某艺术工作室创业设计商业实施计划书

1、第二届省大学生创业设计大赛商业计划项目名称：某艺术工作室目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc330457145 前言 PAGEREF _Toc330457145 h HYPERLINK l _Toc330457145 - 1 - HYPERLINK l _Toc330457146 第 HYPERLINK l _Toc330457146 1 HYPERLINK l _Toc330457146 章概述 PAGEREF _Toc330457146 h HYPERLINK l _Toc330457146 - 2 - HYPERLINK l _Toc330457147

2、第二章公司介绍 PAGEREF _Toc330457147 h HYPERLINK l _Toc330457147 - 3 - HYPERLINK l _Toc330457148 2.1 HYPERLINK l _Toc330457148 公司名称： HYPERLINK l _Toc330457148 某 HYPERLINK l _Toc330457148 艺术工作室 PAGEREF _Toc330457148 h HYPERLINK l _Toc330457148 - 3 - HYPERLINK l _Toc330457149 2.2 HYPERLINK l _Toc330457149 公司

3、商标： HYPERLINK l _Toc330457149 PAGEREF _Toc330457149 h HYPERLINK l _Toc330457149 - 3 - HYPERLINK l _Toc330457150 2.3 HYPERLINK l _Toc330457150 公司主题： HYPERLINK l _Toc330457150 PAGEREF _Toc330457150 h HYPERLINK l _Toc330457150 - 3 - HYPERLINK l _Toc330457151 2.4 HYPERLINK l _Toc330457151 公司简介： HYPERLIN

4、K l _Toc330457151 PAGEREF _Toc330457151 h HYPERLINK l _Toc330457151 - 3 - HYPERLINK l _Toc330457152 2.5 HYPERLINK l _Toc330457152 企业文化 PAGEREF _Toc330457152 h HYPERLINK l _Toc330457152 - 3 - HYPERLINK l _Toc330457153 第三章 HYPERLINK l _Toc330457153 HYPERLINK l _Toc330457153 公司业务分析 PAGEREF _Toc33045715

5、3 h HYPERLINK l _Toc330457153 - 5 - HYPERLINK l _Toc330457154 3.1 HYPERLINK l _Toc330457154 仪器训练 PAGEREF _Toc330457154 h HYPERLINK l _Toc330457154 - 5 - HYPERLINK l _Toc330457155 3.2 HYPERLINK l _Toc330457155 舞蹈训练 PAGEREF _Toc330457155 h HYPERLINK l _Toc330457155 - 10 - HYPERLINK l _Toc330457156 3.3

6、 HYPERLINK l _Toc330457156 绘图 PAGEREF _Toc330457156 h HYPERLINK l _Toc330457156 - 14 - HYPERLINK l _Toc330457157 3.4 HYPERLINK l _Toc330457157 书法训练 PAGEREF _Toc330457157 h HYPERLINK l _Toc330457157 - 17 - HYPERLINK l _Toc330457158 第 HYPERLINK l _Toc330457158 4 HYPERLINK l _Toc330457158 章市场分析 PAGEREF

7、 _Toc330457158 h HYPERLINK l _Toc330457158 - 19 - HYPERLINK l _Toc330457159 4.1 HYPERLINK l _Toc330457159 国家整体市场 PAGEREF _Toc330457159 h HYPERLINK l _Toc330457159 - 19 - HYPERLINK l _Toc330457160 4.2 HYPERLINK l _Toc330457160 整体市场 PAGEREF _Toc330457160 h HYPERLINK l _Toc330457160 - 20 - HYPERLINK l

8、_Toc330457161 4.3 HYPERLINK l _Toc330457161 远程大学校园市场 PAGEREF _Toc330457161 h HYPERLINK l _Toc330457161 - 22 - HYPERLINK l _Toc330457162 4.4 HYPERLINK l _Toc330457162 市场定位 PAGEREF _Toc330457162 h HYPERLINK l _Toc330457162 - 23 - HYPERLINK l _Toc330457163 4.6 HYPERLINK l _Toc330457163 微环境分析 PAGEREF _T

9、oc330457163 h HYPERLINK l _Toc330457163 - 24 - HYPERLINK l _Toc330457164 4.7 HYPERLINK l _Toc330457164 宏观环境分析 PAGEREF _Toc330457164 h HYPERLINK l _Toc330457164 - 25 - HYPERLINK l _Toc330457165 第 HYPERLINK l _Toc330457165 5 HYPERLINK l _Toc330457165 章 HYPERLINK l _Toc330457165 HYPERLINK l _Toc3304571

10、65 竞争分析 PAGEREF _Toc330457165 h HYPERLINK l _Toc330457165 - 28 - HYPERLINK l _Toc330457166 5.1 HYPERLINK l _Toc330457166 识别对手 PAGEREF _Toc330457166 h HYPERLINK l _Toc330457166 - 28 - HYPERLINK l _Toc330457167 5.2 HYPERLINK l _Toc330457167 了解同事的目标 PAGEREF _Toc330457167 h HYPERLINK l _Toc330457167 - 3

11、0 - HYPERLINK l _Toc330457168 5.3 HYPERLINK l _Toc330457168 我们的优势 PAGEREF _Toc330457168 h HYPERLINK l _Toc330457168 - 30 - HYPERLINK l _Toc330457169 5.4 HYPERLINK l _Toc330457169 我们的弱点 PAGEREF _Toc330457169 h HYPERLINK l _Toc330457169 - 32 - HYPERLINK l _Toc330457170 5.5 HYPERLINK l _Toc330457170 战略

12、 PAGEREF _Toc330457170 h HYPERLINK l _Toc330457170 - 32 - HYPERLINK l _Toc330457171 第六章 HYPERLINK l _Toc330457171 HYPERLINK l _Toc330457171 启动程序 PAGEREF _Toc330457171 h HYPERLINK l _Toc330457171 - 34 - HYPERLINK l _Toc330457172 6.1 HYPERLINK l _Toc330457172 选址 PAGEREF _Toc330457172 h HYPERLINK l _To

13、c330457172 - 34 - HYPERLINK l _Toc330457173 6.2 HYPERLINK l _Toc330457173 装饰 PAGEREF _Toc330457173 h HYPERLINK l _Toc330457173 - 34 - HYPERLINK l _Toc330457174 6.3 HYPERLINK l _Toc330457174 教师 PAGEREF _Toc330457174 h HYPERLINK l _Toc330457174 - 34 - HYPERLINK l _Toc330457175 6.4 HYPERLINK l _Toc3304

14、57175 早晚宣传 PAGEREF _Toc330457175 h HYPERLINK l _Toc330457175 - 34 - HYPERLINK l _Toc330457176 6.5 HYPERLINK l _Toc330457176 机构 PAGEREF _Toc330457176 h HYPERLINK l _Toc330457176 - 35 - HYPERLINK l _Toc330457177 6.6 HYPERLINK l _Toc330457177 培训 PAGEREF _Toc330457177 h HYPERLINK l _Toc330457177 - 35 -

15、HYPERLINK l _Toc330457178 6.7 HYPERLINK l _Toc330457178 学生担任教师 PAGEREF _Toc330457178 h HYPERLINK l _Toc330457178 - 35 - HYPERLINK l _Toc330457179 第 HYPERLINK l _Toc330457179 7 HYPERLINK l _Toc330457179 章 HYPERLINK l _Toc330457179 HYPERLINK l _Toc330457179 公司营销策略 PAGEREF _Toc330457179 h HYPERLINK l _

16、Toc330457179 - 36 - HYPERLINK l _Toc330457180 7.1 HYPERLINK l _Toc330457180 早期 PAGEREF _Toc330457180 h HYPERLINK l _Toc330457180 - 36 - HYPERLINK l _Toc330457181 7.2 HYPERLINK l _Toc330457181 发展期 PAGEREF _Toc330457181 h HYPERLINK l _Toc330457181 - 39 - HYPERLINK l _Toc330457182 7.3 HYPERLINK l _Toc3

17、30457182 成熟期 PAGEREF _Toc330457182 h HYPERLINK l _Toc330457182 - 41- HYPERLINK l _Toc330457183 第八章 HYPERLINK l _Toc330457183 HYPERLINK l _Toc330457183 公司经营模式 PAGEREF _Toc330457183 h HYPERLINK l _Toc330457183 - 44 - HYPERLINK l _Toc330457184 8.1 HYPERLINK l _Toc330457184 公司准备准备 PAGEREF _Toc330457184

18、h HYPERLINK l _Toc330457184 - 44 - HYPERLINK l _Toc330457185 8.2 HYPERLINK l _Toc330457185 公司正式运营 PAGEREF _Toc330457185 h HYPERLINK l _Toc330457185 - 45 - HYPERLINK l _Toc330457186 第九章 HYPERLINK l _Toc330457186 HYPERLINK l _Toc330457186 公司管理部 PAGEREF _Toc330457186 h HYPERLINK l _Toc330457186 - 47 -

19、HYPERLINK l _Toc330457187 9.1 HYPERLINK l _Toc330457187 公司组织结构 PAGEREF _Toc330457187 h HYPERLINK l _Toc330457187 - 47 - HYPERLINK l _Toc330457188 9.3 HYPERLINK l _Toc330457188 公司制度 PAGEREF _Toc330457188 h HYPERLINK l _Toc330457188 - 48 - HYPERLINK l _Toc330457189 第 HYPERLINK l _Toc330457189 10 HYPER

20、LINK l _Toc330457189 章财务分析 PAGEREF _Toc330457189 h HYPERLINK l _Toc330457189 - 57 - HYPERLINK l _Toc330457190 10.1 HYPERLINK l _Toc330457190 财务规划分析 PAGEREF _Toc330457190 h HYPERLINK l _Toc330457190 - 57 - HYPERLINK l _Toc330457191 10.2 HYPERLINK l _Toc330457191 财务报告分析 PAGEREF _Toc330457191 h HYPERLI

21、NK l _Toc330457191 - 61 - HYPERLINK l _Toc330457192 10.33- HYPERLINK l _Toc330457192 分析 PAGEREF _Toc330457192 h HYPERLINK l _Toc330457192 - 64 HYPERLINK l _Toc330457193 10.4 HYPERLINK l _Toc330457193 融资选择和回报 PAGEREF _Toc330457193 h HYPERLINK l _Toc330457193 - 64 - HYPERLINK l _Toc330457194 附件 HYPERL

22、INK l _Toc330457194 1 PAGEREF _Toc330457194 h HYPERLINK l _Toc330457194 - 65 -前言从目前来看，高校需要多元文化，人才的社会全面发展。其中，艺术知识在大学生学习中不可看的发展方向。它是培养学生教育创新能力和思维方式的重要途径，是培养学生教育创新能力和思维方式，提高学生综合素质观的发展，提高学生的审美情趣、世界趣味，促进大学生的形成、审美和审美，大学生对大学生的教育和谐制造社会的认识。在试教育模式下，在艺术教育模式下否定了只片学校课程的学习，关注了学生的其他知识的学习和素质的能力。因此，某工作室在 2012 年第一时间在

23、艺术学院成立，获得了大学生的艺术梦想。情操，实现大学生的艺术梦想。某艺术工作室6 月第一章概述缙云天才工作室本着“服务大学生”的理念，为全国大学生提供一个轻松、积极的平台，培养大学生的艺术课外，丰富大学生的校园文化生活。围绕大学学院系建立的中大型艺术学习培训机构，其提供的具体教学包括：舞蹈训练：拉丁舞、爵士舞、街舞、瑜伽、形体。书：硬笔书法、软笔画、国画、速写、漫画、速写。器乐训练：吉他、电贝司、长笛、架子鼓、电子琴。人工智能教育的促进和热情尚尚的发展，陶冶高尚，实现大学生的艺术健康梦想。第二章公司介绍2.1 公司名称：缙云艺术工作室2.2 公司商标：2.3 公司主题：营造青春校园文化，教育文

24、艺青年。2.4 公司简介：缙云天才工作室本着“服务大学生”的理念，为全国提供一个轻松、积极的学习平台，培养大学生艺术课外，丰富大学生的校园文化生活。公司主要经营大学生乐器、舞蹈、书画四大项目。经营附属产业：乐器配件、服装销售、文具销售。公司打造全国高校专业的艺术培训公司。所提供的培训项目都是大学生想学却没有学习的内容，将文艺传播机会拓展到校园。2.5 企业文化2.5.1公司发展方向缙公司主要是提供给全国高校专业的学生，面向全国的艺术培训市场。短期目标：以大学为基础远期目标：提供全国企业的开放活动链培训公司2.5.2公司外部形象优质的教师服务“周年轻、基础、优雅全” 。2.5.3企业文化发展在中

25、型“家”中，营造、积极学生、轻松的员工工作氛围。同时，对也提出了严格的要求。必须保持公司的文化管理。为提供、积极的学习环境。第三章公司业务分析公司主营业务为乐器培训、舞蹈培训、绘画培训、书法培训。其中乐器培训包括六大乐器：谣吉他、架子鼓、电吉他、电贝司、电风和长笛；舞蹈训练包括拉丁舞、舞舞、现代舞、爵士舞、瑜伽和人体行书；绘画训练、训练训练、楷模、国画、漫画、油画；书法包括书、草书。3.1 乐器训练3.1.1原声吉他培训民谣吉他简介民弦吉他板很窄而，金属琴枕1用响音乐箱有4品。民谣吉他处的形式是边边唱，对于从吉他弹奏来说，从很薄很流行也很有趣。清晰、和民谣在演奏、发出清脆迷人的音乐风格。近来清

26、晰的演奏形式的发展，谣吉他不再是简单的演奏、完美中，它迷人。课程初级、中级、高级课程内容初级班：1、乐理基础知识及节奏酿造；2、音阶练习，左右手按弦、拨弦的姿势；3、歌词练习；4. 基本和弦以简单的歌曲演奏和演奏。中级：1. C、G调五指法的学习与应用；2.C键、G键常用的和弦、歌曲弹唱。进阶班：1.整合C、G各种键指法，弹唱歌曲；2. F大调的两指法和歌曲的弹唱；3. 增加一些更难弹唱的歌曲；4. 与管弦乐队合奏和合奏排练。3.1.2电吉他培训【电吉他简介】电在 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/5277.htm 外观和

27、声音上与传统有 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/792030.htm 很大 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/3025.htm 不同。技巧、速度，以及效果器等电声设备的强大功能，堪称是释放激情的音乐方式。在现代音乐中有很重要的地位。课程初级、中级、高级课程内容初级班：1、了解电音吉他方法部分的名称，学习；2、电吉他技巧、手指和左手技巧；3. 学习术语和乐谱，高音和低音弦；4.学习强力和弦：A5和D5强力和弦；5.学习时尚主题和切分音；6、练习弦和弦，

28、包括：开和弦、D和弦、A7和弦、C和弦、G和、Am和弦、E和及及15个常用和弦；7.大调音阶练习：练习C大调音阶。中级：1、吉他背景知识及吉他器材购买及建议；2. 提前节奏：复习和弦吉他，学习重音和泡泡纱八分音符演奏，和弦过渡；3. 连带复段、三连音节奏、复段、扩展十六段八分音符；4 、高级主旋律吉他：主旋律吉他、五声吉他、可五声吉他层类型。进阶班：1. 节奏节奏、八度、延音、三音、慢同步、同步和三连音同步、十六分音符、十六分音符、四分音符三连音、十六分三连音、琶音2.主旋律吉他：（一）五声阶、主旋律吉他左手尖、弦曲、有节奏的弯曲和弦、其他曲、二音和弦、五声放的五个；(2) 吉他主旋律、泛音泛

29、音、人工泛音与自然秘诀，静音弹奏；（3）尖音弹奏法、指弦法、弯弦指弦法、指弦音法、摇法柄、崩弹奏法、变音法、跳水法。3.1.3电贝司培训电贝司简介电贝司主要由琴头、琴颈、琴箱、琴弦、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/405752.htm 效果器、拾音器等组成，主要用于现代电声 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/353288.htm 乐队。作为整个乐队的低音部分，它经常使用各个乐队的和弦伴奏。HYPERLINK :/baike.baidu /view/

30、493155.htm在乐段贝司的乐段中经常演奏吉他的旋律，可以极大地发挥司声乐队的 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/168663.htm 主要 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/21387.htm 作用。贝贝通常是 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/168663.htm 乐队中的 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/vi

31、ew/168663.htm 主角，其中一位使用吉他演奏 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/168663.htm 吉他的 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/168663.htm 贝司。课程初级、中级、高级课程内容初级班：1.了解贝司各部分的音调和贝司乐谱2.练习左右指法3.五五阶和主旋律学习模式4.学习贝司小即兴演奏和常见的贝司节奏5.学习大调音阶和八度对于 HYPERLINK :/ douban /register?reason=discuss 中级：

32、1.学习音程知识和低音制备方法2.练习自然小调音阶和半音阶3. 滑音技巧、敲弦技巧学习、勾弦技巧4.学会连接位置，划分低音的和弦，划分和弦和即兴演奏，泛音和弦，蓝调音阶进阶班：1. 学习扩大关系2. 学习和弦的节奏以及如何弹奏D调3.练习各种七和弦和和声小调4. 学习增减和弦划分独奏和二八度分区和弦乐句3.1.4架子鼓训练鼓组介绍鼓是摇滚乐、摇摆乐器乐和爵士乐的敲击声。在长期的演奏中，设定了固定的节奏类型，如 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/3477541.htm 迪斯科、 HYPERLINK %20%20%20%20:

33、/baike.baidu%20%20%20%20/view/73126.htm 伦巴、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/17077.htm 探戈、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/5004.htm 桑巴、恰恰 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/120819.htm 、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/12

34、0819.htm 波莱罗 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/120819.htm 等形成了用于使用的节奏。有节奏的照片强烈而有节奏感，而且每一个都有自己独特的风格。课程初级、中级、高级课程内容初级班：1、架子鼓的组成部件、作用及架子鼓的保养方法；2.学习架子鼓的记谱法；3.学习基本姿势和棍法中级：1.学习小鼓和大鼓的演奏；2. 训练打鼓的节奏；3. 教授基本歌曲的演奏。进阶班：1.复习小军鼓和大鼓的打法；2.学习踩簪打鼓的方法；3.学习打鼓：滚、压3.1.5键盘训练【电子琴介绍】电子琴还属于 HYPERLINK %20%2

35、0%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/907729.htm 电子琴弦 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/712300.htm ，属于电子乐器，音量可以自由调节。音，HYPERLINK :/baike.baidu /view/35570.htm和声，甚至可以演奏出 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/21387.htm 演奏，发挥作用力。的声音。电子琴配备了效果器，如响、回声、延音轮和制作轮等，在各种情绪中自由使用混。

36、的节拍伴奏，适合演奏节奏感强的现代音乐。课程初级、中级、高级课程内容初级班：1.正确的手形；2、乐谱的准确朗读（包括调号、变音记和左手和弦）；3.学习电子琴的旋律和伴奏中级：1. 规模训练和练习曲的技巧；2.播放速度的连接；3. 语调和调性练习。进阶班：1、打法练习；2.朗读记谱的练习；3.表达音乐的练习。3.1.6长笛训练【长笛介绍】长笛是 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/697562.htm 长笛管 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/26878.

37、htm 的 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/26878.htm 高音管像乐室内区的高音 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/26878.htm 喇叭； HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/26878.htm 是长音管的长音喇叭。HYPERLINK :/baike.baidu /view/449736.htm冰冷的月光一样优雅；花腔，演奏多种华丽，常作为交响乐团的主旋律，是重要的独奏乐

38、器。课程初级、中级、高级课程内容初级班：1. 了解笛子的结构和安装，笛子的握持和手形，演奏姿势；长笛上的琴键和手指；3.练习口形、呼吸和发音。中级：1.训练发音、长音、音阶、琶音、连奏；2.训练发音、手指颤抖、揉捏。进阶班：1.节奏和旋律训练；2. 学习弹奏歌曲。3.2 舞蹈训练3.2.1拉丁舞训练【拉丁舞简介】拉丁舞主要于南点的拉丁舞是腰部和胴部呈“8”字形。国际标准舞中的拉丁舞有：伦巴、桑巴、桑巴、正好、演斗、动作。 、银、金充分的活动节奏。拉丁舞节奏强劲，热情奔放，轻快放放。在狂野奔放的音乐中，四肢和腰胯，赞誉。课程基础班、娱乐班、表演班课程内容基础班：1 、舞蹈基本功的练习；2、伦巴基

39、本功的练习。兴趣班：1.学习伦巴套路；2. 只学基本功；3. 伦巴舞表演。性能等级：1.查查套路的学习；2、基本功练习；3.恰好和剪裁。3.2.2嘻哈训练【街舞介绍】是一种走、跑、跳的组合， HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/223354.htm 由头、颈、肩、髋上围、躯干等关节的屈、伸、转、摆、绞形组合而成。每个动作都有其特定的效果。注意、腹背头躯上下的协调，还要注意各自的独立运动。课程基础班、娱乐班、表演班课程内容基础班：1、练习嘻哈基本功；2.练习节奏感。兴趣班：1、嘻哈动作的学习；2.节奏和身体协调性的培养。性能等

40、级：1. 高难度动作的学习；2、全曲舞蹈学习；3.学习演技。3.2.3爵士舞简介爵士舞是一种快速 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/3007.htm 有节奏的舞蹈。它是一种外向的舞曲，而另一种古典 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/2206.htm 芭蕾或 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/285.htm 现代舞，是一种主要内敛的舞曲。是一种追求愉悦、灵活灵活的舞曲。舞舞的特点是可

41、以。它需要 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/183185.htm 像传统古典芭蕾一样，但那种泥泞的形式，坚持自己的舞姿。自不同，与舞曲完全不同。它是在自由自由之中。有规律的。课程基础班、娱乐班、表演班课程内容基础班：1、训练；2、隔离训练；3.基础训练。兴趣班：1.节奏节奏；2 、舞步和转身的训练；3.舞蹈和技能训练。性能等级：1. 舞蹈节奏的练习；2.组合表演的练习。3.2.4瑜伽训练【瑜伽简介】 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/1772.htm

42、 瑜伽是一种通过提高意识来人类充分发挥的潜力。瑜伽姿势利用潜在的潜力和帮助掌握身体的技术来提高人们的普遍性、情感和精神能力。这是达到身、心、灵的协调能力。的方法。课程瑜伽课课程内容1 、坐姿练习：简坐、霹雳坐、普通坐、武士坐、完美坐、半HYPERLINK :/baike.baidu /view/6960.htm莲花花座、莲花座、吉祥座、交座、菩萨座、菩萨座的坐姿2.瑜伽部的练习题：旋转臂部、骨骼部、骨骼运动直肩部、肩部直角、腰部旋转、腰部旋转和弯曲运动、肘部仰卧、手指、风骨、掌骨和像练习，骆驼起立，增强呼吸的异样的姿势，骆驼的练习。3.2.5体能舞蹈训练【身体舞简介】对身体是形体与舞蹈的结合。

43、（通常是轻松的优美，但有时有节奏，欢快的舞会或演奏的音乐） 、部、臀部、画法，让有部等更灵活、要小腿动作、脚部合适。课程健美课课程内容1 、体育锻炼和科学锻炼：体育锻炼和饮食、呼吸和体育锻炼的注意事项；2 、异常纠正：纠正胸弓和体型，纠正“ O”型腿，纠正“八字脚” ；3.身体成绩：头、臂、胸、腹、腰、背、臀、臀、腿；4.整体体操：站姿坐姿、行式、整体体式、体操姿势、练习和身体布置练习；5.舞蹈练习：基础芭蕾练习、秧舞、中国古典蕾舞、舞歌、蒙古舞。3.3 绘图练习3.3.1素描训练【素描简介】写生是用铅笔或炭笔等单笔绘画绘画绘画艺术笔来画布块，部分线条开灰，这样，光线、明亮的黑白光等暗分界就可

44、以在纸上进行立体表现，仅突出明度，不突出突出色彩。这幅画面以单色完成HYPERLINK :/baike.baidu /view/32870.htm。它精致的结构和明暗，利用明暗的关系，在二维平面上表现出立体的效果。课程素描类课程内容1.静物素描、静物透视、静物图知识；2.静物画研究，静物部分；3.水果学习、蔬菜、器皿、器皿、金属器皿、玻璃器皿、内衬和罐子的透视图；4.学习如何绘画和几何和静物构图图静物结构和明暗对比；5.学习如何结合物画的步骤：山水、树木、建筑的知识，山水画中线的运用，山水画静的实践。3.3.2素描训练【草图介绍】速写是指速写，属于 HYPERLINK %20%20%20%20

45、:/baike.baidu%20%20%20%20/view/574.htm t _blank 速写的一种。描绘与描绘形式，这也是 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/147636.htm t _blank 艺术的基础，一种独立的艺术形式。独立的形式是18世纪以后在 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/3622.htm t _blank 欧洲 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/3622

46、.htm t _blank 发生的事情。 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/3622.htm t _blank 在此之前，素描只是 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/3622.htm t _blank 绘画的准备阶段和记录方式。课程素描类课程内容1.了解素描的工具，学会临摹；2. 进一步加强对人、物等结构性知识的理解和理解；3. 学习如何用线条表示草图对象；4、快慢结合，速写速度；5、突破分，开展针对性训练，掌握题目技巧。3.3.3中国培训画【中国画概

47、论】国画是中国主要古代油画，没有确切的画指名称，在绢纸上叫丹丹，在绢纸上并画的卷轴。绘画作品被称为“中国画”，或简称“中国画”。工具材料有笔、墨水、国画毛、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/16678.htm t _blank 宣纸、丝等。题材可分为、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/94750.htm t _blank 山水、花鸟等，法可人物 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view

48、/17411.htm t _blank 工笔和写意。课程中国画班课程内容1.学习简单的素描和水彩；2.学习各种必备的国画工具和书籍，练习握笔姿势；3.学会画山水花鸟；4、掌握明暗对比的技巧；5.石构图、暗影关系、明境界精通国画细节。3.3.4漫画训练【漫画介绍】以简单夸张的方式 时事绘画生活的或 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/78872.htm t _blank 或 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/78872.htm t _blank 采用变形、

49、比较、典型、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/78872.htm t _blank 暗示、射影方法，形成多多的图片或组合，以达到或赞美的效果。隐喻或表现出某种社会现象来讽刺、讽刺、幽默的作品。也有纯娱乐的作品，作品有搞笑和表现。课程漫画课课程内容1、理解和识别漫画的基本工具；2.掌握基本的素描理论和视角；3. 临摹基础漫画的漫画，学会画人物表情，打好4、进行构图练习，了解平面构图和色彩构图；5. 学会用自己的性格来调动自己的性格、进行能力学习、感悟和思维差异创作制作漫画。3.3.5油画训练【油画介绍】 HYPERLINK

50、 %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/401717.htm t _blank 油画是西方油画的 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/1342155.htm t _blank 主要 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/229964.htm t _blank 类型之一_ HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/1342155.htm t _bla

51、nk _ HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/1342155.htm t _blank _某种药剂是 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/65831.htm t _blank 松散和干性油，被涂在画面上的显示性，具有润滑能力，当涂在显示器上的显示性时，可以发挥润滑作用，可长时间保持其遮盖力和通透能力。的视觉，色彩丰富，立体 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/132777.htm t _

52、blank 感强。课程油画班课程内容1. 学习素描和设计线条；2.学会素描，加强对身体的掌握；3.学习水粉画，练习构图，色块和现场等；4、临摹简单的油画；5.了解你自己的风格和习惯来创造。3.4 书法训练3.4.1经常性训练【楷书介绍】它被称为书本、实事求是的进一步发展，与韩楷正式展开。塑造 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm 的形状由又是一个 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/470309.htm 书形的外观造型美的体系，追求发展的

53、样子。课程正则脚本类课程内容1.练习正确的坐姿和握笔姿势；2.简单笔画练习，雍子八；3 .分析结构并学习写作技巧； 4. 练习字体大小：大写，中，小写。3.4.2运行脚本训练【运行脚本】行书在楷书的起来起来的困难。它的英文是在楷书上写的一种 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/285104.htm t _blank 字体和 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/24929.htm t _blank 草书的发展。这是为了书写 HYPERLINK %20%20%

54、20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/25478.htm t _blank 楷书的速度和草书的识别。 ，所以楷书称为 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/1272570.htm t _blank 草书那样潦草，也不像书端那样正。从本质上讲，它是书的草书或草书 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/1899616.htm t _blank 版本。课程写作课课程内容学习楷书，掌握楷书的框架结构笔法；转笔的方法；学习行书笔画；复制

55、运行脚本；将你自己的特性融入到运行脚本中。3.4.3草书训练【草书简介】草书是为方便书写 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank ，在隶书的 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank 基础上演变而来的一种 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank 书法。 HYPERLINK %20%20%2

56、0%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank _ HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank _ HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank 有 HYPERLINK %20%20%20%20:/

57、baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank 张草 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank 、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/45719.htm t _blank 金草、 HYPERLINK %20%20%20%20:/baike.baidu%20%20%20%20/view/316516.htm t _blank 狂草。课程草书类课程内容1.练楷书，学写简笔2.练习

58、草书，打好草书基础3.掌握草书换行的方法4.学习笔、结构和作文技巧5. 复制自己的作品，融入自己的特色第四章市场分析4.1 全国整体市场当生活的需求得到满足的时候，就需要上升到对精神性的基本追求，对艺术追求的热情可以说是与日俱增。再者，现在很多家长，因为在童年的成长阶段没有过过好的艺术教育，俗话说，再苦，也受不了孩子，很多家长愿意陪孩子学习。所以孩子比较喜欢的。一门，比如舞蹈、音乐在这城市绘画等。据目前的市场，很多都在接受教育方面的市场，所以在中国的大中小艺术培训有很大的意义。分析、爱月等艺术培训课程在中国占地有很大的市场。下面从影响消费者消费市场的主要因素分析艺术培训情况：4.1.1需求需求

59、目前，未来居民生活水平已进入小康社会，基本对物质价值的需求自然会上升为对精神的需求。精神价值需求的满足可以通过多种形式实现，对于中国人来说文化底蕴构成对国家而言的重要组成部分，艺术是消费的重要组成部分。学习文学，同时提高文化艺术，非常适合中国广泛的文化。大居民的消费观，所以目前的艺术培训和发展方案非常好查看。4.1.2经济因素影响因素是决定购买行为的影响因素，决定购买行为是否发生，我们的购买行为的大小，档次购买的商品种类和目前的种类，居民收入的调查结果。可存在报酬，经济不报酬。我们主要分析了城镇居民的个人可支配收入。年可支配（元）2005年10493.02006年11759.52007年137

60、85.82008年15781.02009年18858.02010年19109.04.1.3社会因素追求的时尚价值和自主实现是消费者精神物质的购买方面加大了，对艺术的追求也越来越大。当下的大型娱乐节目，如快乐女声、快乐男声等，都是人才竞赛项目，在这次大流行的背景下，也刺激了广泛的居民追求艺术。在社会的情况下，我们对市场发展的影响很重要宽的。4.2 整体市场4.2.1文化因素拥有独特的高原民族文化、藏族民歌、藏族舞蹈、藏画艺术、唐卡、壁画等文化源远流长，但当代艺术文化如哈、拉丁、吉他等。由于他们独特的文化特点，他们更容易接受新的艺术和文化。从藏族爱好的结果来看，藏族对居民学习的爱好等艺术创作。数据