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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1过滤操作中不正确的做法是()A滤纸用水润湿紧贴在漏斗壁上,不留气泡B液面要低于滤纸边缘C为加快过滤,可用玻璃棒搅动过滤器中的液体D漏斗下端紧靠烧杯内壁2容器中物质X(用表示)和物质Y(用表示)的反应微粒之间的关系如下图所示,该反应的化学方程式表示为(
2、 )A3X+8Y=X3Y8BX+2Y=XY2C3X+6Y= X3Y6D3X+8Y=3XY2+2Y3下列实验操作规范的是( )A两人合作滴加液体B读取液体体积C取少量液体D手按短柄加热液体4用如图装置(气密性良)进行试验,将水压入瓶中时,可观察到U型管中红色水柱左高右低,广口瓶中的固体物质可能是()A氢氧化钠B硝酸铵C氧化钙D氯化钠5下列叙述,不是蜡烛燃烧实验现象的是( )A蜡烛燃烧时烛心处有部分固体石蜡熔化B蜡烛燃烧时火焰有三层C蜡烛燃烧生成二氧化碳和水D靠近火焰处的蜡烛变软了6水是生命之源,关于蒸馏水的说法正确的是()是氧化物;是化合物;是纯净物;是最常用溶剂ABCD7 “高钙牛奶”中的“钙
3、”应理解为A单质B原子C分子D元素8人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的铁指的是( )A元素B分子C原子D离子9联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具因为使用铁锅在一定程度上可预防A贫血B甲状腺肿大C龋齿D佝偻病10下列关于催化剂的说法中,正确的是()A只有二氧化锰能做催化剂B催化剂在反应前后质量不改变C催化剂只能加快化学反应速率D所有的化学反应都需要催化剂11下列物质中,不可能由一种元素组成的是( )单质氧化物化合物混合物含氧化合物ABCD12乙炔(分子式C2H2),俗称电石气,乙炔在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔是无臭的,但工业用乙炔由于含有硫化氢、磷化氢等杂质,
4、而有一股大蒜的气味。下列有关乙炔说法正确的是()A乙炔是由两个碳原子和两个氢原子构成B乙炔分子中含有一个氢分子C乙炔中含有C、H两种元素D乙炔的物理性质为在室温下是一种无色、极易燃的气体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下图所示装置回答问题:(1)写出下列仪器的名称:_。(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生和收集装置分别是_和_,在收集时发现气体呈紫红色的原因是_。写出方程式_。(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的_(填“物理”或“化
5、学”)性质。实验室制取H2S气体时,若用G来收集H2S,H2S应从_进(选“a”或“b”),制取H2S的发生装置最好选择_(选择“B”或“C”),原因是:_。(4)将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克加热至质量不再改变为止,冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0克。试问:生成氧气的质量是_克;氯酸钾的相对分子质量是_;氯酸钾中氧元素的质量分数为_;_克的氯酸钾中含有16克的氧元素。(本题各步均要求写出计算过程,结果均保留一位小数)14某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了气体的制备实验。(1)选择装置组合_并在试管口加一团棉花可制取并收集较纯
6、净的氧气,其反应的符号表达式为_;若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是_。(2)用过氧化氢和二氧化锰混合也可以制取氧气,反应的符号表达式为_。(3)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸溶液反应制取硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的装置组合为_。(4)如图装置可以收集并储存氧气。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从_(填a或b)端通入。15根据下列装置图,结合所学知识,请回答下列问题:(1)仪器的名称为_。(2)实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时,相应反应的符号表达式式为_,A装置存在的不足之处是_。(3)实验室利用B装置
7、制取氧气的符号表达式为_,该装置的优点为_,若要收集较纯净的氧气,可选择的收集装置为_。若改用C装置收集,则氧气应从_进(填“a”或“b”)。用该装置收集时,如何验满?_。(4)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:敞口放置;双手贴在塑料瓶外壁上;将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_AMN段 BNP段 CPQ段MN段和NP段相比较,说明_。随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。16某同
8、学利用下列装置制取氧气并验证氧气性质。(1)分解过氧化氢制氧气可选用的发生装置是_(填序号);若用B装置制取氧气,应选用的试剂是_。(2)实验前必须进行的操作是_。(3)可用装置D收集氧气,这种方法叫做_,怎样检验氧气已收集满_。(4)用B、F装置制取氧气,当_时才可以收集氧气,当观察到_时,说明氧气已收集满。实验结束时需要注意的操作是_。(5)用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯上加热到_后,插入到收集的氧气中(在插入时要注意_),观察到的现象是_。(6)点燃系在细铁丝下的火柴,待_时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是_。集气瓶内预先放入少量水的目的是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题
9、7分,共14分)17食物淀粉在人体内经过酶的催化作用,发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖经过肠壁吸收进入血液变成血糖为人体组织提供营养,葡萄糖的化学式为C6H12O6,请根据化学式进行计算:(1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为_。(结果填最简整数比)(2)45g葡萄糖中含有多少克碳元素?_(列式计算)18钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为多少?_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)为验证质量
10、守恒定律,某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的?请说明理由。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、滤纸用水润湿紧贴在漏斗壁上,不留气泡,选项正确;B、液面要低于滤纸边缘,防止杂质随液体流出,选项正确;C、不能用玻璃棒搅拌,防止损坏滤纸,选项错误;D、漏斗下端紧靠烧杯内壁,可加快过滤,同时防止滤液溅出,选项正确。故本题选C。2、B【解析】根据反应容器中物质X和物质Y的反应微粒之间的关系图,图中的3个X物质的微粒全部参加反应,而8个物质Y的微粒有2个剩余未参加反应,反应生成的三个分子都是由1个X与2个Y构成的XY2型分子,
11、因此该反应可表示为:X+2YXY2。故选B。3、B【解析】A、使用胶头滴管滴入试剂时,胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染,所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加,两人合作滴加液体容易使胶头滴管接触容器壁,不符合题意;B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,符合题意;C、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,图示显示溶液中有大量气泡,说明操作不规范,不符合题意;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,大拇指握在试管夹的长柄处,不符合题意。故选B。【点睛】给试管里的液体加热是这样的:首先也要给试管进行
12、预热,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放液体的部位加热。需要注意的是:1试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3。2加热时,应使试管倾斜并与桌面成45左右,并不时地移动试管。3为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向。4试管夹应夹在试管的中上部,手应该拿住试管夹的长柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成试管脱落。4、B【解析】A.氢氧化钠溶于水温度升高,会使瓶内的压强增大,故错误;B.硝酸铵固体溶于水吸收热量,温度降低,使瓶内的压强降低,故正确;C.氧化钙和水反应,放出大量的热,水温度升高,会使瓶内的压强增大,故错误;D.氯化钠固体溶于水无能量变化,温度
13、不变,压强不变,故错误故选B5、C【解析】A、蜡烛燃烧时,会观察到烛心处有部分固体石蜡熔化,选项正确;B、蜡烛燃烧时,可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层,外层最亮,选项正确;C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,是实验结论而不是实验现象,选项错误;D、蜡烛燃烧时,会观察到靠近火焰处的蜡烛变软了,选项正确,故选C。6、D【解析】根据已有的水的组成进行分析解答即可。【详解】蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的,是氧化物;蒸馏水是由不同种元素组成的纯净物,是化合物;蒸馏水是纯净物;水是最常用溶剂,全部正确,观察选项,故选D。【点睛】本题考查了常见物质的组成和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行。7、D
14、【解析】“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。8、A【解析】苹果中含有丰富的“铁”,是指铁元素,故A选项符合题意。9、A【解析】试题分析:使用铁锅在一定程度上可预防贫血,因为缺少铁元素会使人贫血。故选A考点:化学与健康10、B【解析】A. 多种物质都可以作催化剂,错误;B. 催化剂在反应前后质量不改变,正确;C. 催化剂改变了化学反应速率,可能加快也可能减慢,错误;D. 不是所有的化学反应都需要催化剂,错误。故选B。11、B【解析】试题分析:单质是一种元素组成的,金属单质是由一种金属元素组成的单质,故不符合;氧化物要有
15、两种元素,则不可能有一种元素组成,故符合;化合物是不同元素组成的纯净物,不可能由一种元素组成,故符合;混合物中至少两种物质,对于同素异形体组成的混合物,只有一种元素,如氧气和臭氧组成的混合物,故不符合;选B考点:从组成上识别氧化物、物质的元素组成12、C【解析】A、由乙炔(分子式C2H2)可知,一个乙炔分子是由两个碳原子和两个氢原子构成,故选项错误;B、分子是由原子构成的,分子中不能再含有分子,故选项错误;C、由乙炔(分子式C2H2)可知,乙炔中含有C、H两种元素,故选项正确;D、乙炔是极易燃的气体,说明具有可燃性,属于化学性质,故选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共
16、28分)13、试管 集气瓶 A D 试管口没有一团棉花,高锰酸钾受热时扩散,随氧气进入集气瓶中,导致收集的气体呈紫红色 物理 a C 可以控制反应的开始与结束 9.6 122.5 39.2% 40.8 【解析】高锰酸钾加入生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。【详解】(1)仪器的名称:是试管,是集气瓶。(2)高锰酸钾加入生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制取较纯净的氧气,反应需要加热,发生装置选用A,氧气不易溶于水,用排水法收集,收集装置选D,故选择的发生和收集装置分别是A和D,在收集时发现气体呈紫红色的原因是试管口没有一团棉花,高锰酸钾受热时扩散,
17、随氧气进入集气瓶中,导致收集的气体呈紫红色。反应的化学方程式为。(3)硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,不通过化学变化就表现出,故这是硫化氢的物理性质。硫化氢能溶于水,密度比空气大,实验室制取H2S气体时,若用G来收集H2S,硫化氢从长管进,空气从短管排出,故H2S应从a进,实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体,反应在常温下进行,故制取H2S的发生装置最好选择C,C装置有多孔隔板,当开关关闭时,随着气体的增多,内部压强也随之增大,使液体进入漏斗,固液分离,反应停止,打开止水夹,气体导出,压强减小,长颈漏斗中的液面下降,固液接触,反应继续,故原因是可以控制反应的开始与结束。(4)根据质量守恒
18、定律,反应前反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的为生成的气体的质量,故生成氧气的质量是 氯酸钾的相对分子质量是氯酸钾中氧元素的质量分数为 设x克的氯酸钾中含有16克的氧元素 故40.8g的氯酸钾中含有16克的氧元素。【点睛】氧气不易溶于水,收集较纯净的氧气,用排水法收集,硫化氢能溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,根据质量守恒定律,反应前反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的为生成的气体的质量。14、AC KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 收集氧气过早或装置的气密性不好 H2O2 H2O+O2 BE a 【解析】(1)在试管口加一团棉花可制取氧气,则是用高锰酸钾制取氧气,加热
19、固体制取气体,选择发生装置A,收集氧气可用排水法、向上排空气法,用排水法收集的氧气较纯净,故选择装置AC制取并收集较纯净的氧气,其反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是收集氧气过早或装置的气密性不好或集气瓶内没有装满水。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合也可以制取氧气,反应的符号表达式为:H2O2 H2O+O2。(3)固液常温反应制取气体选择发生装置B,硫化氢气体的密度比空气大,可用向上排空气法收集,能溶于水形成氢硫酸,不能用排水法收集,故实验室制取硫化氢气体应选用的装置组合为BE。(4)由于氧气的密度比水的密度小,氧气易从b端排出,
20、故水应从a端通入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。15、分液漏斗 试管口未放一团棉花 可以控制反应的速率 D a 把带火星的木条放在导管b口处,如果木条复燃,表明已集满 A 温度越高,微粒运动速率越快 21% 【解析】(1)据图可知仪器的名称为分液漏斗;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的符号表达式式为:;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热,反应的符号表达式式为:,可选装置B制取氧气,该装置的优点是:可以控
21、制反应的速率;若要收集较纯净的氧气可选择排水法;若用C装置收集氧气,氧气的密度大于空气,故气体应该从a口进入;用向上排空气法收集氧气时验满:把带火星的木条放在导管b口处,如果木条复燃,表明已集满;(4)分析两图可得:能够说明氧分子不断运动的曲线是MN段;MN段和NP段相比较,说明:温度越高,微粒运动速率越快;随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为21%时几乎不再变化。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、C 高锰酸钾 检查装置的气密性 向上排空气法 把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满 气
22、泡连续、均匀冒出 有大气泡从瓶口冒出 先将导管移出水面,在熄灭酒精灯 发红 由上而下缓缓插入 木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光 火柴燃尽 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶 【解析】(1)根据实验室制取氧气的反应原理,分解过氧化氢制取氧气,不需加热,选择反应装置为C;B装置是固固加热型,且试管口有一团棉花,若用B装置制取氧气,应选用的试剂是高锰酸钾。故填:C;高锰酸钾。(2)实验前必须进行的操作是检查装置的气密性。故填:检查装置的气密性。(3)可用装置D收集氧气,这种方法叫做向上排空气法,检验氧气已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。故填:向上排空气法;把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。(4)用B、F装置制取氧气,当气泡连续、均匀冒出时才可以收集氧气,当观察到有
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