六年级上册语文习作：学写倡议书课件

1、欢迎进入语文 课堂欢迎进入语文水有哪些用处呢？生活饮用清洁水有哪些用处呢？生活饮用清洁养育万物调节气候养育万物调节气候航运水力发电航运水力发电 习作： 学写倡议书 习作： 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几

2、点： 标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼，在正文中点出即可。“节约用水”倡议书标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用、充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 正文写清楚倡议 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 最后要署名并写上日期。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，习作指导 了解倡议书的格式。

3、倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。习作指导 了解倡议书的格式。倡议书一般由标题、称呼、正 倡议书的正文要写清楚发起倡议的背景、原因和目的，分条写明倡议的具体内容和要求。 倡议书的正文要写清楚发起倡议的背景、原因和目的，分条 倡议书的结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议，最后要署名并写上日期。 倡议书的结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议 根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏等地方。 根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公范文点评尊敬的老师、亲爱的同学们： 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的

4、教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。在优美爱护校园环境卫生倡议书标题简洁明了。 称呼语恰当得体。范文点评尊敬的老师、亲爱的同学们：爱护校园环境卫生倡议书的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。 校园环境卫生的好坏直接影响着老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有的这一切，都不符合文明校园的要写发起倡议的背景：干净整洁的环境有利于我们的学习生活。的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。写求。“校园是我家，爱

5、护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习。所以，我们向全体老师和同学发出如下倡议： 1.爱护学校里的花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。 2.节约用纸，在学校设立废纸回收站。 3.提倡使用可降解塑料制品，杜绝“白色污染”。写发起倡议的原因：校园里存在随意乱扔垃圾的不文明的行为。求。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、 4.合理利用资源，节约每一度电、每一滴水，努力杜绝长明灯、长流水。5.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作。 作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样

6、，我们的校分条写出倡议的具体内容，语言简洁明了。 4.合理利用资源，节约每一度电、每一滴水，努力杜绝长园才会更加美丽；也只有这样，我们的校园才能更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边做起，用心呵护我们的校园。同学们，还等什么，赶快行动起来吧！ 六（3）班全体同学 9月12日结束语非常有鼓动性和号召性。最后署名并写上日期。园才会更加美丽；也只有这样，我们的校园才能更加和谐。让我们少 这份倡议书格式正确，倡议的理由充足，倡议的内容具体。作者不但写明了倡议的目的和意义，而且条理清楚地写出了倡议的具体做法。相信大家看了这份倡议书，都会行动起来的。 这份倡议书格式正确，倡议的理由充足，倡议的内容具体。我是梅老师，我专注于中小学语文教育 关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源您的支持，是我们努力的动力！我是梅老师，我专注于中小学语文教育我是梅老师，我专注于中小学语文教育 关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源您的支持，是我