年级写人的汇编8篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 年级写人的汇编8篇 【精品】年级写人的作文汇编8篇 无论是在学校还是在社会中，大量人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的年级写人的作文8篇，接待大家借鉴与参考，希望对大家有所扶助。 年级写人的作文 篇1 我的外公是一名扎根农村三十多年的老教师，一头花白的头发，一双大大的眼睛，还有一张能说会道的嘴，更加慈祥和蔼。 外公退休后，由于突然没事干，便觉得日子很无聊。最近，外公终究找到了一份新工作教邻居的孩子写作业。 周六，我们去外公家，到了饭点，可左等右等就是不见外公的身影。不过我们都知道，他确定是

2、在邻居家。“外公，外公，吃饭了。我跑到邻居家门口高喊外公。“哦，知道了，你们先吃吧！我一会儿就回去。外公在邻居家高声回应着。没手段，我们只好先吃了饭。 可是，我们吃完了饭，都打定睡午觉了，还是不见外公回来。站在门口，隔壁讲题的声音却能听得一清二楚：“这道题，很简朴嘛！就是用平角的度数减去这个直角的度数，不就成了吗？ 不知道过了好长时间，我们终究听到了熟谙的敲门声，大家推测准是外公回来了。我跑去开门，公然，外公呵呵笑着走了进来，那份喜悦和得志真是无法形容。“外公，你是铁人吗？就不知道饿啊？我一边打趣着外公，一边加紧去厨房帮外公把午饭给热了热，陪着外公吃完了我们剩下的午饭。 如今，外公眼睛也不好使

3、了，每次去邻居家讲题都要戴上老花镜，可他对自己的这项工作却总是乐此不疲，他这种专心做事的态度我真是自愧不如啊！ 年级写人的作文 篇2 我的二伯顾红雷不仅是上海市的劳模，更是我心中当之无愧的英雄。 20 xx年5月12日，突如其来的汶川大地震使山体瞬间崩塌，一时间，河川吞噬了城镇，沙尘卷去了晴天。原本书声朗朗的校园，万家灯火的民宅，顷刻之间只剩下了断壁残垣。为更有效地组织救灾和灾后重建，上海作为援建都江堰市的对口城市，派去了一大批援建人员，二伯便是第一批支援教师中的一员，他也是崇明唯一派遣来都江堰支教的老师。 二伯在学校里教音乐，音乐虽并非主课，但他并不看轻自己的学科。报名支教都江堰他凭的是一股

4、子热心，但报了名后，却马上开头否认自己：都江堰缺少的不会是音乐老师吧？我去干什么？ 谁知，市教委批准的67名对口支教老师名单中就有他。二伯那时更加昂扬，脑子里浮现出的第一句话就是“英雄总有用武之地。由于都江堰对上海老师的希望，以及师生对他的崇敬，让二伯萌生出强大到可推动地球的动力。他照旧教音乐，并且赋予了音乐课更多的内涵与深意。 二伯报告我，他不仅要教会学生唱歌，还要培养学生对音乐的想象力。对灾区的学生们而言，自发地将心灵中的灰暗转化为亮堂尤为重要，他需要做的就是通过音乐课使之喜欢生活，从而激发情感，正视人生。作为一名音乐老师，他不单单教授了学生们专业的学识，也用音乐的巧妙让他们走出了心中的阴

5、霾。二伯还往往与学生们谈心，留心阅览周记，走访各家各户，了解处境举行重点辅导，不仅有效地改善了同学们的消极心理，而且将他们拉回了正轨，重拾学业，重塑信仰。 结果，二伯还强调，他相信，十年树木；百年树人。只要有目标，年轻的一代定然是青出于蓝而胜于蓝的。 二伯至今还仍旧记得那几个月生活的充实，工作的挑战性，完全地磨练了他的意志。他同时不断地反思自己，真正地熟悉自我，他觉得自己从育人中实现了自我价值，他觉得自己的境界前所未有的高远、纯真，思想上有了真正的升华。 通过采访，我才接触到了最真实的二伯，我敬仰于他对于教师职业的恪守，也敬仰他前去支教的士气，二伯的事迹令我的思想进一步地升华，更加的长远与广阔

6、。 年级写人的作文 篇3 鲜花感谢雨露，由于雨露滋润它造成成长；苍鹰感谢长空，由于长空让它遨游；高山感谢大地，由于大地让它高耸；我感谢我的老师，由于老师开启我聪慧的大门，让我在学识的海洋里翱游。在我的成长过程中，您浓浓的师爱一向使我萦绕于心，我忘不了您徐老师。 记得我刚上您的课时胆子更加小，上课会回复的问题也不敢举手，生怕自己答错会被同学笑话，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的书，对大家说：“你们不要怕自己站起来回复错，你举手了，我就能知道哪些人是动过脑筋的。“当时听完您的这句话后，我只要一想出答案就会举手，当我回复问题后，有时您会表扬我一下，而有事那么会对我绽放出您那璀璨的微笑，这使我心里

7、美滋滋的。 您不仅激励我们，还分外的关切我们。要是我们班有一个同学迟到了，您总会慌张的让同学打电话去问问怎么了;要是有一个同学生病了，您总会实时打电话给他们的家长，有时找不到家长，您也会自己带他们去医院，不管有多忙；要是天气突然转凉了，您也不会忘却问上一句：“你们冷不冷，要不要打电话叫家长多送几件衣服来；要是体育课我们把衣服弄湿了，您也会指点我们把里面的衣服换掉这样的事还有好多好多，您对待我们就像对待自己的孩子那样。可我们却不懂事，总是惹你生气。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。徐老师，您就像一盏灯，为我们照亮了前方的路；您就像一根蜡烛，燃烧自己点亮他人。徐老师您典雅的容貌、无私奉献的精神深

8、深的印在了我的心中，我忘不了您！ 这篇写老师的记叙文，深情回忆了徐老师激励、关切保护学生的两件事，结尾直抒胸臆，诚恳地表达了对老师的赞美、感恩之情。文字真挚，描写概括，是一篇很好的作品。 年级写人的作文 篇4 妈妈，您是宏伟的。您给了我生命，您抚育我长大，又启发教导我学习学识和如何做人。我们既是最亲近的母女，又是最知心的挚友。 我的妈妈个子不高，留着一头短发，弯弯的眉毛下面是一双大眼睛，戴着一副高度近视镜，看上去时尚年轻。 妈妈更加关切我的学习。有时，我的作业不会做时，他就总是细心的讲给我听，直到我弄懂弄会为止。妈妈对我的学习很严肃，要求我务必按时完成作业，做题要专心细致，决不允许我学习时三心

9、二意；要求我每天早起读书，说要我养成良好的阅读习惯，对我的人生有益。我的妈妈有很关切我、保护我，对我的照管无微不至。她知道我爱吃水果，就每隔几天买来我爱吃的水果留着让我吃；她知道我吃不得热饭，又想尽量让我早晨多睡会儿，每天早晨她就早早的做好饭，给我晾到正适合；等等。妈妈对我严肃也好，保护也好，都是为的我好，都是爱我的表现。 妈妈既要上班，又要做家务，还要照管我的生活和学习，真的很辛苦。母亲节快到了，我想送母亲一样特殊的礼物。连着好几天，下午放学做完作业后，我都把自己自身关在屋子里为了保密，当然我要机要举行了，不停地剪阿贴啊，终究做成了一张美丽的贺卡，贺卡上剪贴了一对兔子，小白兔依偎在兔妈妈身边

10、，样子亲近极了，寓意是：兔年里我们母女亲近无间。空白处，是我专心书写的贺词：“感谢您，妈妈，祝您母亲节喜悦。 母亲节的早晨，我把贺卡放进盒子里，系上彩带，偷偷地放进妈妈提兜内，一上午都在想象着妈妈察觉时的意外惊喜。妈妈终究下班回家了，我躲在门后边，听到妈妈叫我：妞妞呢？快出来，看我给你买的什么？我就加紧跑了出来。妈妈说：“妞妞真是大孩子了，自己做的贺卡太美丽了，是我最贵重的礼物。作为赏赐，看这是什么？啊，是我一向想要的?十万个为什么?系列丛书，还有我最爱吃的小西红柿，还有鸡块和一条活蹦乱跳的大鲤鱼。我加紧说：“今天是您的节日，您先歇着，我帮您做饭。 “妈妈，一个我们最熟谙的词，我们会说的第一个

11、词。妈妈，生我养我，是我人生的港湾。妈妈，我永远爱您。 年级写人的作文 篇5 是谁迈着轻快的步伐，唱着入耳的歌，在榕树下蹦蹦跳跳？是我，是独一无二的我！ 我跟其他女孩不一样的是我古灵精怪的，往往有着跟别人不一样的、又好玩的想法。你们知道我们班级里的图书角是咋来的吗？那就由我来报告你吧!我曾想过：“每次像同学借书都这么难，要是有一个特意开放给我们看书的地方就好了。可书该咋办呢？不如让大家各放几本书上去，到期末再拿回去。说做就做，我便将这个想法报告了班主任，老师听了更是大力支持。图书角曾是我想象有的，而现在它已经变成现实。此机要不成外泄！ 通常女孩子都是细心的，可我却是特别马虎、做事莽撞。光餐卡就

12、丢了两次，由于我做事莽撞、丢三落四奶奶就不让我再补卡了，后来我在抽屉找到了我的餐卡。我“荣誉的马虎事情可多啦！譬如一次数学考试，本来可以考一个100分的，可由于我没留心看题目还左做一个、右做一个，结果错的错、漏的漏，不但考不到100还被老师请去喝“下午茶，老师对我的形容词属莽撞最多！ 我对什么事都特别乐观。一次村里举行了卡拉OK比赛，我与小雯合唱?努力?可由于小雯出了点过错就只得了激励奖。但一觉过去我就不大悲伤了，至少也有了50元的奖金，没什么好计较的。 我虽然不完备，但我有我的风格，我有我的想法。你容许和古灵精怪、做事莽撞、对凡事都乐观的我做挚友吗？ 年级写人的作文 篇6 我的妹妹是个聪明的

13、孩子，精灵得像个小猴子。 她拥有一头自来卷的头发。圆圆的脸蛋上有一双像抹了油似的大眼睛，总是轱辘轱辘地转，亮晶晶的眼珠妩媚动人，还会说话呢！眼珠转到眼眶中的任何一处都显得很聪慧、顽皮。妹妹的睫毛又长又密，仿佛一排排忠实的卫士守护在她美丽的眼睑周边，时刻养护着她亮晶晶的大眼球。见过她的人都对她的黑眼窝、双眼皮、长睫毛赞口不绝。每当妹妹一笑，就会露出两个浅浅的酒窝。她薄薄的嘴唇里有一张特别灵敏的舌头，一动弹就会说出一连串淘气的话语，还要出一个鬼方法，很像一个淘气捣蛋的假小子。她肤色微黄，神情里带有一种她特有的稚气和野性。妹妹的个子不高，瘦小瘦小的，由于她有一头自来卷，因而取小名叫“火龙果，老师和同

14、学们叫她“小不点儿，样子确实很讨人热爱。 妹妹可臭美了！最热爱穿裙子，还热爱给她的卷头发梳各种美丽的发型。最好玩的数她那张小嘴了，时常隐匿着各种表情：欣喜时，撇嘴就笑，还扮个鬼脸；生气时，小嘴撅起来能挂个油瓶。从这张嘴里说出的话，有时候能把人气得火冒三丈、抽泣不止，有时候却能让人忍俊不禁、开怀大笑。虽然她老凌辱我，但我还是热爱她，总是护着她。 我爱妹妹，妹妹也爱我。 年级写人的作文 篇7 他，是一个老爷爷，就住在我家楼下，今年已经有七十三岁了，虽然他老了，但他是我最敬仰的人。 你们知道我最敬仰的人为什么是个老爷爷吗？理由就是：他是一个做事坚持的人。 记得有一次他得了很重的病。他的子女们把他送进

15、了当时最好的医院。过了很久他终究出院了。邻居们都来拜访他，我也跟着去了，我们从他的口中得知他再也不能走路了。看到爷爷躺在床上，我真为爷爷感动惋惜。 一天早上，我来到楼下买早餐。这时我诧异地察觉：老爷爷在走路，他一步一步地逐渐走，已经走了很久。我问：“老爷爷您怎么能走路了？老爷爷说：“我今天早上察觉自己可以走路，只是走起来分外痛，我相信，只要我坚持，就确定可以像以前一样！我说：“您确定会告成的！他朝我笑了笑。此后以后，每天早晨都能望见他的身影，后来他真的可以走路了，而且走起来也不痛了。 爷爷的脚逐渐好起来了，爷爷热爱上了磨练身体。他每天早晨都会坚持围着小区跑好几圈。后来他走起路来都能健步如飞了。 老爷爷抑制了种种困难坚持磨练，不成能变成了可能，所以我最敬仰他！ 年级写人的作文 篇8 我的外公一米七的个子，他有一双炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，最引人注目的还是他那屹立的鼻子，我很热爱他，但是他有一个最大的缺点，就是更加爱吸烟，我们都叫他“烟鬼。 他每天都能吸一两盒烟，每次都躲在阳台上吸，怕我们又“批评他。他衣服上有好多小洞洞，都是烟头烧的，而且把衣服熏得很难闻