系统的组成 心脏考点2:血液循环 考点2:血液循环 左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉房室瓣动脉瓣肺静脉 心脏的结构 ABCCDHGFEIJ左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉房室瓣动北师大初中生物会考复习七年级下册

6、一PPT教案动脉血:含氧气丰富,含二氧化碳较少,呈鲜红色的血静脉血:含较多二氧化碳,含氧量少,呈暗红的血动脉血静脉血动脉血:含氧气丰富,含二氧化碳较少,呈鲜红色的血动脉血静脉血肺泡及其上面的毛细血管肺泡及其上面的毛细血管有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量(储存能量)线粒体毛细血管与组织细胞进行物质交换示意图有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 考点3:观察血涂片 血液的组成和功能考点3:观察血涂片 血液的组成和功能白细胞和血小板红细胞血浆血细胞白细胞和血小板红细胞血浆血细胞 血浆(55%)血细胞(45%)红细胞白细胞血小板 血浆(55%)血细胞红细胞白细胞血小板血浆 1、成分:水(

7、91-92%) 蛋白质(7%) 葡萄糖(0.1%) 无机盐(0.9%) 代谢废物 2、功能:运载血细胞 运输营养物质和废物血浆观察血细胞P271.红细胞2.白细胞7.血小板观察血细胞P271.红细胞2.白细胞7.血小板两面凹的圆饼型,无细胞核。运输氧和一部分二氧化碳男: (4-5.5) x1012个/升女: (3.5-5) x1012个/升量过少时,贫血比红细胞大,有细胞核吞噬病菌对人体有防御和保护作用 (4-10) x109个/升体内有炎症时,会增多个体最小,不规则,无细胞核有止血和加速凝血的作用。(100-300)x109个/升量少,血流不止两面凹的圆饼型,无细胞核。运输氧和一部分二氧化碳

8、男: (4-【细胞核】形态功能体积相关病症红细胞(RBC)【成熟的红细胞无细胞核】,呈两面中央凹的圆饼状(含血红蛋白)运输_和部分二氧化碳中等过少:_白细胞 (WBC)【有细胞核】球状(可变形)吞噬病菌,有防御和保护作用最大增多:_血小板(PLT)【无细胞核】不规则止血和加速凝血的作用最小过少:_过多:_ 血细胞注:红细胞中含有_,其特性是:在氧含量高的地方容易与氧结合,低的地方容易与氧分离。氧 贫血炎症血友病血栓血红蛋白【细胞核】形态功能体积相关红细胞(RBC)【成熟的红细胞无细血液的组成和功能血 液 血 浆血 细 胞白细胞血小板特 征功 能运载血细胞、营养物质和废物。数量最_,成熟的红细胞

9、_ 细胞核。运输氧和部分二氧化碳。_细胞核,比红细胞_,但数量_。吞噬病菌,防御和保护。最小,_细胞核。止血和凝血。成 分红细胞 由水、蛋白质、葡萄糖、无机盐、代谢废物等组成。 注:红细胞中含有_,是一种含_的蛋白质其特性是:在氧含量高的地方容易与氧_,低的地方容易与氧_。多没有血红蛋白结合分离有大少没有相关病症增多:_过少:_贫血炎症铁血液的组成和功能血 液 血 浆血 细 输血原则:输血以输 为原则。 在危机的情况下,允许缓慢输入少量的异型血。同型血输血原则:输血以输 为原考点4:观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象 考点4:观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象 种类功能结构特点出血状态止血护理管壁

10、_,弹性_,血流速度_喷射状(鲜红色)_管壁_,弹性_,管腔_,血流速度_,四肢静脉内有_ (防止血液倒流)平缓静流(暗红色)_管壁极_,由_层上皮细胞构成,管内径_,只允许红细胞_ 通过,血流速度_。便于血液与组织细胞充分地进行_。慢慢渗出(红色)消毒,自然止血毛细血管血液流动的管道:血管 大近心端静脉瓣慢物质交换 单行最慢远心端厚薄小大薄1 快极小动脉 静脉 把血液从心脏输送到身体各部位的血管把血液从身体各部位送回心脏的血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管种类功能结构特点出血状态止血护理管壁_,弹性_,血流第二节 血管、心脏、血液循环 血管概念结构特点血流速度动脉静脉毛细血管心脏 身体各处

11、连接最小动脉和静脉的血管分布较深,管壁厚、弹性大快分布较浅,管壁薄、弹性小,有静脉瓣慢分布广泛,管壁非常薄、管内直径仅有810微米,只许红细胞单行通过最慢身体各处 心脏第二节 血管、心脏、血液循环 血管概念结构特点血流速度动脉一、血管心脏 身体各处身体各处 心脏进行物资交换的场所特点功能一、血管心脏 身体各处进行物资交换的场所特点功能动脉 静脉 毛细血管动脉 静脉 毛细血管三种血管的关系:三种血管的关系:2.动脉出血及处理:近心端加压包扎止血法止血带结扎止血法按压止血法2.动脉出血及处理:近心端加压包扎止血法止血带结扎止血法按压【巩固训练】 某人左手伤口感染,医生在其手臂上通过静脉输液输入药物

12、,则药物到达伤口至少经过的循环途径是()A体循环肺循环 B肺循环体循环肺循环 C肺循环体循环 D体循环肺循环体循环D【巩固训练】 某人左手伤口感染,医生在其手臂上通过静【巩固训练】如图为人体肺泡与血液的气体交换示意图。下列正确的是 ( )A甲处血液鲜红,乙处血液暗红B乙处血液将汇集到肺静脉C乙处血液首先进入心脏 的部位是右心房D心脏与甲之间具有防止 血液倒流的静脉瓣B【巩固训练】如图为人体肺泡与血液的气体交换示意图。下列正确右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:(1)图中的6是指的 ,7是指的 。(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 ; 血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。(

13、3)由M到N处,血液成分发生了变化: 血变成了 血。(4)血液流经肺泡由 血变成了 血。(5)某人患肺炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物最先到心脏的 。肺循环主动脉体循环肺静脉右心房动脉静脉静脉动脉(6)心脏结构中心壁最厚的是 ,它是 循环的起点.4 左心室体右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:肺循环主动脉体循【典例分析】如下图所示,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中、其中A、B试管中不增加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是( )【解析】将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象,最上面的血浆,下面的是血细胞。C、D试管中加入

14、抗凝剂,应该分层,上面的是血浆,下面的是血细胞;A、B试管中不增加任何物质,不分层,周围渗出的是血清。D【典例分析】如下图所示,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四【巩固训练】1血常规检查时,哪项指标升高可以作为人体内有炎症的 依据()A红细胞 B血小板 C白细胞 D血红蛋白2.右图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是( )A细胞的数量高于正常值, 很可能是身体有了炎症B细胞能释放与血液凝固 有关的物质C细胞因富含血红蛋白而呈红色D细胞和都不能用来做DNA亲子鉴定CD【巩固训练】1血常规检查时,哪项指标升高可以作为人体内有3.临床上,医生常根据病人病情的需要,有针对性地进行成分输血。对于

15、严重贫血患者,应首先输入的血液成分是( ) A. 全血 B. 血浆 C. 血小板 D. 红细胞4.输血时应以输同型血为原则,但在危急且没有同型血的情况下,可以少量输入的血型是 ( )AA型 BB型 C. AB型 DO型DD3.临床上,医生常根据病人病情的需要,有针对性地进行成分输血【典例分析】在抽血或输液时,选用的血管是( )A动脉 B静脉 C毛细血管 D上肢动脉【解析】本题考核的是血管的知识。动脉血管一般分布较深,管壁厚,弹性大,血流速度快,不宜针刺,针刺以后也不容易止血;毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢,不能针刺;静脉血管一般多位于体表较浅的部位,管壁薄,弹性小,且压力小,容易扎

16、针,容易止血。所以在医院输液或抽血时,针头插入的血管是静脉血管,故选B。B【典例分析】在抽血或输液时,选用的血管是( )A动【巩固训练】5.右图所示的是心脏与血管之间的位置关系,当所标位置出血时,应选取的止血点是( ) A.甲、丁 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 乙、丁6.人体心脏与血管间的血流方向,正确的是()A左心室左心房主动脉 B右心房右心室肺动脉 C右心房左心室主动脉 D右心室右心房肺动脉CB【巩固训练】5.右图所示的是心脏与血管之间的位置关系,当所7.用显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动,可观察到下列三种血管的血液流动情况。正确的是 ( )A甲图所示的血管是动脉血管 B乙图所示的血管是静

17、脉血管 C丙图所示的血管中血流速度最慢 D甲图所示的血管中血流速度最快C【巩固训练】7.用显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动,可观察到下列三种血管的血消化道消化腺口腔咽食管胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化液唾液胃液肠液胰液胆汁消化初步消化淀粉初步消化蛋白质消化糖类、蛋白质、脂肪乳化脂肪,促进脂肪消化吸收部分水和酒精绝大部分营养物质少量水、无机盐和部分维生素消化道消化腺口腔咽食管胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述中正确的是( )AX曲线代表脂肪消化的过程,Y曲线代表淀粉消化的过程

18、B淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁 D食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成氨基酸C右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C放入清水放入唾液37左右,(水浴加热10分钟)淀粉液探究唾液对淀粉的消化作用 1212碘液不变色变蓝色得出结论:唾液对淀粉具有消化作用。放入清水放入唾液37左右,(水浴加热10分钟)淀粉液探究唾左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉房室瓣动脉瓣肺静脉 心脏的结构 ABCCDHGFEIJ左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉房室瓣动【巩固训练】如图为人体肺泡与血液的气体交换示意图。下列正确的是 ( )A甲处血液鲜红,乙处血液暗红B乙处血液将汇集到肺静脉C乙处血液首先进入心脏 的部位是右心房D心脏与甲之间具有防止 血液倒流的静脉瓣B【巩固训练】如图为人体肺泡与血液的气体交换示意图。下列正确右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:(1)图中的6是指的 ,7是指的 。(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 ; 血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。(3)由M到N处,血液成分发生了变化: 血变成了 血。(4)血液流经肺泡由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论