版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、整 理 与 练 习 (一)苏教版五年级下册第四单元 分数的意义和性质整 理 与 练 习苏教版五年级下册第四单元 分数的意义和分数的意义1、在图中涂色表示它下面的分数。7个196个164个133个15分数的意义1、在图中涂色表示它下面的分数。7个196个164练习与应用:分数的意义2、说出各个分数表示的意义。(1)我国的人口大约占世界总人口的 。 15(2)柳树的棵树是杨树的 ,杨树的棵树是柳树的 。 4554(3)小明从家去学校, 小时正好走了全程的 。1623把( )看作单位“1”,平均分成( )份,( )有这样的( )份。练习与应用:分数的意义2、说出各个分数表示的意义。(1)我国把5米长
2、的铁丝,截成同样长的9段,每段的长是全长的几分之几?每段长几分之几米?每段的长占5米的几分之几?每段的长占1米的几分之几?1 919=59=5 9(米)每段的长占5米的每段的长占1米的1 95 9把5米长的铁丝,截成同样长的9段,每段的长是全长的几分之几?练习与应用:分数的意义口答。5个 是多少?1510个 是多少?1514个 是多少?151里面有几个 ?162里面有几个 ?16 里面有几个 ?17616练习与应用:分数的意义口答。5个 是多少?1510个练习与应用:分数和除法的关系分数的分子相当于除法中的( ), 分母相当于除法中的( ), 分数线相当于除法中的( ), 分数值相当于除法中的
3、( )。被除数除数除号商练习与应用:分数和除法的关系分数的分子相当于除法中的( 练习与应用:分数和除法的关系( )( )43= 87= 114= =( )( ) =( )( ) =( )( ) ( )( )( )( )567213 8在( )里填上合适的数。4 38 71145672138练习与应用:分数和除法的关系( )( )43= 练习与应用:真分数和假分数a和b都是大于0的整数,当a 时, 是真分数;当a 时, 是假分数;当a 时, 能化成整数. ba ba babb是b的因数练习与应用:真分数和假分数a和b都是大于0的整数, ba b练习与应用:真分数和假分数判断:1、把单位“1”分成
4、5分,这样的3份是五分之三。2、一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。3、分子比分母大的分数都是假分数。4、假分数的分子都比分母大。5、假分数和带分数都比真分数大。练习与应用:真分数和假分数判断:1、把单位“1”分成5分,这练习与应用:假分数化成整数或带分数 用分数表示各题的商,是假分数的化成整数或带分数。67=82=4=134=14355=1=176=562练习与应用:假分数化成整数或带分数 用分数表示各题的商,是练习与应用:假分数化成整数或带分数在直线上画出表示各分数的点。181215973187312159练习与应用:假分数化成整数或带分数在直线上画出表示各分数的点练习与应用:假分数化
5、成整数或带分数在直线上画出表示各分数的点。15235412166521523541216652练习与应用:假分数化成整数或带分数在直线上画出表示各分数的点练习与应用:分数与小数的互化在直线上面填写分数,下面填写小数。2101571010.50.81.251710练习与应用:分数与小数的互化在直线上面填写分数,下面填写小数练习与应用:分数与小数的互化填一填。8108100.850100501000.52501000140.2512601260150.28分米50厘米250千克4512吨吨练习与应用:分数与小数的互化填一填。8108100.850练习与应用:一个数是另一个数的几分之几列算式求出答案
6、。(1)五年级一班有学生40人,其中女生有21人。 女生占总人数的几分之几?40212140=2140一个数另一个数=几分之几练习与应用:一个数是另一个数的几分之几列算式求出答案。(1)练习与应用:一个数是另一个数的几分之几列算式求出答案。一个数另一个数=几分之几(3)小华家养了2只公鸡,9只母鸡。公鸡的只数 是母鸡的几分之几?母鸡的只数是公鸡的几 分之几?9229=292992=92=124练习与应用:一个数是另一个数的几分之几列算式求出答案。一个数练习与应用: 两台拖拉机共同耕完一块麦地,大拖拉机耕了 9公顷,小拖拉机耕了4公顷。(1)小拖拉机的耕地面积是大拖拉机的几分之几?(2)大拖拉机的耕地面积是小拖拉机的多少倍? (用带分数表示)(3)这两台拖拉机各耕了这块地的几分之几?9449=494994=94大拖拉机:913=91313小拖拉机:413=413练习与应用: 两台拖拉机共同耕完一块麦地,大拖拉机耕了9有一块花布长5米,正好可以做6条同样大小的童裤。每条童裤用这块布的几分之几?每条童裤用布几分之几米?练习与应用:(关系)(数量)1616=1656= (米) 56有一块花布长5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肺炎状况课件教学课件
- 2024年度产品代理合同与物业费详细构成
- 课件腕关节教学课件
- 2024年乙方向甲方购买设备的购销合同
- 2024年建筑信息模型(BIM)合作协议
- 2024年住宅买卖双方合同
- 2024年度4S店租赁期内客户资料保密协议
- 2024私人购土地合同范本
- 制备氧气课件教学课件
- 2024广州房屋租赁合同范本2
- 【幼儿园语言文字教学的规范化分析3000字(论文)】
- 瓶口分液器校准规范
- (完整版)医疗器械网络交易服务第三方平台质量管理文件
- 信息管理监理实施细则水利水电工程
- (医学课件)DIC患者的护理
- 跨境数据流动的全球治理进展、趋势与中国路径
- 【多旋翼无人机的组装与调试5600字(论文)】
- 2023年辽阳市宏伟区事业单位考试真题
- 环境工程专业英语 课件
- 继电保护动作分析报告课件
- 五年级数学上册8解方程课件
评论
0/150
提交评论