前景与范围文档

1、前景和范围文档一、 业务需求背景AR 等新技术的应用使得地图系统朝着更智能，更丰富的方面发展。业务机会2017 年， 还很迫切。客户需要区域活动频繁，为了给全校师生和校外人士办公、教学、生活等方面业务目标（BusinessObjective,BO）和成功标准（Sccess Criteria,SC）BO-1:建立基于互联网的内蒙古民族大学电子地图BO-2：实现除了地图的基本功能外，还要包括查询最短路径，各建筑物准确位置及其相关介绍。BO-3：图形化校园各个建筑物，使之更为直观。SC-1：通过校园导航服务系统解决用户对校园环境不熟悉而找不到路径及地点的问题。SC-2：初始版本发布之后的3 个月内，

2、对此系统的调查评价表满意度要达到 0.5，在初始版本发布之后的 12 个月内，满意度提高 0.5.业务风险（RIsk）对系统认识不清，进度和计划安排混乱（3）RI-2（0.55）RI-3（可能性0.78）RI-40.3二、解决方案的前景前景陈述采用计算机进行校园导航已成为衡量校园数字化的重要标志。校园InternetAI主要特性FE-1：地点查找，对用户查询的地点精准定位； FE-2：显示用户当前地理位置及全部路线；FE-3：根据用户喜好进行路线规划；FE-4：躲避拥堵，实时路况。规划空闲停车位； FE-5：AR 搜索，室内定位；FE-6：介绍用户所选择建筑物的介绍以及行政功能； FE-7：明

3、细选择地点周边设施；FE-8：3D 地图逼真体验，让你仿佛置身虚拟世界，真实动感； FE-9：智能导游、免费导航。辅以语音助手的帮助；FE-10：为外来人员参观人员提供校园交通信息，方便用户走访；假设（ASsumption）和依赖AS-1:2D3D 离线地图，分区域下载地图包，便于无联网离线使用。DE-1:校园导航系统必须能与用户手机系统双向通信。三、范围和局限性初始版本和后续版本的范围特性版本 1版本 2FE-1实现FE-2实现FE-3实现FE-4初步实现完全实现FE-5初步建模实现FE-6实现实 现 不实现实现FE-9只可使用默认语音助手语音多样性FE-10实现实现局限性和排斥性LI-1:

4、在离线情况下，用户使用已下载离线地图，但在一些查询操作时，也会花费少许流量，并不是真正的“0 流量地图”。四、业务上下文1.涉众概览涉 众涉 众主要价值态度主要兴趣约束条件学校管理层支持系统实使用该系统无现为全校师生带来方便，提高出行效率学生可以方便找积极支持新导航精准访问用户位到地点，节系统使用置约时间学生家长学生和家长共享位置信息支持方便操作简单教师了解路况、方便停车支持使用减少在校园出行的不便校外人员方便参观访接受查询了解学问校情况2. 项目优先级因素具体干活者约束条件自由度进度计划20181210计，20190101 特性EF-1、67、10 的功能特性在初步设计中实现。质量图形化校园一目了然，用户查找 85% 满意度。工作人员本组全体人员及其背后团队费用15%3. 运行环境硬件资源服务器：工作站或小型机（支持Pentium4 以