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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1用分子的观点解释下列现象,不合理的是 ( )A氢气燃烧分子种类发生了变化B氧气液化分子体积变小C酒精热胀冷缩分子间间隔改变D花香四溢分子在不断运动2 “3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字
2、,下面叙述其表示的意义错误的是A“1”表示硫元素的个数B“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C“3”表示分子个数D“4”表示每个分子中含有的氧原子个数3下列符号表示两个氢原子的是()ABCD4环境空气质量标准中 PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗物也称为可入肺颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是( )A每天给城市道路洒水,以减少汽车行驶中粉尘的飞扬B灰霾天出门戴 N95 专业口罩(过滤孔径在 0.1 微米左右)C为了减小 PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车D香烟烟雾颗粒的直径大多在 0.1 至 1.0 微米,提倡不吸或少吸烟5钠是一种金属单质,如图所示
3、,有关信息如下。银白色的金属;密度比水小,比煤油大;钠很软,可以用刀切开;常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应;钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠; 在实验室里,金属钠通常存放于煤油中。依据上述信息,下列说法正确的是A描述金属钠的物理性质有B描述金属钠的化学性质有C所涉及的化学反应基本类型是化合反应D金属钠存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大6下列有关金属的描述正确的是A铝比铁活泼,铝更容易生锈B多数合金的熔点低于组成它的成分金属C可以用填埋法处理金属废弃物D菜刀用湿布包起来可以防止生锈7下列不属于净水措施的是A吸附B静置C电解D蒸馏8对于某一澄清透明的酸雨样品,判断正确的是A属
4、于溶液B属于悬浊液C属于乳浊液D属于纯净物9下列图标中,表示腐蚀品的标志是()ABCD10下列有关金属材料的说法正确的是()A金属材料都是银白色的固体B铁制品在潮湿的空气中易生锈C高炉炼铁的原理是用焦炭还原赤铁矿D为了减缓铁制品的锈蚀洗净其表面的油膜11下列元素符号书写正确的是A镁 mgB铜 CUC铝 ClD银 Ag12 “黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成,它属于A纯净物B化合物C混合物D氧化物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13实验室有如图所示装置,回答下列问题:(1)连接装置时,需根据导管的高度调节_处的高度,再确定_处的高度。 (填“甲”或“
5、乙”)(2)结束实验的操作作是:先_,再 _。14根据下列装置图,按要求回答有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为_(填序号),反应的文字表达式为_;检验氧气已经收集满的方法是_。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是_(填序号),实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是_,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再_。15某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶
6、物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止。为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。实验一选择合适浓度的硫酸操作:在28C时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:试管编号12345硫酸浓度(%)1520253035气体体积(mL)3547555142 实验二选择合适的反应温度操作:往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如下表:试管编号ABCDE温度(C)4050607080现象和比较有少
7、量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似反应激烈,迅速产生大量气体请根据本次活动的研究目的,分析处理以上两个表中数据,得出结论:(1)稀硫酸与大理石反应,在28C时,选用硫酸的浓度最合适为_ %,因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是_。(2)在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为_ C,因为温度高于或低于该温度对反应的影响是_。(3)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加_操作,更有利于气体的制备。(4)该研究小组为了研究_对该反应速率的影响,进行了如下实验。试管编号AB试管内药品lg块状大理石与5m
8、L25%稀硫酸lg粉末状大理石与5mL25%稀硫酸现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡(5)根据上述实验研究,你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中,最佳选用_(填编号)。16如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。(1)红磷燃绕的化学方程式为_。(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:_。(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某
9、钙片的标签如图,且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。主要成分碳酸钙(CaCO3)维生素 D;规格每瓶 50 片,净重 40 克含钙量每片含钙0.75克(1)根据标签中的含钙量,计算出每片钙片中碳酸钙的含量为多少克_?(写过程)(2)标签中的含钙量是否合理_(填“是”或“否”)?(3)其中维生素 D 有助于钙的吸收,已知维生素 D 是由碳、氢、氧三种元素组成,且碳、氢元素质量之比为 84:11,每个维生素 D 分子中只含有一个氧原子,请写出维生素 D 的化学式_。18某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的稀盐酸中,产生CO2的质量与稀盐酸的质质量关系如图所示。
10、请计算:(1)生成CO2的质量是_g。(2)该盐酸的溶质质量分数为_(计算结果保量0.1%)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)为了研究质量守恒定律,设计了如图“红磷燃烧前后质量的测定”实验请回答下面问题。(1)锥形瓶底部铺一层细沙的作用是什么?_(2)红磷燃烧过程中看到的实验现象是什么?_(3)燃烧后称量,发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是什么?_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、氢气燃烧,生成水,是因为氢分子、氧分子分别分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子,分子种类发生
11、了变化,故选项解释正确;B、氧气液化,是因为氧分子间的间隔(而不是分子体积)变小,故选项解释错误;C、酒精热胀冷缩,是因为酒精分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确;D、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。故选B。2、A【解析】A、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;其中“1”表示硫原子的个数,元素只讲种类,不论个数;故选项错误,但符合题意;B、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;“2”表示每个分子中含有的氢原子个数;故选项正确,但不符合题意;C、化学
12、符号前面的数字,表示微粒的个数;“3”表示分子个数;故选项正确,但不符合题意;D、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;“4”表示每个分子中含有的氧原子个数;故选项正确,但不符合题意;故选:A。3、B【解析】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字所以两个氢原子,就可表示为:2H。故选:B。4、C【解析】A、 每天给城市道路洒水,以减少汽车行驶中粉尘的飞扬,选项正确;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗物也称为可入肺颗粒物,N95 专业口罩的过滤孔径在 0.1 微米左右,可以防止PM2.
13、5进入体内,选项正确;C、为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车不符合实际,选项错误;D、提倡不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的排放,减少PM2.5 对环境的影响,选项正确,故选C。5、C【解析】描述的是颜色,属于物理性质;描述的是密度,属于物理性质;描述的是硬度,属于物理性质;描述的是化学性质;描述的是在化学变化中才表现出来的,属于化学性质;因为钠的化学性质活泼,不易与空气接触,又密度比煤油密度大,所以用煤油保存,既有物理性质又有化学性质。【详解】A、描述金属钠的物理性质有,故选项错误;B、描述金属钠的化学性质有,故选项错误;C、化合反应是指两种或两种以上物质生成一种物质的
14、反应,钠在高温下与氢气反应生成氢化钠的反应,符合化合反应的定义,故选项正确;D、金属钠存放于煤油中的原因是钠的化学性质活泼,不易与空气接触,又密度比煤油密度大,所以用煤油保存,故选项错误。故选C。【点睛】物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,包括颜色、状态、气味、味道、硬度、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、磁性、溶解性、挥发性等,特征是不通过化学变化就表现出来。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等;化合反应是指两种或两种以上物质生成一种物质的反应。6、B【解析】试题分析: A、铝比铁活泼,但铝在常温时,就易与空气中的氧气
15、反应,在表面形成一层致密的氧化膜,所以铝具有较强的抗腐蚀性,错误,B、多数合金相对组成它的成分金属来说:抗腐蚀性更强、硬度更大、熔点更低,正确,C、有些金属废弃物中含有有毒,对环境有污染的重金属,所以不可以用填埋法处理金属废弃物,否则会对土壤、水等造成污染,错误,D、要防止铁生锈,应隔绝空气、水,而湿布有水分,所以菜刀用湿布包起来不可以防止生锈,错误,故选B考点:合金、金属的性质,防止铁生锈的措施7、C【解析】根据自来水净化过程进行分析解答。【详解】自来水净化过程为静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性碳吸附、消毒杀菌。生活中常用煮沸来净水,实验室常用蒸馏的方式净水。故C选项电解不属于净水措施。故选C
16、。【点睛】水为生命之源,与我们的生活息息相关,同学生应该将此类生活常识性知识掌握牢固。8、A【解析】二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸,属于溶液,不是悬浊液,也不是乳浊液,更不是纯净物;故选A。9、D【解析】试题分析:图标中,表示腐蚀品的是D,是易燃品,是节水标志,C是禁止烟火。故选D考点:化学标识10、B【解析】A金属材料不一定都是银白色的固体,如金属铜是紫红色固体,故错误;B铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,铁制品在潮湿的空气中易生锈,故正确;C高炉炼铁的原理是在高温的条件下,用一氧化碳还原赤铁矿,故错误;D铁制品表面的油膜可以隔绝铁与水、氧气的接触,达到了
17、防锈的目的。而洗净铁制品表面的油膜,会使铁与氧气和水接触,容易生锈,故错误。故选:B。11、D【解析】A、镁的化学符号第一个字母大写,第二个字母小写,为Mg,故不符合题意;B、铜的化学符号第一个字母大写,第二个字母小写,为Cu,故不符合题意;C、铝的化学符号第一个字母大写,第二个字母小写,为Al,故不符合题意;D、银的化学符号第一个字母大写,第二个字母小写,为Ag,故符合题意。12、C【解析】“黑火药”由硝酸钾、硫磺、木炭等物质组成,属于混合物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、乙 甲 移出导管 熄灭酒精灯 【解析】碳和氧化铜加热反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰
18、水变浑浊。【详解】(1)连接装置时,需要先安装好试管,根据导管的高度调节乙处的高度,再确定甲处的高度。(2) 如果先移开酒精灯,那么试管内温度下降,导致里面的气体压强变小;水就会倒流入试管内,导致试管炸裂,故结束实验的操作是先移出导管,再熄灭酒精灯。【点睛】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。14、长颈漏斗 B 将带火星的木条放在集气瓶口 AC 导管口没有放一团棉花 熄灭酒精灯 【解析】(1)a是长颈漏斗。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,反应物是固体和液体,不需要加热,属于固、液常温反应制取气体,选择发生装置B,过氧化氢在二氧化锰催化作用
19、下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为:;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,气体的验满在瓶口处进行,检验氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,则收集满氧气。(3)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,用向上排空气法收集的气体较为干燥,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是AC;实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是导管口没有放一团棉花,高锰酸钾颗粒通过导气管进入水中,停止加热时,应先
20、将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,以防水倒流至试管中而引起试管炸裂。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择15、25 硫酸浓度太低或者太高时生成气体体积较少 70 温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体 摇动试管(或摇动装置) 碳酸钙固体颗粒大小(其它合理回答也给分) 丙 【解析】稀硫酸与大理石反应生成硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】(1)由表格数据可知,稀硫酸与大理石反应,在28C时,硫酸浓度为25%,生成的气体的体积最大,为55mL,故选用硫酸的浓度最合适为25%,因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是生成气体体积较少。(2)由合适浓
21、度而不同温度的硫酸溶液反应的表格可知,在合适的硫酸浓度下,大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似,应选择最合适的反应温度为70C,因为温度高于或低于该温度对反应的影响是温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体。(3)稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加摇动试管(或摇动装置)操作,更有利于气体的制备。(4)表格中是lg块状大理石和lg粉末状大理石分别与5mL25%稀硫酸反应,故该研究小组为了研究碳酸钙固体颗粒大小对该反应速率的影响,进行了如下实验。(5)根据上述实验研究,丙装置可使反应随时停止,随
22、时反应,上下移动有利于防止硫酸钙覆盖在大理石表面,故在以下硫酸和大理石反应的装置中,最佳选用丙。【点睛】稀硫酸和石灰石反应,应控制最合适的反应温度,温度高于或低于该温度对反应的影响是温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体。16、4P+5O22P2O5 红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉,使瓶内压强减少,在大气压作用下,将水压入集气瓶 红磷量不足(合理即可) 【解析】本题考查了空气组成的测定。难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。(1) 红磷燃烧生成五氧化二磷,其反应化学方程式:4P+5O22P2O5;(2)实验结束后,打开弹簧夹,烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗,压强小于外界压强,在大气压作用下,将水压入集气瓶;(3) 实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分
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