幼儿园中秋节活动总结-1

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园中秋节活动总结 【推荐】幼儿园中秋节活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回想和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、短浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。那么总结要留神有什么内容呢？以下是我为大家整理的幼儿园中秋节活动总结，欢迎阅读与珍藏。 幼儿园中秋节活动总结1 海上生明月，天边共此时一年一度的中秋佳节如期而至。中秋节是中国的传统节日，历史悠久，蕴含着丰富的文化内涵，而节日正是传承民族传统文化的重要载体。9月12日上午，湖光幼儿园为了

2、让幼儿了解中国的传统文化，感受节日的气氛，体验动手的乐趣，以中秋节为契机，举办了中秋节主题教育活动。 总结如下：首先，教师通过播放视频和故事讲解让幼儿了解了中秋节的来历，知道了中秋是秋季中间的一个月，而十五日又是这个月中间的一天，中秋时节是各种农作物和瓜果成熟的季节，人们为了庆祝丰收把八月十五定为“中秋节。传统文化的介绍让幼儿增长了知识。接着，一个“嫦娥奔月的故事把幼儿带到了一个童话的世界，丰富了幼儿的想象，激发了幼儿进一步了解“中秋节的兴趣，桌上，盘子里摆满了各式各样的月饼以及苹果、橘子、葡萄、香蕉等，教师、孩子围坐一团，说着、笑着、品尝着美食，快乐的气氛传遍了各个角落。结果是“画中秋环节，

3、幼儿自己动手，用五彩的画笔画出了嫦娥奔月的故事，又用灵敏的小手做出了一个个五颜六色的月饼，欣赏着自己的作品，享受着动手的开心，品味着美好的时光，幸福洋溢在孩子的脸上，快乐荡漾在幼小的心田，时间在欢声笑语中过去，教师、孩子们在一起度过一段最美的时光。 “迢迢新秋夕，亭亭月将圆这是一个令人难忘的中秋佳节，祝愿孩子们年年有今日，岁岁有今朝。 幼儿园中秋节活动总结2 为了让孩子们度过一个高兴而难忘的“中秋节，xx幼儿园的全体师生家长团聚一堂，举行了别具一格的“庆中秋亲子同乐DIYT恤活动。在亲子DIY中享受开心，呈现自我。 活动前，每班的班主任都召集家长做了用心的准备。活动在严肃的国歌声中拉开了序幕，

4、孩子们第一次站在国旗下感受国旗冉冉升起，促使幼儿萌发喜欢祖国的情感。在欢声笑语中亲子创意T恤活动开头了，一双双大手、小手用心的在白色T恤上勾画着线条、一笔笔涂着颜色，在亲子的共同合作下，T恤衫变成了一件件独特而色调斑斓的艺术品。家长和孩子看着作品对着镜头，留下了一幕幕开心的笑容和美好的时光！ 创意T恤完成后，孩子和家长们把自己亲自设计的作品进行了走秀，不仅提高了孩子们的表现力和参与集体活动的积极性，还大胆地向大家呈现自我。 通过此次“亲子手绘T恤活动，培养了幼儿的爱国主义热心，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，同时也让孩子的动手才能、想象才能均得到了很大的提高，更增进孩子与家长之间的互动和交流

5、，促进了亲子情、家园情，使家出息一步关注、了解幼儿园的教育生活，有效转变家长教育理念，共促家园同步教育。 幼儿园中秋节活动总结3 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在幽美的故事中感受到传统节日的熏陶。 中班开展的“庆中秋活动，主要以“开心为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与开心，激发幼儿愿意上幼儿园的美好情感。活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的大量习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣

6、，加深了对祖国的喜欢之情。 在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，中x班组的亲子作画水果宝宝；中x班组亲子制作水果娃娃；中x班组亲子制作水果拼盘；在整个过程中，每个孩子与家长都十分积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑

7、语中开展得很顺利，在这里十分感谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们特别开心和开心，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参与是一种开心，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作才能和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 幼儿园中秋节活动总结4 为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形

8、灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色调显明、造型奇妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声称赞。 活动一： “庆中秋游园活动 为了进一步感受中秋节的开心，感受幼儿园生活的开心。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的才能，体验到合作与交往的开心。我们在x月x日上午x点举行了“迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团聚和开心。 活动二： “庆中秋开心自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个高兴而有意义的迎中秋活动，我园在x月x日上午x点

9、举行了“迎中秋开心自助餐活动，在活动前由xx主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。 随着开心的歌声响起，开心自助餐活动正式开头啦！厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 幼儿园中秋节活动总结5 中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富好玩儿的主题活动。 小班级：小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，了解中

10、秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很开心! 中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中，让中秋节布满绚丽的色调。 大班级：通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。并与小朋友们一起共享故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以集体的、个人的形式进行讴歌比赛。小朋友们十分动情的讴歌着，感受生活的美好! 在这次有意义的中秋节活动中，小朋友们在动手操作中摸索，在共享中体验人与人的交往的开心，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验，教师们也收获了活动组织的阅历，为今

11、后的主题节日活动积累了丰富的阅历。 注： 幼儿园中秋节活动总结6 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我们中班组成功举办了“团团聚圆庆中秋活动。主要以“开心为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与开心，激发幼儿愿意上幼儿园的美好情感。 这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。孩子家长团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在幽美的故事中感受到传统节日的熏陶。 参与是一种开心，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作才能和想象创造力，同时也

12、进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。结果针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动十分有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。 幼儿园中秋节活动总结7 金秋送爽，丹桂飘香。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了祖国的六十三岁华诞。为了让幼儿体会节日的快乐气氛，了解祖国的宏伟，培养幼儿的爱国情感，起点幼儿园全体师生开展了“迎中秋，庆国庆系列主题活动。 根据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动： 活动一：环境创思活动。全体总动员：起点幼儿园永康园全体师生观看月亮姑娘做衣裳动画片，让幼儿明白月亮的

13、阴晴圆缺额的动态变化。 活动二：幼儿作品展。幼儿园中班、大班、学前班的小朋友分别用纸浆泥做出了月饼、水果盘、月饼盘作品。另外有中班和大班老师辅导幼儿做出了手工国旗做国旗和绘画作品画祖国，及学前班的小朋友在家长的辅导下仿编了诗歌我的祖国真漂亮。 活动三：56个民族邮票展。收集了56个民族的邮票，让幼儿懂得56个民族是一家人。从小培养爱国精神，做到相亲相爱。 活动四：教师“手抄报大评比。全体幼儿教师用心准备了自己亲自制作的手抄报，主题一中秋、国庆为主。发挥自己的创思和现象，做出最优良的作品。 活动五：小小抢答会。组织幼儿参与关于中国常识问答题，让孩子更多的了解中国、更详尽的了解满幸福感和成就感。

14、经过这一系列的活动，孩子进一步了解我们的祖国，更爱我们的祖国妈妈。 幼儿园中秋节活动总结8 一年一度的中秋节又降临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的节日气氛。 9月XX日下午，小班的家长前来加入班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，本来较小的空间显得有些拥挤。由于前期准备做得对比的充分，所以，整个活动在尽然有序的安排中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢乐声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能游戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题;其次环节亲子制作灯笼或者花篮，老师根据家长的才能层次选择制作的内容，但年龄大的

15、爷爷和外公就有难度了;第三环节，观看嫦娥奔月的视屏;第四环节：共享月饼。活动设计很饱满，看来应当是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的交流，却出现了好多的问题。有的说：“地上好乱哦!全是边角料、“我都忙的忘了看视屏了，呵呵、“被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来 对活动的评价是活动很顺利但不算很成功!很关键的一个方面，那就是活动中细节的处理。我们都会说细节决定成败，事实也确实如此。老师反思的问题都是过程中的细节问题，如：制作习惯、制作时间的操纵、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应当考虑到的。但是由于老师没有对细节进行更多的思考，甚至没有考

16、虑到，所以才会出现老师说的“乱。当然活动有主客观因素的影响，空间小老师之前应当已经考虑到，为什么没有跟进的措施呢?交换活动室就能解决拥挤的问题。我们以前开展活动都是这样做的。 活动后老师能够即时发觉问题是好事，但是，要找到理由所在，在以后活动中避免犯同样的错误，这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入好多的精力，说实话真的很累，所以，我们一定要让家长觉得来加入活动有收获，值得来，老师也会觉得累得值得。这就达到了双赢。我们希望以后小班级部在开展亲子活动时，要多考虑细节，抓住了细节，那么，活动才能有真正意义上的成功。以小班的活动作为切入口，给大班和中班级部在以后开展亲子活动时的一些启示吧。 幼儿

17、园中秋节活动总结9 为在我国传统节日中秋节那团聚美满的气氛中融入人文关心、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。我幼儿园专心开展了我们的节日团聚中秋主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关状况总结如下： 一、主题思想明确，活动安排周到 为有效开展此次中秋节活动，幼儿园成立了以幼儿园长为组长，各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点，用心安排，以点带面，进一步营造团聚和谐的良好气氛。同时，要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参与度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对幼儿园活动进行全面检查

18、，确保活动保质保量。 二、突显团聚特色，活动精彩纷呈 为进一步营造中秋团聚和谐的温馨气氛，我幼儿园紧紧围绕团聚主题，打造特色活动。 佳节读月主题班队会活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情，显得其乐融融。 佳节忆月交流展示活动作为其次阶段安排，开展感佳节 寄情思网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达， 发动宏大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统

19、节日的理解和感悟。 开展佳节赏月实践活动第三阶段活动，通过开展书画比赛、手抄报比赛，以提高学生道德文化素养。 佳节思月交流汇报作为第四阶段活动，目的旨在通过回想自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流共享感悟，感受今天生活的幸福，更期望宏伟的祖国在未来更加昌盛、富强。 三、学生积极参与，活动成效显著 活动安排精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参与，切实提高了学生对中秋节日的认识，不断融入人文关心、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。幼儿园将继续借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的渠道，努力培养学生成为积极投身和谐社会建设，创造中国梦的未来栋梁。 幼儿园中秋节活动

20、总结10 在我们中秋佳节降临之际，xx幼儿园全园上下沉浸在快乐与幸福中。幼儿园计划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 一、“庆中秋亲子自制灯笼比赛 为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！ 各种各样的灯笼别具匠心、色调显明、造型奇妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声称赞。 二、“庆中秋游园活动 为了进一步感受中

21、秋节的开心，感受幼儿园生活的开心。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的才能，体验到合作与交往的开心，我们在9月x日上午10点举行了“迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团聚和开心。 三、“庆中秋开心自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个高兴而有意义的迎中秋活动，我园在9月x日上午11点举行了“迎中秋开心自助餐活动，在活动前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。 随着开心的歌声响起，开心自助餐活动正式开头啦！厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同

22、伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 幼儿园中秋节活动总结11 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在幽美的故事中感受到传统节日的熏陶。 小班开展的“庆中秋活动，主要以“开心为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与开心，激发幼儿愿意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的大量习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的喜欢之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信

23、地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都十分积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里十分感谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于

24、在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们特别开心和开心，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参与是一种开心，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作才能和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 丹桂飘香，秋风送爽，又是一年金秋好时节。为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节日气氛，帮忙幼儿了解xx中秋佳节的习俗，培养孩子的动手操作才能，提高小朋友对灯笼的认知才能，xx市xx幼儿园开展了庆“中秋的主题活动。 活动开头了，老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传闻。随后

25、，活动进入其次个环节：赏花灯。老师将不同款式的灯笼展示在小朋友面前，让他们看一看，说一说摆放在眼前的灯笼的特点。在这一环节中，小朋友又了解到“赏花灯是xx人过中秋节的习俗之一，当中凝结了xx人民的聪明才智，表达xx人的风土人情，洋溢着人们庆祝中秋的喜悦。紧接着，小朋友在老师率领下动手制作起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的小手显得特别生动，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘忙得不亦乐乎。 据悉，xx幼特别重视对幼儿进行传统文化的教育熏陶，让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动，幼儿既了解xx中秋佳节的传统习俗，对潮文化有了进一步的认识，同时发展了幼儿的语言表达才能，让幼儿在操

26、作的过程中获得真知，体验自己动手操作的开心。 幼儿园中秋节活动总结12 中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“开心为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与开心，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。 这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们相互协同，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。 以制作水果沙拉为主题的团团聚圆中秋节“活动于x月xx日在xx幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出

27、时间来加入这次活动，这表达了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的气氛，感受团结的力气，同时教育孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。 这次活动尽管有好多闪光点，但也有好多瑕疵，由于人对比多，家长们对比兴奋，使得开头现场对比混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的屡屡提醒后活动才逐渐步入正轨，得以进行。 活动终止了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很繁杂，我们总是告诉孩子们要爱惜环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢？父母是孩子最好的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的模

28、范，家长朋友们你们觉得呢？ 结果针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动十分有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。 无规则不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱惜我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象！ 幼儿园中秋节活动总结13 中秋节是我们传统的民俗节日，弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的降临，xxx中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富，进行了民族传统文化教育的实践活动。 每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具

29、，让幼儿初步获得相关知识。小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的一些传闻，如中秋节的来历，有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起共享节日的开心一边画月饼、做灯笼;大班的小朋友则老师们还通过好玩儿的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的大量趣事。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的开心多多;xxx中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解了中国传统节日的大量习俗，更让孩子学会了共享、体验了活动带来的乐趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的兴趣，也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的开心，并加深了对祖国的喜欢之情。 幼儿园中秋节活动总结14 在我们中秋佳节降临之际，xx园全园上下沉浸在快乐与幸福中。幼儿园计划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 一、“庆中秋亲子自制灯笼比赛 为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼比赛活动。家长和孩子共同参