在校大学生顶岗实习体会心得范例

1、第 第 页在校大学生顶岗实习体会心得范例 高校生顶岗实习心得1 三个月的实习工作快要结束了，在这三个月的时间里，我经受了从同学到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活充斥未知、惊喜、欢乐，当然也少不了有挫折和困难。 这三个月的实习，令我感受颇多。我实习的班级是莲塘二小的四班级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼可爱，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热忱目光凝视着我，经过指导老师吴小芸老师的介绍，他们便报以热忱的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我谈天。这让我很是受宠假设惊

2、。 刚开始实习，我的主要任务是听课，听吴小芸老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲解并描述她身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学技能的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开始我自己的第一篇“处女作”蝙蝠和雷达。当然，刚开始时心情特别焦灼，由于阅历不足和应变技能不强，

3、课堂上涌现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺次不清晰、同学跟不上、讲课速度太快、同学没有爱好”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上涌现的这些问题，指导老师要求我多听课、多上课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是伙伴的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我严格根据指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，积极向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课技能。 随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，从上课到做练习册再到口语交际，分不同层面熬

4、炼和培育我的授课技能。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如课堂秩序、同学不协作等。在我上课时，同学要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。同学的不协作经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至使同学产生厌学的心理。作为一名教案工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自己当成教学活动中的一员、同学们的良师益友。后来我发觉这样做取得的教学效果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还积极举手回答下列问题。 九、十岁

5、的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差、做小动作，影响教学效果。而且有一个严峻的问题就是，指导老师在后面听课的时候，班上就很宁静，没有同学敢说话、开小差，但是一旦指导老师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们竞赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果真好。以前经常由于同学在下面开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法掌握，现在却可以很好地掌握课堂，径直向课堂要效益了。 学校四班级的同学喜爱炫耀自己，于是我依据他们的性格和年龄特点，

6、特别着重鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答下列问题的习惯了，而且，同学回答下列问题很好的，我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓舞他们，这样，充分活跃了课堂气氛，同学心情饱满，起到了很好的教学效果。 批改作业，订正同学的错误，弥补其中的不足，是特别重要的。 尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在

7、作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教案工，就是要有足够的耐烦和毅力去爱惜每一个同学。 在实习的这三个月里，我与同学们建立起了良好的关系。在同学面前，我既是他们的实习老师，又是他们的知心伙伴，由于我年纪和他们差距不大，他们有什么疑问都会来问我，把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和同学们一起玩，和他们打成一片，这样就加强了我与同学们之间的感情。而在上课时，我对他们提出了很高的要求，又要有肯定的严厉度，这样在同学面前保持了肯定的威信。 我的指导老师吴小芸是一位很优秀、很有

8、责任心的老师。在整个实习期间，吴小芸老师给了我很多指导和鼓舞。在她的援助之下，我渐渐成长、蜕变，教学阅历也丰富了。从她那里我学到了许多在学校学不到的东西。例如：她对教学工作仔细、负责的立场、对同学的爱，以及生活中的善解人意等等。她让我知道做一名老师要有责任心，要心里永久装着那一群可爱活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名老师简单，但做一名好老师很难。教学工作是繁复而又繁琐。你不仅要管理好整个班集体，还要提高整体教学水平。而且还要顾及班里的每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关怀、留意同学，常常与同学进行沟通，予以同学援助。做同学学习上的良师，生活中的益友。

9、 这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平常要做有心人，多多细心观测生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己过的也充盈了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，知识上实践了，阅历上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的援助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。知识是永无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教案事业，我将带着满腔热忱，不断前行。相信今后无论什么

10、时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心。 高校生顶岗实习心得2 已经到我大四毕业的最末一年，下半年就要出去实习了，不如让自己挑战下顶岗实习，熬炼自己的技能，于是心里暗暗下了决心。和大多数高校生一样我也要实习了，但是，和一般的实习生有点区分，我选择了顶岗实习，也就是从那一刻起顶岗实习转变了我，我就知道我将经受一段非常的不平凡的并且充斥收获的人生旅程。 顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使同学完全履行其实习岗位的全部职责，独当一面，具有很大的挑战性，对同学的技能熬炼起很大的作用，这也意味着顶岗实习和一般的实习生是有异样的，自己更需要有一个目标：盼望自己顶岗实习能学到什么?在这里我就

11、共享一些我顶岗实习期间的一些心得体会。 一、实习期间自身心理素养的熬炼是很重要的 我们全部的实习点的状况都差不多，作为it从业者，条件比较艰苦，而且时间安排上比较错乱，对于初入社会的我们来说，这样的条件是需要好的心理素养来承受的，开始的过程虽然辛苦，但是收获会很大。 二、身体素养要过硬 在顶岗实习的过程中，我是作为一名软件开发师的身份来工作的，为了让效果更快的呈现出来，会奋斗到深夜，面对很多的数据和代码，所以，这也让我深刻认识到了身体素养的重要性，这是做好任何事情的前提，正所谓，身体是革命的本钱，我们要有过硬的身体素养。 三、在心理方面，这次实习是对自己一个很大的考验， 顶岗实习之前，心里充斥

12、了新奇，究竟是第一次走出校门，以一个技术人员的身份与社会接触，所以需要有很强的适应技能和过硬的心理调整技能，面对同事，面对领导，都是我没有接触过的，快速适应这里的一切，同时还要履行公司的规章制度等等都是一个很大考验。 当然，这仅仅是顶岗实习路上的一小段，以后面临的考验会更多，我会继续坚持，并不断完善自己，虚心听取他人看法，上心的学习更多知识，使以后的工作道路更加顺畅。 高校生顶岗实习心得3 顶岗实习是我们每一个在校高校生都要经受的一次的，虽然在顶岗实习中我们不会像现在在高校学习里这样轻松又有趣，但是顶岗实习却有这它自己独特的魅力。我是是一名国际学院的同学，学院这次给我们安排的实习岗位是一件比较

13、小的外贸公司，而且实习的职位也只是外贸公司的一个基层的职位，但是这次在外贸公司顶岗实习却还是给我带来了在高校中从未感受到的新颖体验。 在外贸公司进行顶岗实习，这要求我们在某些外语上要有肯定的娴熟度，我由于是国际学院的同学，所以我对于自己这一点是特别有自信心的。我的英语水平不仅特别高，而且我自己也有在私下学习过西班牙语，所以我认为我自己可以在外贸公司的顶岗实习的语言方面中不会遇到很大的问题。或许是我高看了自己，或许是我把外贸公司的工作想的太简约了，在这次顶岗实习中我的语言方面还是遇到了一些问题。 在顶岗实习期间，我的实习工作常常援助其他员工处理一些文件和资料，这些文件和资料大多是外文的，其中我主

14、要负责援助他们翻译一些英文的文件，我最开始是抱有非常的信心的，但是当我看到文件和资料中一大推的专业术语时，我感觉我受到了很大的打击。虽然这些翻译整理文件资料比我想象中的要难上很多，但是通过我一段实习时间对这些专业术语进行学习和熟识后，在之后诸如此类的工作我已经能够轻松不小了，不仅能够独立完成我在外贸的实习工作，在我整理翻译的相关公司文件中涌现错误的次数也小了许多许多。 在这次的外贸顶岗实习工作中，我实习工作内容虽然和我的专业内容有一点点不搭边。但是我还是在外贸实习工作中学习到了许多以后有助于我在国际学院继续学习深造的东西，比如我这次的外文水平得到很好的熬炼、对外贸公司有很深的认识、对专业学习也

15、有了自己的新计划和新目标。 我觉得在我这次顶岗实习过后，自己的心中好像有什么东西变得更加坚硬了，这才是我这次在外贸公司进行顶岗实习获得最大的收获。我发觉想要在以后的相关外文工作中，自己现在的外文水平还是需要大幅度的提升的，虽然这次在顶岗实习中取得了很好的熬炼，但是我认为这远远不是我的真实水平。 高校生顶岗实习心得4 短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激昂。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。以下

16、是我的毕业实习报告，盼望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工

17、作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌控透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。根据学校和

18、医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的技能。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的掌控了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的技能中专毕业实习总结 。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简约的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达

19、我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作立场，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作技能，对卫生事业尽心尽责! 高校生顶岗实习心得5 我是我院艺术系音乐专业20班同学，在五台县东雷乡上庄学校扶贫顶岗实习支教。得知要 实习支教后，我做好了吃苦的心理预备，但来到上庄学校后，这里的贫困落后还是让我特别震悚。 教学楼是扶贫工程建成的，外表干净，但其余校舍都非常破旧。后面是一排土房子，校长就在一间狭小的房里居住和办公，学校没有任何教学器材和试验用具。望着眼前的景象，我有

20、点心冷，想哭，但村民的好客、学校领导和老师的热忱以及孩子们的朴实让我忘却了哭泣，反而感觉心里暖暖的。 我代五班级的语文、自然、社会、体育、美术和全校的音乐课，并兼任五班级班主任。来到五班级教室，仅看到8张破旧的桌凳和11名同学。孩子们衣服脏破，脸和脖颈都是黑黑的，但眼睛中却闪耀着明朗而渴望的目光，笑容满面地望着我。 3月下旬了，这里却还是寒风凛冽，时常地下雪。跑校的孩子每天一进校门，鞋和裤角全是雪水。好多同学穿着农家做的单层鞋，湿了竟没有多余的一双鞋来换。最令我震悚的是三班级的张泊林和一班级的张泽林两兄弟，他们是本村人，每天到学校后裤脚和鞋都是湿的，褂子是破烂的，有的地方地方根本无法缝补，总穿

21、着一身脏衣服。我以为孩子们小，不懂卫生，就让他们换上衣服后拿过来我帮洗。泊林低下头不吭气，弟弟说：“让奶奶洗吧!”原来他们的母亲已经去世三年，父亲苍老不堪，仅靠薄田维持生计。奶奶81岁了，却得为一家几口做饭洗衣，操持家务。我做好最“坏”的打算去了他们家，没想到两孩子竟连一件完好的换洗衣服都没有。泊林穿了条父亲的裤子，泽林那么是没穿外套跟我返校了，出门时，奶奶含泪拉着我说：“先生(当地称“老师”为“先生”)，不用您洗，我能行，不能给您添罪了。”可我怎忍心本该安度晚年的老人这样累!望着两兄弟冰冷的小手和脸，我把他们抱紧了，好久，好久!由于我们在这个年龄成天玩耍，衣食无忧，而他们却承受着这种艰辛和贫

22、困。当我把这里的状况讲给伙伴、家人听时，他们也震悚了，想象不到现在竟有没换洗衣服的孩子，常年靠玉米面、土豆为生的家庭这些事情打动了我的一个伙伴，他决断和妻子一起资助一名贫困生。几天后，他们来到学校，给三班级的杨艳琴带来了学习用品、新衣服，并给她留下50元生活费，答应以后继续供应她生活费和学习费用!这个女孩没有父亲，母亲打工养活3个孩子。那一刻，母亲落泪了，嘴里不停地对我伙伴说：“感谢，感谢!”假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间! 课余时间，常遇到一个头发蓬乱的小女孩白雪莉。我摸着头对她说：“怎么不理理发?”她哭了，说：“妈妈顾不上。”后来才得知，其父亲患关节炎，失去了劳动技能，巨额医药费让家庭雪上加霜。她还有一妹一弟，母亲一人操持家务，还要下地干活。她和我说：“张老师，我最怕妈妈不让我上学，回家看弟弟做家务!”我说：“不会的”然后，我帮她理了发，她好快乐，一会儿跑来给我口袋塞了两颗糖，并在日记中写着令我感动的话语!类似这种状况的同学还有好多 第一堂音乐课，我搬着自己的电子琴来到五班级教室，没想到全校的师生全到齐了，满满一教室，坐得整整齐齐。我有点焦灼，当他们热忱的掌声和专注的目光看着我时，我顺当地完成了来这儿的第一堂音乐课。之后，几个班级孩子们的日记中全写的是“我的音乐老师”、“我的音乐课” 物质上的艰辛并没有难倒我们四个