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文档简介

1、分数的意义分数的意义我们来聊聊：1能表示什么？我们来聊聊：1能表示什么？“1”“1”“1”“1”五下分数的意义“1”“1”“1”“1”“1”“5”“2”“3”“4”把看作单位“1”“1”“1”“1”“1”“1”“5”“2”“3”“4”把看作“1” 一群羊，平均分成3份，每份是这群羊的（ ）。表示这样2份呢？2313把3只羊看成单位“1”，那么每只羊怎么表示？“1” 一群羊，平均分成3份，每份是这群羊的（ 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。等 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。1212 把（ ）个

2、圆看成单位“1”，平均分 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。1212 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。1312 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。1412 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。1612 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。11212 把（ ）个圆看成单位“1”，平均分1326412

3、124想一想，涂色部分各用什么分数表示？141想一想，涂色部分各用什么分数表示？111142434440 把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数，叫做分数单位。？（ ）个 14112340 把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数， 完成书上第62页上面的“做一做”，并说说每个分数的分数单位？ 完成书上第62页上面的“做一做”，并说说每个分数的分平均分成2份，每份是这堆糖的（ ）（ ）12平均分成2份，每份是这堆糖的（ ）1平均分成3份，每份是这堆糖的（ ）（ ）23（ ）（ ）132份是这堆糖的平均分成3份，（ ）2（ ）12份是这堆糖的平均分成4份，每份是这堆糖的（ ）（ ）34（ ）（ ）143份是这堆糖的平均分成4份，（ ）3（ ）13份是这堆糖的平均分成6份，每份是这堆糖的（ ）（ ）56（ ）（ ）165份是这堆糖的平均分成6份，（ ）5（ ）15份是这堆糖的用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？说出下面各题中的分数所表示的意义。1、五年级一班的三好学生占全班人数的 。 2、地球表面的 是海洋。说出下面各题中的分数所表示的意义。1、五年级一班的三好学生占151515猜一猜：哪盒小棒最多？111猜一猜：哪盒小棒最多？这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？12 你知道分数的发展历史吗？1 你知道分数的发展历史

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