八年级上册美术-3《用装饰色彩来表达》【课件】

1、第3课 用装饰色彩来表达人美版美术八年级上册第3课 用装饰色彩来表达人美版美术八年级上册 用装饰色彩来表达 用装饰色彩来表达 用装饰色彩来表达 用装饰色彩来表达一、装饰色彩的特点 思考：自然界中的马和美术作品马主体颜色有什么区别？一、装饰色彩的特点 思考：自然界中的马和美术作品马主一、装饰色彩的特点 自然界中的老虎和布老虎主体颜色有什么区别？一、装饰色彩的特点 自然界中的老虎和布老虎主体颜色有什作品马和布老虎的色彩都有什么特点？一、装饰色彩的特点醒目、夸张、美观，具有浓郁的装饰风格作品马和布老虎的色彩都有什么特点？一、装饰色彩的特点醒目 观察作品的色彩有哪些特点？作品的色彩给你怎样的视觉感受？

2、安塞农民画虎 （中国画）2010 韩美林一、装饰色彩的特点 观察作品的色彩有哪些特点？安塞农民画虎 （中国画）2 观察作品的色彩有哪些特点？作品的色彩给你怎样的视觉感受？安塞农民画一、装饰色彩的特点色彩特点：视觉感受：活泼、愉悦鲜艳、饱满 观察作品的色彩有哪些特点？作品的色彩给你怎样的视觉感 装饰色彩是在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩。它不受物象实际颜色限制，强调对比，充满想象力和浓郁的装饰风格。色彩的对比主要包括：（一）色相对比（二）明度对比（三）纯度对比（四）冷暖对比二、装饰色彩的对比方式 装饰色彩是在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后二、装饰色彩的对比方式

3、对比方式：色相对比视觉感受：生动、活泼二、装饰色彩的对比方式对比方式：色相对比 明暗对比 醒目、明快对比方式：视觉感受：二、装饰色彩的对比方式 安塞农民画 明暗对比对比方式：二、装饰色彩的对比方式 安塞农民纯度对比华丽、鲜明对比方式：视觉感受：二、装饰色彩的对比方式纯度对比对比方式：二、装饰色彩的对比方式色彩特点：视觉感受：刺激、夺目冷暖对比二、装饰色彩的对比方式色彩特点：刺激、夺目冷暖对比二、装饰色彩的对比方式 三、装饰色彩的运用思考分析：莲花飞天藻井的色彩特点？为什么说它的色彩对比又和谐？ 三、装饰色彩的运用思考分析：莲花飞天藻井的色彩特点？为什么 分析莲花飞天藻井的色彩特点？为什么说它的

4、色彩对比又和谐？ 三、装饰色彩的运用 分析莲花飞天藻井的色彩特点？为什么说它的色彩对比又和 分析莲花飞天藻井的色彩在色相环的位置？颜色有什么变化？ 三、装饰色彩的运用 分析莲花飞天藻井的色彩在色相环的位置？颜色有什么变化 用装饰色彩来表现花卉1.分析色彩2.提炼色彩 用装饰色彩来表现花卉1.分析色彩2.提炼色彩 用装饰色彩来表现花卉运用对比方式进行色彩的装饰。 用装饰色彩来表现花卉运用对比方式进行色彩的装饰。 四、作品欣赏 四、作品欣赏 四、作品欣赏 四、作品欣赏 四、作品欣赏 四、作品欣赏 四、作品欣赏 四、作品欣赏创作要求：1.学生可以根据对生活不同事物的关注点（如音乐、不同季节等），自由找寻表达的对象，运用装饰色彩设计制作一幅小装饰画，装点自己的生活，可以运用多种表现手段，如绘画、剪贴、废旧物品组合等。2.使用本课花瓶模板，任选一组敦煌藻井色彩做色彩设计练习。3.可以将身边的黑白作品进行色彩的装饰化处理，感受不同的视觉效果。 五、创造练习：创作要求： 五、创造练习： 用装饰色彩来表达 一、装饰色彩的特点： 装饰色彩是在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩，强调对比的装饰效果。 二、装饰色彩运用的对比方式： 色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比 三、