浅谈当前学校体育的德育功能

1、浅谈当前学校体育的德育功能浅谈当前学校体育的德育功能学校体育既要育体，还要育论文联盟.Ll.心。在德育成为学校教育的重点的今天，体育教学作为学校教育的重要组成局部，在加强学生德育方面具有举足轻重的地位和作用。一、体育教学中德育的目的和任务体育是学校教育的重要组成局部，是培养德、智、体全面开展的社会主义建立人才的一个重要方面，也是执行党的教育方针的重要组成局部。体育教学大纲明确规定体育老师要结合体育教学特点，教育学生热爱党，热爱社会主义祖国，不断进步他们为革命锻炼身体的自觉性，养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织，遵守纪律，热爱集体，朝气蓬勃，英勇顽强，艰辛奋斗的革命精神。所以，体育教学任务之一

2、就是对学生进展德育，帮助学生确立正确的学习目的，使学生把学习目的与生活目的与祖国的建立远大目的统一起来，启发学生明确认识身体好对学习好、工作好的重要意义，帮助学生形成长远的、持久的学习动机。鼓励他们努力学习，进步学习积极性，促进学生德、智、体全面开展。体育教学是在不同的时间及自然条件下进展的。体育教学与其他学科相比，更容易反映学生的身体素质和思想素质，而这些问题往往只有在体育教学中才能加以克制。从这点来说，体育教学为我们提供了进展德育极为有利的条件。二、利用体育的窗口作用对学生进展德育一个运发动的行为，代表着一个学校的校风、教风、学风；一个学生运发动的表现，能展示出学校的魅力和特色及办学目的；

3、一个体育较好的学校。可以反映出学校的治学是否严谨，贯彻教育方针是否全面。因此，不少学校把体育作为打破口，来扩大学校的社会影响，进步学校声誉，增强师生凝聚力，进步师生的爱校热情。那么，怎样才能通过体育获得学校德育效果呢?首先，需要有良好的德育大环境，形成良好的校风、学风，制定一系列规章制度，对运发动进展必要的、合理的政治思想教育，使学生运发动在校内外有良好的行为标准、道德标准。其次，发挥运发动的特长，在运动训练中强调思想教育，引导运发动自觉遵守道德标准，逐渐形成符合社会需求的道德行为习惯，以实现由他律到自律的飞跃。学生运发动有了良好的思想品质做后盾，加上过硬的技术程度，那么。给学校带来的就是良好

4、的社会正效益。正如马家军教头马俊仁说过：他们的成功，不仅仅是靠训练，更重要的是品德，作风过得硬。而品德和作风正是通过体育进展德育的结果。同样，对外交流也是对运发动行为的检验和评价，同样会促使师生对自己行为进展自检和反省，这对师生形成正确的行为标准起着积极的作用。三、德育是体育竞赛的保证体育有着其自身的规律和特点，要顺应这些规律特点，做好学生运发动的思想政治工作，才能促进学校体育的迅猛开展。而体育竞赛是体育的主要途径之一，它直接关系到运发动思想行为的流露，老师应充分利用时机，进展针对性教育。在充分发挥个人运动才能的同时，加强组织纪律教育，团结合作、互相帮助，树立良好的体育道德风范。优胜劣败、决知

5、名次，不仅可以激发学生的荣誉感，鼓舞上进心。同时还能吸引、发动大量学生参加锻炼，有益于身心安康，促进精神文明，为班级争光，为学校争光。运发动应以友谊为重，以体育道德为重，在竞赛中要赛出风格，赛出程度，力争做到运动成绩与精神文明的双丰收。然而。有些老师和学生认为：体育成绩好不好，体育竞赛参不参加，无所谓。这种思想可能会促使学生不愿意参加体育锻炼，更不愿意为了班级荣誉去拼搏，这样的话，体育竞赛就失去了它的本来意义。当然，要组织好体育竞赛，离不开德育工作。运发动有好的思想品德是顺利进展竞赛的保证，要不就无法顺利地进展竞赛，或在比赛中会出现难以意料的问题。因此，体育竞赛只有赛出风格，才能赛出程度和实力

6、。四、体育教学是德育的工作阵地学校体育的三大任务之一就是要进展学生政治思想品质的教育。在体育教学过程中有许多时机可以用来培养学生集体主义精神和坚强的意志及不怕苦、不怕累的优良品质等，这与德育工作有着一样的目的。体育教学是一个理论过程，而体育的思想品德教育，也有它的理论性。在理论中，树立正确的人生观、价值观，在体育锻炼中培养安康的心理，培养群体意识、英勇、顽强和进取精神。通过学生在活动中的各种表现，进展有针对性的教育，充分地开展学生的才能和个性，这正是体育的德育工作的特点，在活动中体验着德育的概念。因此，在体育教学中进展德育工作比拟容易被学生接纳。例如：长跑锻炼人的意志和顽强的品质；足球、篮球等是集体工程，除学生的个人技术外论文联盟.Ll.，还需要集体的智慧、团结协作的精神；体操是个危险性工程。在学习过程中，需要别人完成保护帮助动作。这样，学生就能树立互相帮助，互相保护的思想。体育的另一个特点是具有美学特点。在体育教学和活动中，通过老师的示范、体育欣赏、学生自身的活动，教育学生注重端正的身体姿态，优美的体育动作，高尚的体育道德风气，使学生树立正确的审美观。体育活动也是校园文化的一局部，形式多样活泼、内容丰富，使校园文化生活充满了诱人的魅力。校园成为学生乐而忘返的教育园地，学生能把主要精力放