修辞类仿写题解题方法

1、一、仿写要求 仿句的基本原则是形似质新、形神兼 备。所谓“形似”重在模仿，涉及到句式的 特点、修辞的运用等。所谓“质新”意在创 新，由考生充分发挥联想和想象，营造新的 意象，创造新的意境。形神兼备即仿写要体 现文字表达与语言语境的和谐统一，要做到 修辞运用正确，使之前后连贯流畅。二、仿写步骤 1感知文段内容，根据上下文语境， 仔细揣摩，梳理所储备的相关信息，确定仿 写内容。2分析修辞手法（一个句子可运用 几种修辞格）、表达方式等。3展开联想，组织语言，开始仿写。4写后反复揣摩，检查仿写的句子是否合乎要求。三、仿写举隅1比喻、排比【试题】仿照原句写出语意连贯的句子 并运用相关修辞手法。让自己的生

2、命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵 花；示例：一句关切的问候是一朵花;一次适时的看望是一朵花；一个亲切的 微笑是一朵花。2拟人、排比、设问 试题】按照句子的思路，填写完整。什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。示例：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵 最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。3比喻、排比、引用【试题】仿照句子续写。生命就是龚自珍“落红不是无情物， 化作春泥更护花”的献身精神。示例：生命就是文天祥“人生自古 谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是李白“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海”的豪

3、情壮志。生命就是陆游“王 师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情 怀。4比喻、对偶【试题】仿写句子，要求与例句形成比 喻、对偶。石间细流脉脉，如丝如缕； .示例：塘中碧波闪闪，似锦似缎。5对比、比喻【试题】仿照句子，请用青春、人生、 挫折分别另写一句话。友情，它不是茶，愈冲愈淡；友情， 示例：青春，它不是彩虹，瞬间即它是酒，愈陈愈香。它是酒，愈陈愈香。逝；青春，它是太阳，永驻人间。人生, 它不是水，愈流愈低；人生，它是风筝，愈 飞愈高。挫折，它不是深渊，愈陷愈深;挫折，它是梯子，愈升愈高。.阅读题干，明确要求例 1：根据画线语句的格式，仿造三句 话，一起组成排比句，要求与前面意思相衔 接。单纯

4、决不是幼稚的同义语。幼稚是童气 未脱的胎迹，单纯是童年留下的财富。请保 留一份单纯，使你多一份生活的诚信，少一 些人情的圆滑世故；。了解题干要求是做题最基本的前提，只 有这样，才能做到有的放矢。审读第1 题的 题干，我们便清楚了仿写的基本要求有如下 几点 （1）仿画线句子的格式；（2）写三句话；（3）前后衔接。依据题干，我们就明确 了自己该写的句子的格式，整个句子应该采 用的修辞方式等要求。2.研读例句，把握已知在明确要求之后，审读例句、弄清仿写 要点便成了做好此类题的关键了。所以在审 读例句时，要特别注意以下要点：（1）内容、结构 如第1段话的内容是在单纯和幼稚 的比较中肯定单纯，画线句子的

5、主要内容说 应该保留一份单纯，正是前边内容的具体展，这也是仿写的开，其结构主干则是：请保留一份单纯，使，这也是仿写的你多一份，少一一些 句子的基本句式。这样通过对例句内容的概括、结构的分 析，我们便能很快地明确仿写句子的大致内 容和结构，为写出符合要求的句子奠定良好 的基础。（2）语体、情感例句 1 所采用的是祈使句，由于“多”与 “少”彼此之间的对应，也就使得“多一份”后边的内容应该是给予肯定的内容，而相应地“少一些”后边所写的内容则是应给予批评、给予贬斥的内容，即生活中人们对诚信的赞 美和对圆滑世故的鄙弃，所以在仿写的句子 中也应该在“多一份”后边接上由于“保留了 单纯”而带来的积极向上的

6、内容，比如人生 的快乐，在“少一些”后边接上相反的内容， 比如冷漠麻木。3.审读仿句，扣准要点 这一步的主要任务是检查所写的句子是否扣住了前边所分析出来的仿写要点，前 后的语境是否和谐等，以期达到最好的表达效果。参考答案：|=;I I|=;I I“句式仿写”就是根据给定的句式依照这些句式再写几个 句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。准确审题、有的放矢1、审主旨内容任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿 句的内容主旨，做到内容一致。当然其中还涉及到感情一 致、风格一致。如所给语句文采飞扬，充满褒扬之情，那 么仿写的语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和 谐，就会显得牛头不对马

7、嘴。2、审句式结构这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式 是复句还是单句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、 因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句DPIJJJJ也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。 如：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常 的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没 有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜 集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著本草纲目的问 世？这是一个假设关系的复句。DPIJJJJ又如：虚伪和欺诈产生罪恶。（美爱迪生）蚜虫吃 青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄契诃夫）这两个例句中 是单句，是并列关系的复

8、句。3、审修辞格式这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对考试 说明中提到的常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运 用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代 设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千 里”。明确思路一定二仿三连第一步：确定对象（如仿句的主语、喻体等）。以1998年 的题为例，原题是：依照下面两个比喻句的句式，以“时 间”开头，写两个句式相同的比喻句。（4 分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书 籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。（不超过60个字）这道题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头, 主语已加以限定，则确定的对象为喻

9、体。可确定的对象有: 清风、细雨；清泉、流水；良药、利刃第二步：遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写 书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据本 体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有：清风能吹散愁 云，细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦 的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤第三步：连贯语句。根据句式一致，把以上内容连贯成 与原文主旨一致的几句话。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时 间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。时间好 比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同 一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。时间好 比一剂良药，它能帮助

10、我们减轻心灵上伤痛；时间如同一 把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤检査验证、融会贯通审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容 一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉 相通、融为一体。下面几个仿句是从学生答案中抽出来的,请看它们是否得当：1、时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命；2、时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。Ill3、时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。 上述句子在内容上，句式上，修辞上都符合题目要求，Ill但是这些句子有语病，比喻不当，本体与喻体之间没有相 似点，即不符合比喻句的特点。由此可见，答完之后，最 后的验证也至关重要，否则就会功亏一篑

11、。在考试中，如果能做到审题、解题、验证三者相结合， 那么“句式仿写”这种题的解答就能万无一失了。解答示范：仿照下列句子的句式，再写两个句子。也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵 青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。解题思路：例句从内容上看：是写一个人尽管平凡，渺 小都要积极地奉献。从句式看：是一个转折关系的复句。 从修辞看：用的是比拟的手法。仿句的话题没有限定，有自由发挥、自由选择的余地， 可确定的对象范围是非常广泛的：太阳，月亮、星星；牡 丹，野花、小草；大海，小溪、细流仿写1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光

12、 明，增一分热量。仿写2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可 以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分 活力。修辞类仿写题解题方法抓住特色，创新出彩修辞仿写题主要涉及比喻、排比、拟人、反问、设问等常用的修辞格。解答这类题时， 最关键的是了解某种修辞特色、要求，如， 比喻往是将抽象的事物形象化，它要求新 鲜、生动；排比则由三个以上的结构相同的句子构成，整齐而富有气势。例，依照下面的比喻形式，改变话题另写一组句子，要求修辞恰当，意思完整。例句：夏季是大自然的一位画家：彩虹是调色彩板，绿树是画笔，红花、绿草是夏 季的作品。仿句： ：， 。此题重点是仿用修辞，主要是比喻，排比。 仿写

13、时要注意第一个喻体“画家”，与下面 “调色彩板”“画笔”“作品”等喻体之间 的关系。答案：春天是四季的一个乐章：春 风是旋律，春雨是歌词，春花、春草是春跳 动的音符。能力训练】1依照下面的例句，1依照下面的例句，以“生命”为话题，选择新的喻体，写一组句子。例句：假如生命是船，不要停泊，也要 不随波逐流，我将高高地升起风帆，驶向更广阔的海域。仿写：解析这个一个比喻兼拟人的句子。仿 写时，先将“生命”比喻为一个具体的事 物，再根据它的特点，进行拟人化的叙述 答案：假如生命是云，不要炫耀色彩有绚 丽，也不要放浪地飘游，我将悄悄化作细 雨，洒向万物生息的大地。2请依照例句的画线部分的修辞手法， 另选本

14、体再写一个结构相似，语意相关的 句子。例句：那些昂扬的力量时时震荡着我的 心灵。即使我是一株小草，不能洒下清爽 的绿荫，我也会摇曳娇小的身躯，随风而 舞，撩动行人的心绪。解析此题重点是仿修辞，画线部分用 了比喻和拟人两种辞格，仿句亦应如此。 答案：即使我是一片落叶，不能装点秋的 美丽，我也会融入泥土，去催发新绿。3依照下面的句子，续写两个句子，组成前后呼应的排比句。例句：如果说人生是一首优美的乐曲那么痛苦则是一个不可缺少的音符。写：解析重点考查比喻、排比两种修辞的 运用，因此，必须再写两个句子，还要注 意例句中的“音符”与“乐曲”是一种从 属关系。答案：如果说人生是一望无际的大海, 那么挫折则

15、是一朵骤然翻起的浪花。如 果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天 际一朵漂浮的白云。下面例1是给出一个中心词而进行的句子 仿写。例1（ 2 0 0 8年甘肃金昌）仿照下面一段话的句式，仍以“幸福是”开头， 恰当引用古诗词，仿写两句话，组成一个排 比句。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的 牵挂， ，答案示例：幸福是“但愿人长久，千里 共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮， 沉醉不知归路”的回忆；幸福是“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”的执著存福是 “蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的喜例2则是巧妙地融入了名著阅读的内 容进行特定句子的仿写。例2例2（ 2 0 0 8年湖南长沙）请从名人传钢铁是怎

16、样炼成的鲁滨孙 漂流记中任选一部,依照所给的句子形式, 仿写一个句子。我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基在诉说自己苦难童年的种种坎坷；我来到仿佛听到；我来 到英国,仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航 海中的种种奇遇。答案示例：我来到法兰西,仿佛听到罗曼罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来 到英国，仿佛听到笛福在叙述鲁滨孙漂流荒 岛的历险经历；我来到俄罗斯（或前苏联）， 仿佛听到奥斯特洛夫斯基在叙述保尔成长 为无产阶级战士的人生历程。、语言赏析型所谓语言赏析型，指的是把对修辞的考查融入对语言的赏析中的题型。例3就是现代文阅读中对某一句子的 赏析。现代文阅读对修辞方法的考査主要是 要求同学们准确理解修辞方法在具体语境 中的作用，这种题型是近几年中考考查的重 点。做这类题首先要确认句子所用的修辞手 法，然后回答它的表达作用，回答时要有针 对性，切忌空话、套话。例3例3（ 2 0 0 8年河南）结合语境,品味下面加点文字的表达效果。每一节课都是一次折磨他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心 上。答案示例：运用比喻，生动形象地写出了米哈朵夫老师内心