教师工作专业成长总结优秀3篇

1、Word 教师工作专业成长总结优秀3篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为伴侣们细心整编的老师工作专业成长总结优秀3篇，盼望能够对伴侣们的写作有一些启发。 老师专业成长工作总结 篇一 一年来，本人喜爱教育事业，坚持_的教育方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实_员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍基础差

2、，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，讨论教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的同学，让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题力量差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让同学能够渐渐养成解题的良好习惯，培育同学学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，同学在学习态度和效果上都有明显的提高。 在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教

3、好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的 .shubao . 教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自

4、主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，同学成果进步不是很快。 今后，我肯定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 老师专业成长工作总结 篇二 在工作当中对于自己各方面

5、都有一个客观的看待，我始终都信任在学校的每一天都是会让我有足够多的成长和进展空间，这一点是毋庸置疑的，学校对我的培育，我也牢牢记在心里，我进步还是比较大的，所以也就过去一年了的工作，我现在做如下总结。 首先我每天按时的完成好自己的本职工作，遵守学校的相关规定，从来都不会偷懒，从来都不会拖拖拉拉，在这个过程当中，我也信任自己，努了就肯定能够得到一些成果，再这样的环境下面，我也情愿去吸取教训，通过自己不断的努力去提高自身的各方面力量，始终都保持好的心态，工作当中也无时无刻都在反思自己，有一些做的不好的地方，也和作为同事虚心的请教，然后准时的订正好，在这个过程当中，我一点点的积累阅历，我也尝试着用各

6、种各样的方式去熬炼自己，去成长自己，不断的落实好相关的本职工作，始终以来我也都很信任自己要朝着什么样的方向进展，也在这个过程当中吸取了足够多的阅历。 作为一名班主任，我的态度也是比较端正的，生活当中有着良好的作风，从来都不会和四周同事有什么冲突，我和大家都相处的特别错，也在工作当中树立了良好的形象，遵守学校的相关规定，从来都不会违法，工作职责也比较有信念，再过去一阶段的工作当中，我每天都在反思，每天都在找好的方向，努力，由于这些都是我的工作职责，我信任用一个好的态度去面对这些，才能够让自己有更多的成长和进步，现在回顾这一年来的点点滴滴，的确很充实，也在许多事情上面让自己有进一步的升华，感谢学校

7、对我的培育，也感谢上级领导对我的关照，由于自己感受到了深深的暖和，学校也赐予我许多的信念。 虽然在工作当中有一些地方的确是做的不够好，但是我肯定会准时的调整过来，让自己在接下来的工作当中仔细地维持下去，成为一名优秀的班主任，同时也负责地做好自己的本职工作，一点点的积累工作阅历，让自己变得更加的优秀，做出一份好的成果来遵守学校的规定，同时也能够在下一步的工作当中落实更加到位，盼望可以做出更好的成果。不辜负了学校的期望，也不辜负了领导的信任，这一点是毋庸置疑的，我会朝着好的方向进展，也会让自己不断的去提高。 老师个人专业成长总结 篇三 本学期，我担当一班级级语文教学工作，特别幸运，我成为xx名师工

8、作室的一名成员。短短的一个学期时间，在大家的关心和相互学习中，我慢慢适应了一班级的教学工作，汉之星教学平台已能娴熟应用，新教育试验也取得了肯定的成果。现将本期工作作以下总结。 一、勤于学习，丰厚自我 三日不读书便面目可憎，本期利用课余时间，我阅读了薛瑞萍的心平气和的一班级我们二班级啦书声朗朗三班级，雷夫的第56号教室的奇迹、朴圣淑的德国老师的魔力课堂、刘称莲的陪孩子走过学校六年，教学杂志两份老师博览学校语文老师。在阅读中学习，在阅读中沉淀，在阅读中安静，在阅读中感受教育的无穷魅力。 为了更好地开展教学工作，我主动要求向工作室的老师请教学习，探讨一班级的教学方法及管理方法，乐观听课，专心反思，将

9、学习收获应用于自己的课堂教学。 二、汉之星，让生字教学绽放光荣 工作室高斐、乔丹老师的汉之星示范课，让我收获颇丰，娴熟的操作技能，恰到好处的解疑，令语文课堂的生字教学耳目一新，同学生字学习趣味盎然。在大家的带动下，我仔细阅读汉之星教学资料，探讨汉之星教学方法，遇到疑难问题，向有阅历的老师请教，在自己的课堂教学中大胆摸索，大胆使用，在不断的沟通学习应用过程中，我的语文课堂也越来越精彩。 三、新教育，让阅读净化孩子心灵 开学伊始，新新的课本这样一首儿童诗便带着孩子们走进阅读的殿堂。本期利用晨诵时间，与孩子一起诵读儿歌八十余首，背诵古诗二十四首，背诵三字经弟子规四百六十八个字；利用午读时间共读儿童读物三本：笨狼的故事格林童话木偶奇遇记；利用阅读时间共同共享绘本若干本；并充分发动家长与孩子开展亲子阅读，借助拼音自主阅读。通过评比阅读明星、讲故事竞